Педагог
<<  Слагаемые профессионального имиджа педагога Сетевые профессиональные сообщества в работе педагога  >>
Слагаемые профессионального имиджа педагога
Слагаемые профессионального имиджа педагога
Каждая профессия предъявляет требования к набору способностей,
Каждая профессия предъявляет требования к набору способностей,
Секрет успеха педагога
Секрет успеха педагога
Забота учителя о своем имидже – это немаловажная задача педагогической
Забота учителя о своем имидже – это немаловажная задача педагогической
Главной составляющей имиджа являются:
Главной составляющей имиджа являются:
Структура имиджа
Структура имиджа
Визуальная привлекательность
Визуальная привлекательность
Внешний вид преподавателя может создать рабочее или нерабочее
Внешний вид преподавателя может создать рабочее или нерабочее
Внешний вид педагога
Внешний вид педагога
Внешний вид педагога
Внешний вид педагога
Вербальное поведение
Вербальное поведение
Эмоционально богатый учитель, владеющий приемами вербального и
Эмоционально богатый учитель, владеющий приемами вербального и
Голос
Голос
Манеры – это показатель культурного уровня человека
Манеры – это показатель культурного уровня человека
Деловые качества и хорошие манеры
Деловые качества и хорошие манеры
Установки, позиции, легенда -ядро имиджа
Установки, позиции, легенда -ядро имиджа
Позиция – “Я – хороший, ты – хороший” - позиция “победителя”
Позиция – “Я – хороший, ты – хороший” - позиция “победителя”
Помните, привлекательные люди: • часто и охотно улыбаются; • обладают
Помните, привлекательные люди: • часто и охотно улыбаются; • обладают
Семь шагов технологии успешного имиджа учителя
Семь шагов технологии успешного имиджа учителя
Способность и желание учителя «расти» - это одно из главных качеств
Способность и желание учителя «расти» - это одно из главных качеств
Но случается, что все имеются элементы правильного имиджа , но он
Но случается, что все имеются элементы правильного имиджа , но он
САМОКОНТРОЛЬ В ОБЩЕНИИ тест М.Снайдера ( Н-неверно,В-верно)
САМОКОНТРОЛЬ В ОБЩЕНИИ тест М.Снайдера ( Н-неверно,В-верно)
Упражнение «Отреагируйте мгновенно»
Упражнение «Отреагируйте мгновенно»
Упражнение «Состояние»
Упражнение «Состояние»
Давайте улыбнемся
Давайте улыбнемся
Записи в дневнике
Записи в дневнике
Слагаемые профессионального имиджа педагога
Слагаемые профессионального имиджа педагога
Ваш имидж в Ваших руках
Ваш имидж в Ваших руках
Список литературы
Список литературы

Презентация на тему: «Слагаемые профессионального имиджа педагога». Автор: Ирина Александровна. Файл: «Слагаемые профессионального имиджа педагога.pptx». Размер zip-архива: 2985 КБ.

Слагаемые профессионального имиджа педагога

содержание презентации «Слагаемые профессионального имиджа педагога.pptx»
СлайдТекст
1 Слагаемые профессионального имиджа педагога

Слагаемые профессионального имиджа педагога

Семинар для педагогов подготовила психолог МОУ «СОШ с. Вязовка» Татищевского района Саратовской области Беликова И.А.

2 Каждая профессия предъявляет требования к набору способностей,

Каждая профессия предъявляет требования к набору способностей,

проявлению эмоций и мыслей. Чем более длительное время человек занимается каким-то видом деятельности, тем больше в нем проявляются профессиональные черты . Специфика педагогической деятельности учителя заключается в активной умственной деятельности и постоянном напряжении нервной системы. Это обусловлено большим объемом аналитической деятельности мозга, хроническим дефицитом времени и высоким уровнем личной мотивации педагога. Все эти особенности несут отпечаток на имидже учителя.

3 Секрет успеха педагога

Секрет успеха педагога

Секрет успеха профессионального имиджа учителя прямо зависит от того, насколько удачно создан облик, который соответствует ожиданиям других людей. Имидж, который постоянно не подкрепляется в реальности, не имеет смысла. Для педагога как профессионала важен контакт с окружающим миром.

4 Забота учителя о своем имидже – это немаловажная задача педагогической

Забота учителя о своем имидже – это немаловажная задача педагогической

деятельности.

5 Главной составляющей имиджа являются:

Главной составляющей имиджа являются:

-Высокая самооценка и уверенность в себе; -позитивный взгляд на мир; -социальная и личная ответственность за реальные дела; -желание меняться в соответствии с велениями времени; -умение разумно рисковать.

