Начальная школа
<<  Войне в школе глухих Структура современного урока по фгос в начальной школе  >>
Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая
Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая
Фгос
Фгос
Что формирует новую цель образования
Что формирует новую цель образования
Какова основная цель современного образования
Какова основная цель современного образования
Каким должно быть новое содержание образования
Каким должно быть новое содержание образования
Что дают образованию новые технологии
Что дают образованию новые технологии
В чем заключается системно-структурная организация иос
В чем заключается системно-структурная организация иос
Современные средства обучения
Современные средства обучения
Средства обучения
Средства обучения
Современная система средств обучения
Современная система средств обучения
Инновационные средства обучения
Инновационные средства обучения
Интерактивность
Интерактивность
Мультимедиа
Мультимедиа
Моделинг
Моделинг
Коммуникативность
Коммуникативность
Автоматизация нетворческих, рутинных операций (например, поиск
Автоматизация нетворческих, рутинных операций (например, поиск
Визуализация материала
Визуализация материала
Микроскопирование
Микроскопирование
Демонстрация объектов
Демонстрация объектов
Система голосования
Система голосования
Изменение роли участников педагогического процесса
Изменение роли участников педагогического процесса

Презентация: «Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая реализацию ФГОС». Автор: . Файл: «Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая реализацию ФГОС.pptx». Размер zip-архива: 1501 КБ.

Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая реализацию ФГОС

содержание презентации «Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая реализацию ФГОС.pptx»
СлайдТекст
1 Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая

Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая

реализацию ФГОС

Смирнова Лариса Владимировна, заместитель директора по УВР I ступени обучения МОУСОШ № 13 им. Р.А. Наумова г. Буя

2 Фгос

Фгос

Новая цель образования

Новые средства обучения

Новое содержание образования

Новое целепологание для учащихся и учителей

Новые технологии обучения

Новые требования к подготовке учителя

3 Что формирует новую цель образования

Что формирует новую цель образования

Общественный договор

Новые технологии

Новые образовательные запросы общества, семьи и государства

Широкое внедрение икт-технологий во все сферы жизни

Новая цель образования

4 Какова основная цель современного образования

Какова основная цель современного образования

Основная цель современного образования –формирование новой образовательной системы, призванной стать основным инструментом социо-культурной модернизации российского общества

5 Каким должно быть новое содержание образования

Каким должно быть новое содержание образования

Систему духовно-нравственных ценностей систему научных представлений о природе, обществе и человеке систему универсальных учебных действий

Современное содержание образования не может ограничиваться перечнем требований к предметным знаниям, умениям инавыкам, оно должно охватить все основные компоненты социализации:

6 Что дают образованию новые технологии

Что дают образованию новые технологии

Стремительный рост информационно-ресурсной базы свободный доступ к разнообразным информационным ресурсам дистанционность мобильность возможность формирования социальных образовательных сетей и образовательных сообществ интерактивность возможность моделирования и анимирования различных процессов и явлений

7 В чем заключается системно-структурная организация иос

В чем заключается системно-структурная организация иос

Системно-структурная организация иос проявляется в том, что она представляет собой совокупность взаимодействующих систем (подсистем): информационных образовательных ресурсов компьютерных средств обучения современных средств коммуникации педагогических технологий

8 Современные средства обучения

Современные средства обучения

Объекты, созданные либо обработанные человеком, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся. Используются для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов учебной деятельности

9 Средства обучения

Средства обучения

Печатные: различные СО на печатной основе (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, словари, литература для дополнительной и самостоятельной работы, раздаточные материалы и др.); Аудийные (аудиохрестоматии, аудиокниги и т.п.); Аудиовизуальные (коллекции слайдов, экранные пособия, учебные фильмы на различных носителях, а также мультимедийные образовательные ресурсы, в т.ч. цифровые – электронные учебники); Наглядно-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и т.п.); Приборы и оборудование: приборы, используемые в учебных целях (барометры, компасы; тренажеры) и различные виды учебного оборудования, в т.ч. для технического обеспечения занятий в среде мультимедиа (программно-аппаратные средства на базе электронных (компьютерных) технологий и др.).

10 Современная система средств обучения

Современная система средств обучения

Традиционные ограничены реализацией базовых дидактических функций и одним видом представляемой информации (визуальная в учебно-наглядных пособиях и др.)

Инновационные реализуют вариативный набор функций, информация представлена комплексно, функционируют на базе электронных технологий

Современная система средств обучения – совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих традиционных и инновационных средств обучения, которая интегрирует и функционально обеспечивает все уровни информационно-образовательной среды.

Средства обучения

11 Инновационные средства обучения

Инновационные средства обучения

Интерактивность Мультимедиа Моделинг Коммуникативность Производительность

12 Интерактивность

Интерактивность

Интерактивность (от англ. Interactive - взаимодействие) Резкое расширение сектора самостоятельной учебной работы ? активное использование деятельностных технологий обучения

13 Мультимедиа

Мультимедиа

Мультимедиа (от англ. «много средств» и «много сред») — это взаимодействие визуальных и аудиоэффектов под управлением интерактивного программного обеспечения с использованием современных технических и программных средств. Они объединяют текст, звук, графику, фото, видео в одном цифровом представлении.

14 Моделинг

Моделинг

Моделинг – имитационное моделирование с аудиовизуальным отражением изменений сущности, вида, качеств объектов и процессов Вместо описания в символьных абстракциях СО может дать адекватное представление фрагмента реального или воображаемого мира

15 Коммуникативность

Коммуникативность

Коммуникативность – это возможность непосредственного общения, оперативность представления информации, удаленный контроль состояния процесса. Возможность быстрого доступа к образовательным ресурсам Возможность on-line коммуникаций удаленных пользователей при выполнении коллективного учебного задания.

16 Автоматизация нетворческих, рутинных операций (например, поиск

Автоматизация нетворческих, рутинных операций (например, поиск

необходимой информации) ? творческий компонент и эффективность учебной деятельности резко возрастают

Производительность

17 Визуализация материала

Визуализация материала

Проекторы

Компьютеры, ноутбуки

Интерактивная доска

Акустические колонки

Wi-fi точка доступа

18 Микроскопирование

Микроскопирование

Демонстрация объекта на монитор ПК ( экран) Фотосъемка Работа с изображением Видеосъемка

19 Демонстрация объектов

Демонстрация объектов

Документ-камера: Демонстрация Фотосъемка Работа с изображением Видеосъемка Запись мультфильмов Веб-конференции и пр.

Кодоскоп Диапроектор Эпидиапроектор Диаскоп

20 Система голосования

Система голосования

Система экспериментов

Опрос Индивидуальный тест Соревнование Голосование

21 Изменение роли участников педагогического процесса

Изменение роли участников педагогического процесса

Ученик

Учитель

В традиционной системе образовательного процесса

Получает готовую информацию

Транслирует информацию

Новое качество образования

Новый образовательный результат

Развитие «компетентности к обновлению компетенций» и мотивации к обучению на разных этапах развития личности учащихся

Осуществляет: поиск, выбор, анализ, систематизацию и презентацию информации

Организует деятельность ученика по работе с информацией на основе созданной им модели урока

«Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая реализацию ФГОС»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/sovremennaja-sistema-sredstv-obuchenija-v-nachalnoj-shkole-obespechivajuschaja-realizatsiju-fgos-202297.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая реализацию ФГОС