<<  Новые правила оценивания: Таблица требований:  >>
4. Где оценивать

4. Где оценивать? В таблице требований по умениям. 5. Когда? Текущие - по желанию, тематические – обязательны (+ право пересдачи) 6. Как оценивать? По критериям уровней успешности (с переводом в любой тип отметок) *Итоговые оценки – среднее арифметическое за учебный модуль.

Слайд 6 из презентации «Технология оценивания»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Технология оценивания.ppt» можно в zip-архиве размером 230 КБ.

Оценивание

краткое содержание других презентаций об оценивании

«Оценки в школе» - Оценка информационных компетенций школьников. Динамика участия субъектов Российской Федерации в апробации ГИА-9. Дорожная карта работ в области оценки и управления качеством образования. Измерение индивидуального прогресса учеников с выработкой рекомендаций для учителей и учеников. 2. Оценка эффективности деятельности образовательных систем.

«Оценивание в рамках ФГОС» - Коммуникативные универсальные учебные действия. Уровневый характер. Универсальные учебные действия. Построение личной жизненной траектории. Формирующее оценивание. Личностные результаты. Муниципальный уровень. Познавательные универсальные учебные действия. Уровни образования. Требования ФГОС. Эффективная система оценки.

«Безотметочное обучение в начальной школе» - Обучение самооцениванию и взаимооцениванию. Проект портфолио ученика. Волшебные линеечки. Проектирование уроков социальной значимости. Правила оценочной безопасности. Знаковая символика. Методическое объединение. Организация деятельности при безотметочном обучении. Уроки социальной значимости. Интерес к учению.

«Оценка обучения» - Универсальные учебные действия. Результаты освоения ООП ООО. Современные средства оценки результатов обучения. Система оценки достижения планируемых результатов. Учитель. Требования к контролю. Традиционная структура портфолио. Предметные результаты освоения ООП ООО. Стимулирование обучающегося. Диагностика результатов освоения ООП.

«Система оценки» - Поскольку оценка основывается на свидетельствах, представленных обучающимся, следует более подробно остановиться на том, чем могут быть представлены свидетельства. Определять, описывать, перечислять, устанавливать, называть, выделять, узнавать, определять. Другими словами, компетенция либо освоена, либо нет.

«Безотметочное обучение» - Критерии результатов усвоения курса. Педагогическое наблюдение. Плюсы и минусы безотметочности предмета. Формы оценивания учащихся в условиях безотметочного обучения. Безотметочность курса. Сертификат. Самооценка учащихся. Метод проектов. Метод эссе. Оценка. Инструментарий. Исследовательский метод. Систематизированные упражнения.

Всего в теме «Оценивание» 12 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем