Воспитание
<<  Коммуникативное развитие и социализация Школа - социализация  >>
Социализация и её особенности
Социализация и её особенности
Создать детям условия для развития их задатков и их культурного
Создать детям условия для развития их задатков и их культурного
Понятие «социализация»
Понятие «социализация»
Социализация сегодня…
Социализация сегодня…
Понятие «социализация»
Понятие «социализация»
Не случайно, мы ратуем сегодня…
Не случайно, мы ратуем сегодня…
Стадии социализации
Стадии социализации
След стадии социализации
След стадии социализации
След стадии социализации
След стадии социализации
ПРОЦЕССЫ воспитания и социализации
ПРОЦЕССЫ воспитания и социализации
по своей сущности РАЗЛИЧНЫ
по своей сущности РАЗЛИЧНЫ
Сравнение процессов
Сравнение процессов
Сравнение процессов
Сравнение процессов
Сравнение процессов
Сравнение процессов
Социализация личности начинается с первых лет жизни и заканчивается к
Социализация личности начинается с первых лет жизни и заканчивается к
Два понятия «социализации»
Два понятия «социализации»
Социализация в форме адаптации
Социализация в форме адаптации
Интеграция
Интеграция
Цель воспитания:
Цель воспитания:
Феномен «выученной беспомощности»
Феномен «выученной беспомощности»
Создание «ситуации успешности»
Создание «ситуации успешности»
Был создан следующий психологический портрет: «Образованный,
Был создан следующий психологический портрет: «Образованный,
Особенностью живого ума является то, что ему нужно лишь немного
Особенностью живого ума является то, что ему нужно лишь немного
Социализация является одним из важнейших процессов всей жизни человека
Социализация является одним из важнейших процессов всей жизни человека
Это возможно только в случае, если социализация оказалась успешной и
Это возможно только в случае, если социализация оказалась успешной и
Успешная социализация в школе:
Успешная социализация в школе:
Успешная и неуспешная социализация В данном случае человек чувствует
Успешная и неуспешная социализация В данном случае человек чувствует
Это связано с тем, что в отличие от млекопитающих, обладающих
Это связано с тем, что в отличие от млекопитающих, обладающих
имитация -- дети копируют поведение взрослых, не понимая его; игровая
имитация -- дети копируют поведение взрослых, не понимая его; игровая

Презентация на тему: «Социализация и её особенности». Автор: Олег. Файл: «Социализация и её особенности.pptx». Размер zip-архива: 98 КБ.

Социализация и её особенности

содержание презентации «Социализация и её особенности.pptx»
СлайдТекст
1 Социализация и её особенности

Социализация и её особенности

2 Создать детям условия для развития их задатков и их культурного

Создать детям условия для развития их задатков и их культурного

удовлетворения – главное направление при решении социальных проблем детства. С.Т. Шацкий

3 Понятие «социализация»

Понятие «социализация»

В соц. психологии было введено в 40-е годы ХХ в. Психологом Альбертом Бандурой. В современном понимании С. имеет несколько значений, т.к. – понятие междисциплинарное. Используется в социологии, психологии, педагогике, философии.

4 Социализация сегодня…

Социализация сегодня…

Определяется как двусторонний процесс. С одной стороны, индивид усваивает социальный опыт, входя в определенную социальную среду, но иногда он не может полностью адаптироваться в социальной среде, таким образом знания остаются «Мертвым капиталом»

5 Понятие «социализация»

Понятие «социализация»

В самом общем виде: социализация – это влияние среды в целом, которая приобщает индивида к участию в общественной жизни. Это процесс и результат включения индивида в социальные отношения. В процессе С. индивид становится ЛИЧНОСТЬЮ и приобретает ЗУНы, необходимые для жизни среди людей.

6 Не случайно, мы ратуем сегодня…

Не случайно, мы ратуем сегодня…

За принцип гуманитаризации образования: обеспечить такой уровень мотивации учебной деятельности, когда учебный материал воспринимается как лично значимый.

