<<  Перфоконверт Раздел « Семья»  >>
Сюжетно –ролевые игры

Сюжетно –ролевые игры. - « Магазин» - « Мы готовим - « Волшебный мешочек» - « Найди ошибку» - « Покупка обуви» - « Слова при встрече и расставании» - « Я – покупатель» - « Чашка чаю» - « Запиши меня в библиотеку».

Слайд 9 из презентации «Современные требования к планированию уроков СБО в специальной (коррекционной) школе 8 вида»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Современные требования к планированию уроков СБО в специальной (коррекционной) школе 8 вида.pptx» можно в zip-архиве размером 67 КБ.

Виды уроков

краткое содержание других презентаций о видах уроков

«Метапредметный подход в обучении» - Требование к учителю. Метадеятельность. Отличия метапредметного урока. Метапредметность. Два взгляда на метпредметность. Метапредметный подход в предмете и внеурочной деятельности. Метапредметные программы. Разработчик метапредметного подхода. Метапредметные темы. Учебные метапредметы. Метакурсы. Требования к заданиям на уроке.

«Типология уроков» - Построение системы. Урок развивающего контроля. Федеральный государственный образовательный стандарт. Урок открытия нового знания. Типы уроков. Как сформировать УУД. Теория учебной деятельности. Типология уроков деятельностной направленности. Типология уроков. Урок рефлексии. Урок построения системы знаний.

«Нестандартные уроки» - Максимальное вовлечение учащихся класса в активную деятельность на уроке. Группы нестандартных уроков: Нестандартный урок. Основные подходы: Отказ от шаблона в организации урока, от рутины и формализма в проведении. Недостатки, которые допускаются педагогами при организации нестандартных уроков: Поддержка альтернативности, множест-венности мнений.

«Урок-диалог» - Возможность к самоорганизации. Актуализация личностных смыслов на школьных уроках происходит в высказываниях детей. Проблемы поэтики Достоевского.1963. Урок. М. М. Бахтин. Экологический («здоровьесберегающий»). Каган М. С. О педагогическом аспекте теории диалога // Диалог в образовании. «Со-бытийный».

«Нестандартные формы уроков» - Уроки совершенствования ЗУН. Пирамида обучаемости учащихся. Особенности традиционного урока. Требования к современному уроку. Уроки обобщения и систематизации. Уроки, напоминающие публичные формы общения. Рекомендации проведения нестандартного урока. Клеточка педагогического процесса. Интерес к учению.

«Личностно-ориентированный урок» - Рефлексия урока. Использование проблемных заданий различной трудности и сложности. Прием сравнения. Выбор учащимися предметного содержания различной сложности. Циркуль. Подсказка №1. Цели: Составьте синквейн к слову Христофор Колумб. Продумайте предложения каждый индивидуально. Мореплаватель. Развитие способностей учащихся к рефлексии.

Всего в теме «Виды уроков» 12 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем