Технологии
<<  Превосходство технологий Технология написания эссе  >>
Технология проведения социологического опроса
Технология проведения социологического опроса
Социологическое исследование
Социологическое исследование
Социологическое исследование
Социологическое исследование
Социологическое исследование
Социологическое исследование
Выборка
Выборка
Выборка
Выборка
Инструментарий сетевого анкетирования
Инструментарий сетевого анкетирования
Социологическая анкета
Социологическая анкета
Электронные формы Интернет-анкет
Электронные формы Интернет-анкет
Об авторах
Об авторах
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Технология проведения социологического опроса». Автор: Wolf. Файл: «Технология проведения социологического опроса.ppt». Размер zip-архива: 899 КБ.

Технология проведения социологического опроса

содержание презентации «Технология проведения социологического опроса.ppt»
СлайдТекст
1 Технология проведения социологического опроса

Технология проведения социологического опроса

Степень удовлетворенности учащихся качеством образования

2011

2 Социологическое исследование

Социологическое исследование

Степень удовлетворенности учащихся 5-11 классов, их родителей и учителей качеством образования.

Тема исследования

Участники

Учащиеся 5-10 классов, их родители, педагоги

Цели исследования

Изучить и проанализировать оценки качества образования с позиций учащихся муниципальных образовательных учреждений г. Екатеринбурга, их родителей и учителей.

Задачи исследования

1. Выяснить представления учащихся, их родителей и учителей о качестве образования. 2. Определить степень удовлетворенности учащихся, их родителей и учителей качеством образования (его условиями, процессом, результатами). 3. Установить степень вовлеченности учащихся, их родителей и учителей в жизнь ОУ. 4. Определить от кого, по мнению учащихся, родителей и учителей, зависит качество образования в целом и отдельно, на каждом этапе обучения. 5. Выявить степень удовлетворенности и отношение учителей к различным аспектами своей профессиональной деятельности. 6. Выяснить уровень интереса учащихся к учебе.

Объект

Социальные общности учащихся муниципальных образовательных учреждений г. Екатеринбурга, их родителей и учителей.

Предмет

Оценка качества образования учащимися муниципальных образовательных учреждений г. Екатеринбурга, их родителями и учителями.

1 2 3 4 5 6 7 8

3 Социологическое исследование

Социологическое исследование

Для создания условий по введении ФГОС нового поколения необходима реализация проекта модернизации образования по направлению «Развитие региональной системы оценки качества образования». При этом следует рассматривать учащихся и родителей не только как потребителей образовательных услуг, но и субъектов ОП, которые предъявляют свои требования к качеству образования и самостоятельно оценивают образовательные услуги.

Актуальность

Проблемность ситуации

Без разработки нового инструментария невозможно проведение независимой, сопоставительной, внешней оценки качества образования субъектами образовательной деятельности (учащимися, их родителями и педагогами).

1. Будут предъявлены сходные требования: высокий профессиональный уровень кадрового состава, взаимопонимание педагогов и учащихся. Для родителей также высокое значение будет иметь требование подготовки ребенка к поступлению в ВУЗ. 2. Степень удовлетворенности будет различаться: будет выше у педагогического состава ОУ, ниже - у учащихся и их родителей. 3. Вовлеченность всех субъектов ОП в жизнь ОУ будет влиять на удовлетворенность качеством образования: чем активнее участие в жизни школы, тем выше будет уровень удовлетворенности. 4. Ответственность за качество образования в целом будет возложена на ОУ и учителей. На различных этапах обучения ответственными будут различные участники ОП. 5. В целом учителя будут удовлетворены своей профессиональной деятельностью (за исключением уровня заработной платы и престижа профессии). 6. На уровень интереса к учебе обучающегося будет влиять его удовлетворенность качеством образования.

Гипотезы

1 2 3 4 5 6 7 8

Программа исследования

Раб. план исследования

4 Социологическое исследование

Социологическое исследование

Теория репрезентативного измерения (РТИ), репрезентативность, достоверность, валидность, надежность, генеральная совокупность (ГС), выборочная совокупность(ВС), единица отбора, соц.опрос, респондент, анкета, закрытый вопрос, открытый вопрос, шкала.

Терминология

Соц. опрос проводится среди учащихся, родителей и педагогов 26 ОУ г.Екатеринбурга (120 классов): МОУ гимназия №2, МОУ лицей №12, МОУ СОШ №74, МОУ СОШ №201 "Согласие" (Верх-Исетский район), МОУ гимназия №104 "Интеллектуал", МОУ СОШ №122 (Железнодорожный район), МОУ гимназия №37, МОУ лицей №88, МОУ СОШ №125 (Кировский район). МОУ СОШ №17, МОУ гимназия №120, МОУ лицей №159, гимназия №161, МОУ лицей №173 (Ленинский район), МОУ гимназия №13, МОУ гимназия №40, МОУ СОШ №62, МОУ СОШ №76, МОУ лицей №110 (Октябрьский район), МОУ гимназия №99, МОУ гимназия №100, МОУ СОШ №128, МОУ гимназия №144, (Орджоникидзевский район); МОУ гимназия №39, МОУ СОШ №105, МОУ гимназия №180 (Чкаловский район).