7 Стадии социализации

Стадии социализации

1. Первичная – усвоение социальных норм, ценностей, моделей поведения вхождения в культуру. Результат этой стадии определяет весь ход дальнейшей жизни. 2. Вторичная – последующее усвоение социальных ролей, отличающих жизнедеятельность взрослого человека. Необходимая корректировка норм и моделей поведения взрослого человека в отличии от первичной социализации

8 След стадии социализации

След стадии социализации

1. Первичная (стадия адаптации) – от рождения до 12-13 лет. На этой стадии ребенок не критически усваивает соц. опыт, адаптируется к жизни, подражает взрослым. 2. Индивидуализации – от 12-13 лет до 22. Характерно желание выделить себя среди других. Вырабатывается устойчивое свойство личности и критическое отношение к общественным нормам поведения.

9 След стадии социализации

След стадии социализации

3. Интеграции – желание найти свое место в обществе. 4. Трудовая – период зрелости. Человек через деятельность воздействует на окружающую среду. 5. Послетрудовая – передача социального опыта новым поколениям.

10 ПРОЦЕССЫ воспитания и социализации

ПРОЦЕССЫ воспитания и социализации

Протекают параллельно и в то же время независимо друг от друга. Направлены на становление личности, обретение человеком своего места в жизни, пути социального и профессионального самоопределения.

11 по своей сущности РАЗЛИЧНЫ

по своей сущности РАЗЛИЧНЫ

ПРОЦЕССЫ воспитания и социализации

12 Сравнение процессов

Сравнение процессов

Сравнение процессов

ПРОЦЕССЫ воспитания и социализации

Воспитания

Социализации

Воспитание – это целенаправленный процесс

Социализация – процесс стихийный: хотим мы или не хотим, явления действительности в политической, социальной, культурной сфере не оставляют нас равнодушными, мы не можем «отгородиться»от них

13 Сравнение процессов

Сравнение процессов

Сравнение процессов

ПРОЦЕССЫ воспитания и социализации

Воспитания

Социализации

Социализация – процесс непрерывный

Воспитание – дискретный, т.е. прерывный процесс, потому что осуществляется в семье, дошкольном учреждении, школе, творческом коллективе дополнительного образования.

14 Сравнение процессов

Сравнение процессов

Сравнение процессов

ПРОЦЕССЫ воспитания и социализации

Воспитания

Социализации

Социализация – осуществляется всю жизнь, начиная с рождения и не прекращаясь на протяжении всей жизни

Воспитание – осуществляется здесь и сейчас конкретными субъектами воспитания

15 Социализация личности начинается с первых лет жизни и заканчивается к

Социализация личности начинается с первых лет жизни и заканчивается к

периоду гражданской зрелости человека. Первые элементарные сведения человек получает в семье. Затем эстафету социализации личности принимает школа.

16 Два понятия «социализации»

Два понятия «социализации»

Социализация как адаптация к определенным социальным условиям Социализация – не адаптация к среде, а интеграция в определенную среду.

17 Социализация в форме адаптации

Социализация в форме адаптации

Представляет собой пассивное приспособление к социальной среде. И пока среда стабильна, человек чувствует себя вполне комфортно в ней. Однако, изменения в среде, ее нестабильность могут привести к дискомфорту личности, неудовлетворенности, стрессовым ситуациям, жизненным трагедиям.

18 Интеграция

Интеграция

Как форма взаимодействия индивида с социальной средой предполагает его активное вхождение в социум, когда человек готов к принятию самостоятельны решений в ситуации выбора, когда он способен влиять на среду, изменяя ее или изменяя самого себя. Различия между социализацией в форме адаптации и интеграции все же проявляются.

19 Цель воспитания:

Цель воспитания:

Развитие личности, готовой к социализации в форме интеграции. Что именно надо развивать? Какие характеристики личности необходимы для активного взаимодействия с социальной средой? Какие характеристики личности в современных условиях наиболее востребованы?

