Компетенции учащихся
<<  Значимость профессиональных стандартов в формировании профессиональных компетенций студентов Формирование профессиональных компетенций студентов через использование технологии критического мышления на уроках химии  >>
Курсовое проектирование – одно из условий формирования общих и
Курсовое проектирование – одно из условий формирования общих и
Цели курсового проектирования
Цели курсового проектирования
Алгоритм организации курсового проектирования руководителем курсового
Алгоритм организации курсового проектирования руководителем курсового
Нормативная база по организации курсового проектирования
Нормативная база по организации курсового проектирования
Нормативная база по организации курсового проектирования
Нормативная база по организации курсового проектирования
Нормативная база по организации курсового проектирования
Нормативная база по организации курсового проектирования
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля
Материально-техническое обеспечение курсового проектирования
Материально-техническое обеспечение курсового проектирования
Информационное обеспечение курсового проектирования
Информационное обеспечение курсового проектирования
Программное (компьютерное) обеспечение курсового проектирования
Программное (компьютерное) обеспечение курсового проектирования
Документация по организации выполнения и защиты курсовой работы
Документация по организации выполнения и защиты курсовой работы

Презентация на тему: «Составление для защиты курсовой». Автор: . Файл: «Составление для защиты курсовой.pptx». Размер zip-архива: 83 КБ.

Составление для защиты курсовой

содержание презентации «Составление для защиты курсовой.pptx»
СлайдТекст
1 Курсовое проектирование – одно из условий формирования общих и

Курсовое проектирование – одно из условий формирования общих и

профессиональных компетенций

Преподаватель высшей категории Гнетова Светлана Николаевна

Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Южно-Уральский государственный технический колледж

2 Цели курсового проектирования

Цели курсового проектирования

Согласно требований ФГОС СПО по специальности цель курсового проектирования – формирование общих и профессиональных компетенций, в том числе: систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по МДК и ПМ; углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой; формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов; формирование умений использовать справочную, нормативную и техническую литературу; развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; подготовка к итоговой государственной аттестации.

3 Алгоритм организации курсового проектирования руководителем курсового

Алгоритм организации курсового проектирования руководителем курсового

проектирования

знакомство с нормативной базой по организации курсового проектирования; разработка элементов учебно-методического комплекса профессионального модуля специальности по организации курсового проектирования; участие в создании и совершенствовании материально-технического обеспечения курсового проектирования ; участие в формировании и совершенствовании информационного обеспечения курсового проектирования; участие в формировании и совершенствовании программного (компьютерного) обеспечения курсового проектирования; подготовка и согласование документации для проведения курсового проектирования по МДК на текущий учебный год.

4 Нормативная база по организации курсового проектирования

Нормативная база по организации курсового проектирования

Федерального уровня:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности; Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденное постановлением правительства Российской Федерации от 18 июля 2008г. №543;

5 Нормативная база по организации курсового проектирования

Нормативная база по организации курсового проектирования

Федерального уровня:

Рекомендации по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования Минобразования России №52-55ин\16-13, от 05.04.99г.; Рекомендации по организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования Министерства общего и профессионального образования РФ.№16-52-59, от 05.04.99г.

6 Нормативная база по организации курсового проектирования

Нормативная база по организации курсового проектирования

На уровне колледжа:

Положение об организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине на технических специальностях ФГОУ СПО Южно-Уральский государственный технический колледж.

7 Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

специальности

Рабочая программа профессионального модуля специальности; Методические рекомендации по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по междисциплинарному курсу профессионального модуля специальности; База индивидуальных заданий для обучающихся; Справочные пособия по курсовому проектированию.

8 Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

специальности

По рабочей программе профессионального модуля определяются: формируемые на курсовом проектировании ПК и ОК; требования к практическому опыту, умениям и знаниям обучающихся; часы обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося; часы на самостоятельную работу обучающихся; тематика курсовых проектов (работ); содержание самостоятельной работы обучающихся по курсовому проектированию; контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (в рамках курсового проектирования) .

