Воспитание
<<  Особенности гендерных представлений подростков как результат социализации в учреждениях интернатного типа, в полных и неполных семьях Влияние факторов внешней и внутренней среды на успешную социализацию воспитанников дошкольной образовательной организации  >>
«Дорожная карта реализации ФГОС: социализация учащихся как планируемый
«Дорожная карта реализации ФГОС: социализация учащихся как планируемый
Проблема практики социализации
Проблема практики социализации
2. Никогда еще задача вовлечения родителей в «искусство социализации
2. Никогда еще задача вовлечения родителей в «искусство социализации
3. Никогда еще задача ответственности родителей за социальный выбор
3. Никогда еще задача ответственности родителей за социальный выбор
Проблемы родителей по социализации ребенка
Проблемы родителей по социализации ребенка
Проблемы школы по социализации ребенка
Проблемы школы по социализации ребенка
Социализация как культура отношений в школе
Социализация как культура отношений в школе
Социализация как планируемый результат
Социализация как планируемый результат
Результат социализации
Результат социализации
Приглашаем к сотрудничеству в проекте «Сетевое взаимодействие в
Приглашаем к сотрудничеству в проекте «Сетевое взаимодействие в

Презентация: «Сотрудничество социализация учащихся в школе». Автор: АНДРЕЕВ. Файл: «Сотрудничество социализация учащихся в школе.ppt». Размер zip-архива: 2190 КБ.

Сотрудничество социализация учащихся в школе

содержание презентации «Сотрудничество социализация учащихся в школе.ppt»
СлайдТекст
1 «Дорожная карта реализации ФГОС: социализация учащихся как планируемый

«Дорожная карта реализации ФГОС: социализация учащихся как планируемый

результат

Обеспечение готовности образовательных организаций к реализации ФГОС ООО

©Пивчук Е.А., к.п.н 25.11.2014

2 Проблема практики социализации

Проблема практики социализации

1. Никогда еще задача социализации ребенка с точки зрения его практических умений не стояла перед образованием Опыт выстраивания отношений сотрудничества Опыт профессионально-ориентированной деятельности Основы «предпринимательской» деятельности; Детские общественные объединения и организация самоуправления; Специальные тематические организационные формы; Профессиональная ориентация как выбор Неформальное образование ….

Информационно-коммуникационная среда

3 2. Никогда еще задача вовлечения родителей в «искусство социализации

2. Никогда еще задача вовлечения родителей в «искусство социализации

ребенка» не была столь актуальной Социализация – это не «отдельный урок» Социализация это не «набор практических умений», данных в школе

ЭТО СИСТЕМА ОБЩИХ ЗАДАЧ и ОБЩИХ РЕШЕНИЙ

Проблема общих задач

Информационно-коммуникационная среда

4 3. Никогда еще задача ответственности родителей за социальный выбор

3. Никогда еще задача ответственности родителей за социальный выбор

ребенка на стоял так остро

Социальная деятельность и социальный опыт ребенка формируется не только и не столько в школе, сколько в разнообразных средах, «контролировать» которые родители и школа не в состоянии, но способны управлять, включая в актуальную профессионально-ориентированную деятельность

Проблема ответственности

Проблема социальной среды

5 Проблемы родителей по социализации ребенка

Проблемы родителей по социализации ребенка

ШКОЛА СЕГОДНЯ «НЕ ЗНАЕТ» реального запроса РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ на социализацию

Социализация как культура отношений «ШКОЛА – РОДИТЕЛИ»

Культура творчества

Какими кружками заполнить жизнь ребенка?

Какая школа сможет обеспечить «поступление в ВУЗ»?

Каким образом решить проблему индивидуального подхода?

НО! Есть еще множество социальных проблем………

6 Проблемы школы по социализации ребенка

Проблемы школы по социализации ребенка

РОДИТЕЛИ СЕГОДНЯ «НЕ ЗНАЮТ» особенностей стандартов, связанных с социализацией детей

Социализация как культура отношений «ШКОЛА – РОДИТЕЛИ»

Какими кружками заполнить жизнь ребенка?

Как школа сможет обеспечить сдачу ЕГЭ?

Каким образом решить проблему индивидуального подхода?

Культура творчества? или культура исполнительства?

7 Социализация как культура отношений в школе

Социализация как культура отношений в школе

Культура социализации

В школе должна быть выстроена среда «разных культур»

Культура отношений, ценности

Культура диалога

Речевая культура

Культура сотрудничества

Деловая культура

Культура предпринимательства

8 Социализация как планируемый результат

Социализация как планируемый результат

Компетенции выпускника:

Иметь практический социальный опыт, основные социальные роли, умения для самопрезентации

Родителям:

Умение «войти в среду» школы

СОЦИАЛИЗАЦИЯ как практика

9 Результат социализации

Результат социализации

Что ты сегодня ДЕЛАЛ в школе?

Ответы на выбор:

Читал учебники

МЫ ДОГОВОРИЛИСЬ С РЕБЯТАМИ О ТОМ, КАК СОЗДАТЬ свой форсайт-проект и как участвовать в «Образовательном форсайте-20»

Конкурс молодежного кадрового резерва Росатома для старшеклассников «Образовательный форсайт +20»

10 Приглашаем к сотрудничеству в проекте «Сетевое взаимодействие в

Приглашаем к сотрудничеству в проекте «Сетевое взаимодействие в

профильном обучении»!

E-mail: pivchukea@rambler.ru Блог: «Образовательная палитра» http://pivchuk.blogspot.com/

«Сотрудничество социализация учащихся в школе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/sotrudnichestvo-sotsializatsija-uchaschikhsja-v-shkole-210764.html
cсылка на страницу

Воспитание

25 презентаций о воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитание > Сотрудничество социализация учащихся в школе