20 Феномен «выученной беспомощности»

Феномен «выученной беспомощности»

21 Создание «ситуации успешности»

Создание «ситуации успешности»

Прежде всего развивать поисковую активность, которая проявляется в: - в познавательной творческой активности В самостоятельном поиске источника информации В готовности к принятию решения в ситуации выбора

22 Был создан следующий психологический портрет: «Образованный,

Был создан следующий психологический портрет: «Образованный,

нравственный, способный самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способный к сотрудничеству, к постоянному самосовершенствованию, способный учиться всю жизнь, адаптироваться к быстроменяющимся условиям с использованием новых технологий», что соответствует ключевым компетенциям выпускника школы, выдвинутым Советом Европы.

«Как сформировать социально адаптированную личность? Каким должен быть портрет выпускника нашей общеобразовательной школы?»

23 Особенностью живого ума является то, что ему нужно лишь немного

Особенностью живого ума является то, что ему нужно лишь немного

увидеть и услышать для того, чтобы он мог потом долго размышлять и много понять. Дж. Бруно

24 Социализация является одним из важнейших процессов всей жизни человека

Социализация является одним из важнейших процессов всей жизни человека

помогающий стать ему личностью, включенной в общественные отношения, и обеспечивающий нормальное социальное функционирование. Социализация является удавшейся, если человек гармонично включен в социальные отношения и нормально функционирует в различных социальных структурах, не чувствует себя ущемленным, выброшенным за пределы общественных связей, может самостоятельно разрешать возникающие у него трудности.

25 Это возможно только в случае, если социализация оказалась успешной и

Это возможно только в случае, если социализация оказалась успешной и

проходила в семье, так как в других случаях этот процесс очень редко бывает успешным.

26 Успешная социализация в школе:

Успешная социализация в школе:

- школьное самоуправление - участие в различных программах сотрудничество с учреждениями социума Кружковая работа Школьная газета Работа с родительской общественностью

27 Успешная и неуспешная социализация В данном случае человек чувствует

Успешная и неуспешная социализация В данном случае человек чувствует

себя ненужным, отторгнутым обществом, наиболее значимыми другими, что ведет к очень серьезным последствиям, одним из которых может стать суицид. И как следствие -- девиантное поведение, которое будет выступать как компенсаторный фактор.

28 Это связано с тем, что в отличие от млекопитающих, обладающих

Это связано с тем, что в отличие от млекопитающих, обладающих

врождёнными навыками выживания, человеческие младенцы нуждаются в постоянной заботе других, которые их кормят, одевают и защищают. Чтобы правильно развиваться, младенцу необходимо постоянно чувствовать, что о нем кто-то заботится, что его любят, особенно в первые годы жизни. Кроме того, в это же время ребенок начинает воспринимать свои первые социальные роли (сын или дочь, внук или внучка), а значит и те требования, которые сопутствуют данным социальным ролям. В детстве начинается и формирование личности, на которое оказывает влияние взаимодействие между людьми. И это взаимодействие может выражаться, по Дж. Г. Миду, в трех стадиях1):

29 имитация -- дети копируют поведение взрослых, не понимая его; игровая

имитация -- дети копируют поведение взрослых, не понимая его; игровая

-- дети понимают поведение как исполнение определённых социальных ролей: мамы, папы, врача, учителя и т.д. В процессе игры они воспроизводят эти роли. Переход от одной социальной роли к другой вызывает у детей способность предавать своим действиям такой смысл, какой придают им другие члены общества, то есть ребенок может во время игры выступать как в роли дитя, так и в роли мамы, и высказывать свое мнение, давать им оценку. стадия коллективной игры -- дети учатся осознавать ожидания не только одного человека, но и всей группы. Эти установки и ожидания складывают образ некого другого, который олицетворяет общественное мнение. Дети начинают оценивать свое поведение по стандартам, установленным другими людьми со стороны. На этой стадии приобретается чувство социальной идентичности.

«Социализация и её особенности»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/sotsializatsija-i-ejo-osobennosti-215944.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитание > Социализация и её особенности