9 Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

специальности

В Методических рекомендациях по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по МДК ПМ специальности определяются: формируемые ПК и ОК; характер курсового проекта (конструкторский или технологический); структура проекта (объем и тематика разделов и подразделов пояснительной записки, объем и содержание графической части, характеристики макетов и т.п.); требования к оформлению частей курсового проекта (ЕСТД, ЕСКД, используемое программное обеспечение и т.п.);

10 Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

специальности

В Методических рекомендациях по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по МДК ПМ специальности приводятся: методические материалы для выполнения курсового проекта а) рекомендации по составлению описаний схем, принципов действия механизмов и т.п.; б) алгоритмы расчетов элементов схем, систем, механизмов и т.п.; в) рекомендации по совершенствованию схем, систем, механизмов и т.п. вопросы для подготовки к защите курсового проекта; критерии оценки выполненных курсовых проектов; перечень рекомендуемой основной, дополнительной, нормативной и технической литературы для выполнения курсовых проектов

11 Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

специальности

База индивидуальных заданий для обучающихся должна составляться с учетом : формируемых ПК и ОК; уровня подготовки обучающихся по МДК; уровня формирования ПК и ОК по другим дисциплинам и ПМ. Возможно использование следующих уровней индивидуальных заданий для обучающихся: репродуктивный (выполнение задания по заданному алгоритму); продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение задания, решение проблемных задач); поисковый (самостоятельное определение объекта курсового проектирования, составление плана и алгоритма подготовки курсового проекта)

12 Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

Элементы учебно-методического комплекса профессионального модуля

специальности

Справочные пособия по курсовому проектированию разрабатываются преподавателем МДК (ПМ) с целью использования для курсового проектирования новейших достижений (современного оборудования, техники, технологий, методик и т.п.). При составлении справочных пособий необходимо обратить внимание на следующие требования: актуальность и наглядность информации; доступность информации для обучающихся; сохранение авторских прав (при использовании учебной, справочной и др.литературы); использование лицензированного программного обеспечения для разработки, хранения и использования справочных пособий; возможность использования для заочного и дистанционного обучения.

13 Материально-техническое обеспечение курсового проектирования

Материально-техническое обеспечение курсового проектирования

Для технических специальностей рекомендуется следующее : специализированная аудитория МДК (ПМ) оснащенная: наглядными пособиями (планшеты, макеты); техническими средствами обучения (кодоскоп, мультимедийный проектор, персональный компьютер); специализированная аудитория САПР оснащенная: наглядными пособиями (планшеты, макеты); техническими средствами обучения (кодоскоп, мультимедийный проектор, персональные компьютеры, плоттеры, принтеры и т.д.).

14 Информационное обеспечение курсового проектирования

Информационное обеспечение курсового проектирования

Конспект лекций по МДК Рабочие тетради по МДК Методические рекомендации по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по междисциплинарному курсу профессионального модуля специальности Справочные пособия по курсовому проектированию Электронные каталоги современных материалов и электрооборудования Информационные системы («Техэксперт-Интранет», «Консультант+» и т.п.) Интернет

15 Программное (компьютерное) обеспечение курсового проектирования

Программное (компьютерное) обеспечение курсового проектирования

Microsoft Office Word Microsoft Office Excel Microsoft Office PowerPoint Графические редакторы (КОМПАС-График, AutoCAD и т.п.) Расчетные программы компаний-производителей электротехнических материалов и электрооборудования

16 Документация по организации выполнения и защиты курсовой работы

Документация по организации выполнения и защиты курсовой работы

(проекта)

Тематика курсовых проектов (за 1 месяц до начала курсового проектирования) Распределение тем между студентами (за 3 недели до начала занятий по курсовому проектированию) График выполнения курсовых проектов (за 2 недели до начала занятий по курсовому проектированию) График защиты курсовых проектов (после проверки курсовых проектов) Журнал учебной группы (заполняется на каждом занятии по курсовому проектированию)

«Составление для защиты курсовой»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/sostavlenie-dlja-zaschity-kursovoj-206076.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Компетенции учащихся > Составление для защиты курсовой