6 Структура имиджа

Структура имиджа

Учитель начинается с того, как он выглядит. В структуре имиджа профессионала, выделяются компоненты: внешний процессуальный внутренний

7 Визуальная привлекательность

Визуальная привлекательность

Значительную часть информации мы получаем благодаря зрению. Влияние учителя на ученика зависит от расположения последнего. Визуальная привлекательность– это не только наши физические данные, но и значительное количество внешних слагаемых, зависящих непосредственно от нас (мимика, жесты, тембр и сила голоса, манеры, походка)

8 Внешний вид преподавателя может создать рабочее или нерабочее

Внешний вид преподавателя может создать рабочее или нерабочее

нешний вид преподавателя может создать рабочее или нерабочее настроение на уроке, способствовать или препятствовать взаимопониманию, облегчать или затруднять педагогическое общение. Он может сделать его экспрессивным или способствовать естественному общению с учениками и коллегами. Внутренняя составляющая —это внутренний мир человека, представление о его духовном и интеллектуальном развитии, интересах, ценностях, его личность в целом.

9 Внешний вид педагога

Внешний вид педагога

1.Внешний вид педагога должен отличаться элегантностью, аккуратностью, чистотой и опрятностью, внушать уважение и вызывать доверие. 2. Одежда должна быть удобной, но не противоречить общепринятым нормам приличия. 3. Идеальной формой одежды для учителя является такая, которая способствует сосредоточению внимания учеников не на изучении деталей одежды, а именно на усвоении материала. 4.Такой одеждой может быть деловой костюм, который подчеркивает профессиональные, личные качества и официальность отношений с учениками. К деловому костюму относят пиджак с юбкой или брюками и блузку .

10 Внешний вид педагога

Внешний вид педагога

11 Вербальное поведение

Вербальное поведение

Не только визуальная привлекательность, но и вербальное поведение является основой имиджа. Мы можем донести информацию не только словом, но и интонацией, темпом речи, паузой и т.д. Вербальное поведение – это социальный символ. Отработка данных навыков совершенствует имидж.

12 Эмоционально богатый учитель, владеющий приемами вербального и

Эмоционально богатый учитель, владеющий приемами вербального и

невербального проявления чувств и целенаправленно их применяющий, способен оживить урок, сделать его экспрессивным, приблизить к естественному общению.

13 Голос

Голос

Если использовать в голосе повышенные, невротические тона, это отталкивает и раздражает аудиторию.

Голос – это главное орудие труда педагога на уроках, внеклассных занятиях, родительских собраниях. Над своим звуковым имиджем нужно постоянно работать. Голосом можно увлечь, овладеть вниманием аудитории при условии использования правильной дикции, тона, громкости, выразительности.

14 Манеры – это показатель культурного уровня человека

Манеры – это показатель культурного уровня человека

анеры – это показатель культурного уровня человека. Это отражение его нравственности и интеллекта.

15 Деловые качества и хорошие манеры

Деловые качества и хорошие манеры

• Для имиджа педагога очень важны деловые качества – профессиональная и социальная компетентность, пунктуальность, точность, деловитость. • Щепетильное отношение к чужому времени. Уважение к чужому труду. Потребность к самообразованию: хронический интерес к научно-методическим новинкам. • В школе никак не обойтись и без хороших манер в разговорах с учащимися, общении с коллегами, родителями школьников и в то же время – без знания делового этикета, соблюдения субординации. • Учителю важно контролировать свои жесты, особенно необходимо избавляться от агрессивных, которые на бессознательном уровне отталкивают детей от личности педагога. • Мимика должна быть только доброжелательной. • Наличие ненормативной лексики, жаргонизмов в речи педагога – показатель профнепригодности. • Профессионально не пригоден для образования и воспитания так же курящий, а тем более – пьющий человек.

16 Установки, позиции, легенда -ядро имиджа

Установки, позиции, легенда -ядро имиджа

Для современного имиджа очень важно, чтобы позиции и установки личности соответствовали психологии "победителя". Первая установка – адекватная самооценка. Вторая установка – позитивное отношение к жизни. Третья установка – вера в добро. Четвертая установка – умение видеть и чувствовать свою сопричастность к происходящему. Пятая установка – умение меняться, учиться у жизни, умение рисковать, использовать новые формы бытия.

17 Позиция – “Я – хороший, ты – хороший” - позиция “победителя”

Позиция – “Я – хороший, ты – хороший” - позиция “победителя”

18 Помните, привлекательные люди: • часто и охотно улыбаются; • обладают

Помните, привлекательные люди: • часто и охотно улыбаются; • обладают

хорошим чувством юмора; • естественно себя ведут; • веселы; • часто и охотно говорят комплименты; • знакомы с этикетом и следуют ему; • уверены в себе; • умеют посмеяться над собой; • быстро вызывают человека на разговор о нем самом; • осознают свои ограниченные возможности и то, что у них нет ответов на все вопросы; • дружелюбны, с ними легко в общении.

