Образовательные технологии
<<  Современные проблемы информатизации в образовании и образовательных технологиях Современные технологии управления строительными проектами  >>
Современные технологии управления в сфере образования
Современные технологии управления в сфере образования
Стратегическое управление ОУ
Стратегическое управление ОУ
Основополагающие нормативные документы Российской Федерации в сфере
Основополагающие нормативные документы Российской Федерации в сфере
Основополагающие нормативные документы Российской Федерации в сфере
Основополагающие нормативные документы Российской Федерации в сфере
Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования»
Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования»
Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной
Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной
Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной
Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной
Цели, задачи и инструменты государственной программы РФ «Развитие
Цели, задачи и инструменты государственной программы РФ «Развитие
Цели, задачи и инструменты государственной программы РФ «Развитие
Цели, задачи и инструменты государственной программы РФ «Развитие
Основными инструментами реализации Государственной программы являются:
Основными инструментами реализации Государственной программы являются:
Подпрограммы государственной программы РФ «Развитие образования» и
Подпрограммы государственной программы РФ «Развитие образования» и
План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной
План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной
Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение
Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение
1. Основные направления
1. Основные направления
1. Основные направления
1. Основные направления
2. Ожидаемые результаты
2. Ожидаемые результаты
Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего
Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего
Содержание понятия «управление»
Содержание понятия «управление»
Стратегическое планирование
Стратегическое планирование
Стратегический план
Стратегический план
Стратегическое управление
Стратегическое управление

Презентация: «Современные технологии управления в сфере образования». Автор: Любовь Булойчик. Файл: «Современные технологии управления в сфере образования.ppt». Размер zip-архива: 124 КБ.

Современные технологии управления в сфере образования

содержание презентации «Современные технологии управления в сфере образования.ppt»
СлайдТекст
1 Современные технологии управления в сфере образования

Современные технологии управления в сфере образования

Материалы к лекции 2.

2 Стратегическое управление ОУ

Стратегическое управление ОУ

Под стратегическим управлением школой понимается составляющая практики внутришкольного управления; деятельность различных субъектов управления, нацеленная на - решение наиболее актуальных для долгосрочного успеха школы стратегических задач, - подготовку, принятие и реализацию стратегических управленческих решений и опирающаяся при этом на особое, стратегическое управленческое мышление, специфические способы работы, которые основаны на применении концепции и инструментария стратегического менеджмента как одной из ключевых парадигм современного управления. (по Моисееву А.М.)

3 Основополагающие нормативные документы Российской Федерации в сфере

Основополагающие нормативные документы Российской Федерации в сфере

образования

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Документ вступит в силу с 1 сентября 2013 года, за исключением отдельных положений). Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662-р). Стратегия инновационного развития РФ на период до 2020 года (УТВЕРЖДЕНА распоряжением Правительства РФ от 8 декабря 2011 г. NQ 2227-р). Приоритетный национальный проект «Образование» на 2011-2013 годы. Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (утверждена 3 апреля 2012 года).

4 Основополагающие нормативные документы Российской Федерации в сфере

Основополагающие нормативные документы Российской Федерации в сфере

образования

Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. N 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы». Указ Президента РФ от 20 октября 2012 г. № 1416 «О совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания» Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы // Утверждена распоряжением Правительства РФ от 22 ноября 2012 г. №2148-р. План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» // Утвержден распоряжением Правительства РФ от 30 декабря 2012 г. № 2620-р.

5 Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования»

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования»

на 2013-2020 годы

6 Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной

Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной

программы

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р); Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года (утверждены распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1663-р); Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утверждена Президентом Российской Федерации 7 февраля 2008 г. № Пр-212); Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года (утверждена Указом Президента Российской Федерации 12 мая 2009 г. № 537); Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 г. № 2227-р); Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 августа 2009 г. № 1101-р); Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации на период до 2016 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. № 1760-р;

7 Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной

Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной

программы

План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы (утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. № 1507-р «О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»); Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы (утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. № 61); Федеральная целевая программа «Русский язык» на 2011-2015 годы (утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июня 2011 г. № 492 «О Федеральной целевой программе «Русский язык» на 2011-2015 годы); Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»; Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»; Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 602 «Об обеспечении межнационального согласия».

8 Цели, задачи и инструменты государственной программы РФ «Развитие

Цели, задачи и инструменты государственной программы РФ «Развитие

образования»

Целями Государственной программы являются: обеспечение соответствия качества российского образования меняющимся запросам населения и перспективным задачам развития российского общества и экономики; повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития страны.

9 Цели, задачи и инструменты государственной программы РФ «Развитие

Цели, задачи и инструменты государственной программы РФ «Развитие

образования»

Первая задача – формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного профессионального образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития РФ; Вторая задача – развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей; Третья задача – модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации; Четвертая задача – создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия; Пятая задача ? обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи.

10 Основными инструментами реализации Государственной программы являются:

Основными инструментами реализации Государственной программы являются:

Дифференцированное финансирование государственных заданий образовательных организаций, в том числе обеспечивающее поддержку наиболее сложных категорий учащихся и обучающих их педагогов; поддержка региональных систем образования в обмен на обязательства по модернизации; конкурсная поддержка региональных и межрегиональных проектов и программ, программ развития и инициативных проектов образовательных организаций, общественных организаций; конкурсная поддержка лучших практик и проектов их распространения; конкурсная поддержка совместных инициатив организаций образования, а также совместных проектов с компаниями, зарубежными партнерами; стимулирование инициативы, активности и самостоятельности отдельных организаций и инновационных сетей.

11 Подпрограммы государственной программы РФ «Развитие образования» и

Подпрограммы государственной программы РФ «Развитие образования» и

федеральные целевые программы

Подпрограмма 1 «Развитие профессионального образования»; Подпрограмма 2 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»; Подпрограмма 3 «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»; Подпрограмма 4 «Вовлечение молодежи в социальную практику»; Подпрограмма 5 «Обеспечение реализации Государственной программы и прочие мероприятия в области образования» Федеральная целевая программа «Русский язык» на 2011-2015 годы; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы.

12 План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной

План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной

сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» // Утвержден распоряжением Правительства РФ от 30 декабря 2012 г. № 2620-р.

13 Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение

Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение

эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту. Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

14 1. Основные направления

1. Основные направления

. Основные направления

Обеспечение достижения российскими школьниками новых образовательных результатов включает в себя: введение федеральных государственных образовательных стандартов; формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников; разработку методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников; программу подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования). Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя: разработку и внедрение системы оценки качества общего образования;

15 1. Основные направления

1. Основные направления

. Основные направления

Разработку и реализацию региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

16 2. Ожидаемые результаты

2. Ожидаемые результаты

. Ожидаемые результаты

Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает: обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам; повышение качества подготовки российских школьников, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях. обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает: введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности; сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях. введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.

17 Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего

Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего

образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Мероприятия

Сроки реализации

Показатели

Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров:

Удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников

Удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников

Удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников

Удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников

Разработка программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

2013 - 2014

Пилотная апробация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

2014 - 2016

Реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

2017 - 2018

18 Содержание понятия «управление»

Содержание понятия «управление»

19 Стратегическое планирование

Стратегическое планирование

20 Стратегический план

Стратегический план

21 Стратегическое управление

Стратегическое управление

«Современные технологии управления в сфере образования»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/sovremennye-tekhnologii-upravlenija-v-sfere-obrazovanija-198697.html
cсылка на страницу

Образовательные технологии

6 презентаций об образовательных технологиях
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Образовательные технологии > Современные технологии управления в сфере образования