Организационная модель

1 2 3 4 5 6 7 8

Организац. модель исследования

5 Выборка

Выборка

Основные подходы

При определении метода выборки, оптимально согласующегося с целями исследования, учитываются следующие признаки: количество ОУ г. Екатеринбурга: 164 ОУ типы ОУ : МОУ СОШ (111), МОУ СОШ с угл.изучением отд.предметов (15) гимназии (25) и лицеи (11). количество классов и учащихся в административных районов города (самое большое количество учащихся - в Чкаловском р-не и в Орджоникидзевский р-не); Учащиеся. В качестве генеральной совокупности рассматривается совокупность учащихся 26 муниципальных ОУ г. Екатеринбурга. ВС – пропорционально ГС (15%, при норме 10%). Родители. Опрос будет проходить в рамках родительских собраний. Средняя посещаемость собраний – 50-80%. Педагоги. Анкетирование всех педагогов, присутствующих в период опроса .

Обоснование выборки

Объект исследования

1 2 3 4 5 6 7 8

Организац. модель исследования

6 Выборка

Выборка

Основные подходы

Характер отбора

Многоступенчатый

1 ступень

Выбор образовательных учреждений (с учетом районов города).

Тип отбора

Случайный стратифицированный отбор. Конструирование ВС – пропорционально ГС (15%).

2 ступень

Учащиеся. Выборка классов - с учетом типа ОУ.

Тип отбора

Случайный гнездовой (серийный) отбор. В ОУ будет опрошено по одному классу в некоторых параллелях. Внутри класса – сплошной опрос.

Родители. Выборка формируется в соответствии с выборкой по учащимся, тип отбора – гнездовой. Подход – аналогичный.

Педагоги. Выборка – охват также 24 ОУ, тип отбора – метод основного массива (70%).

Методы сбора информации

1.Вторичный анализ статист. данных об ОУ г. Екатеринбурга. 2.Сбор первичной социологической информации с использованием Интернет-анкеты учащегося, Интернет-анкеты родителя, Интернет-анкеты педагога. 3.Проведение 14 фокус-групп учащихся.

Обработка информации

Обработка информации будет проводиться с использованием ПО - программы обработки статистической информации SPSS версии 19.

1 2 3 4 5 6 7 8

График ИО педагогов

График ИО учащихся

График ИО родителей

Сценарии фокус-групп

График фокус-групп

7 Инструментарий сетевого анкетирования

Инструментарий сетевого анкетирования

Анкета учащегося

Анкета родителя

Анкета педагога

Описание инструментария

Анкеты для социологического опроса созданы на основе электронных документов Google. Используемые типы вопросов: текст; текст в виде абзаца; множественный выбор; флажки (вопрос с возможностью выбора нескольких вариантов); масштаб (использование шкалы оценивания); сетка (шкала в виде таблицы для оценивания по нескольким параметрам).

Сроки проведения соц. опроса

Сетевое анкетирование педагогов: февраль-март 2011г Сетевое анкетирование учащихся : апрель 2011г Сетевое анкетирование родителей: апрель 2011г

1 2 3 4 5 6 7 8

https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dERhSkdLLXE5TnhPclFxRVRNR0IwZ2c6MQ

Эл.формы Google

Инструкция ИО учащихся

Инструкция ИО родителей

Инструкция ИО педагогов

8 Социологическая анкета

Социологическая анкета

Социологическая анкета - это объединенная единым исследовательским замыслом система вопросов, направленных на выявление мнений и оценок респондентов и получение от них информации о социальных фактах, явлениях, процессах.

9 Электронные формы Интернет-анкет

Электронные формы Интернет-анкет

Анкета - наиболее широко распространенный инструмент социологического исследования.

10 Об авторах

Об авторах

Нифонтов Виталий Иванович, начальник отдел мониторинга качества образования, e-mail: nifontovvi@mail.ru

Шлыкова Ирина Ефимовна, методист отдела мониторинга качества образования, e-mail: portfol2008@mail.ru

620014 г. Екатеринбург, ул. Воеводина, д.4, тел: (343) 371-28-08, 371-41-57

МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»

http://www.imc-eduekb.ru

Авторы проекта

Контактная информация

Образовательное учреждение

11 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Технология проведения социологического опроса»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/tekhnologija-provedenija-sotsiologicheskogo-oprosa-78582.html
cсылка на страницу

Технологии

25 презентаций о технологиях
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Технологии > Технология проведения социологического опроса