19 Семь шагов технологии успешного имиджа учителя

Семь шагов технологии успешного имиджа учителя

1. Найти свой правильный смысл жизни, поставить планку потребностей; 2. Сделать инвентаризацию своих способностей и возможностей, сделать анализ того, что имеешь и что можешь сам изменить к лучшему; 3. Развивать чувство собственного достоинства и при этом избавиться от заниженной или завышенной самооценки; если надо – избавиться от невротического поведения, которое никогда не сделает вас успешным; 4. Самовоспитание, самоконтроль, самоорганизация, самообразование: хронический интерес к профессиональному росту, к науке и – обязательно – к психологии; 5. Найти методы мотивационной готовности к успеху и самомотивации, радоваться за себя «здесь и теперь», за каждый свой шаг вперед; 6. Развивать позитивное мышление, способность превращать неудачу в успех; 7. Работать над своим духовным содержанием, без соблюдения духовных законов путь к успеху закрыт. Одно из важных качеств учителя – способность и желание «расти».

20 Способность и желание учителя «расти» - это одно из главных качеств

Способность и желание учителя «расти» - это одно из главных качеств

учителя. Каким бы высоким не был профессиональный уровень его подготовки, учитель обязан постоянно совершенствовать свои профессиональные качества. Издавна на Руси учитель был почитаемым человеком, его мнение было авторитетным, а сам он эталоном поведения. Поэтому так важен сегодня профессиональный имидж учителя.

21 Но случается, что все имеются элементы правильного имиджа , но он

Но случается, что все имеются элементы правильного имиджа , но он

о случается, что все имеются элементы правильного имиджа , но он все-равно не дает желаемого результат. Возможно, не хватает самого главного аспекта вашего личного успешного имиджа – привлекательности в глазах окружающих.

22 САМОКОНТРОЛЬ В ОБЩЕНИИ тест М.Снайдера ( Н-неверно,В-верно)

САМОКОНТРОЛЬ В ОБЩЕНИИ тест М.Снайдера ( Н-неверно,В-верно)

Предложение

1

0

1.Мне кажется трудным искусство подражать повадкам других людей.

Н

В

2.Я бы, пожалуй, мог свалять дурака, чтобы привлечь внимание или позабавить окружающих

В

Н

3. Из меня мог бы выйти неплохой актер

В

Н

4. Другим людям иногда кажется, что я переживаю что-то более глубокое, чем это есть на самом деле

В

Н

5. В компании я редко оказываюсь в центре внимания

В

Н

6. В разных ситуациях и в общении с разными людьми я часто веду себя совершенно по-разному

В

Н

7. Я могу отстаивать только то, в чем я искренне убежден

В

Н

8. Чтобы преуспеть в делах и в отношениях с людьми, я стараюсь быть таким, каким меня ожидают увидеть

В

Н

9. Я могу быть дружелюбным с людьми, которых я не выношу

В

Н

10. Я не всегда такой, каким кажусь

В

Н

23 Упражнение «Отреагируйте мгновенно»

Упражнение «Отреагируйте мгновенно»

1.Учитель дает задание, но один из учеников говорит: «Я не хочу этого делать!» 2.Ученик говорит вам: «Я чувствую, что курс, которые вы ведете, не дают мне новых знаний. Я вообще думаю больше не посещать». 3. Ученик, явно демонстрируя свое плохое отношение к своему соседу по парте, говорит: «Я не хочу сидеть (учиться) вместе с ним». 4.При выполнении самостоятельной работы в 6-м классе, когда стоит полная тишина, ученик громко мяукает. Смех. 5.Ученик говорит вам: «Я снова забыл принести тетрадь». 6. Вы просите у ученика дневник, а он Вам его не дает.

24 Упражнение «Состояние»

Упражнение «Состояние»

1.«Отпустите» себя, ослабьте свое стремление всегда и во всем контролировать ситуацию в классе и школе. 2.Не старайтесь удерживать абсолютное лидерство в диалоге. Постарайтесь «снизить» свою позицию, позвольте себе в чем-то поучиться у своего ученика, удивиться его максимализму или непосредственности. 3. Дайте себе возможность пережить обычные человеческие эмоции: удивление, радость, интерес к собеседнику. 4.Разрешите себе задавать вопросы, чтобы уточнить, правильно ли вы поняли то, что говорит школьник, примите его точку зрения, если он прав, и не соглашайтесь, если он не прав. 5.Обязательно сформулируйте аргументы, объясните свою позицию.

25 Давайте улыбнемся

Давайте улыбнемся

Почитаем наши записи в дневниках, когда мы пишем на эмоциях.

26 Записи в дневнике

Записи в дневнике

27 Слагаемые профессионального имиджа педагога
28 Ваш имидж в Ваших руках

Ваш имидж в Ваших руках

29 Список литературы

Список литературы

1. Бодалёв А.А. Личность и общение. - М.: Педагогика, 1983; Сеченов И. М. Избранные произведения. Сб. статей / АН СССР. - М.: Наука, 1980; Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука, 1983 2.://edulider.ru/%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9-%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B6-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B0/

«Слагаемые профессионального имиджа педагога»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/slagaemye-professionalnogo-imidzha-pedagoga-261079.html
cсылка на страницу

Педагог

23 презентации о педагоге
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагог > Слагаемые профессионального имиджа педагога