Технологии
<<  Анализ педагогических технологий контроля Педагогические системы и технологии обучения  >>
ТЕМА 8: Педагогические технологии
ТЕМА 8: Педагогические технологии
Технологизация — неуклонное соблюдение содержания и последовательности
Технологизация — неуклонное соблюдение содержания и последовательности
Все технологии разделяют на два вида
Все технологии разделяют на два вида
Одним из первых обнародовал идею технологизации учебного процесса
Одним из первых обнародовал идею технологизации учебного процесса
Выдающийся французский философ и педагог эпохи Просвещения Жан-Жак
Выдающийся французский философ и педагог эпохи Просвещения Жан-Жак
Иоганн Генрих Песталоцци
Иоганн Генрих Песталоцци
Австро-немецкий философ и педагог, основатель антропософии Рудольф
Австро-немецкий философ и педагог, основатель антропософии Рудольф
Педагогика творчества
Педагогика творчества
Свободное воспитание
Свободное воспитание
«Педагогическая техника» совокупность условий и средств, направленных
«Педагогическая техника» совокупность условий и средств, направленных
1. 1940—1950 гг
1. 1940—1950 гг
Факты
Факты
Суть и особенности педагогической технологии
Суть и особенности педагогической технологии
В образовательной практике педагогическая технология может
В образовательной практике педагогическая технология может
Образовательная технология
Образовательная технология
Педагогическая технология
Педагогическая технология
Технология обучения (воспитания, управления)
Технология обучения (воспитания, управления)
Соотнесение дидактических систем и технологии обучения
Соотнесение дидактических систем и технологии обучения
Технологическая схема
Технологическая схема
Технологическая карта
Технологическая карта
Инновационная педагогическая технология
Инновационная педагогическая технология
Классификация педагогических технологий
Классификация педагогических технологий
Основные признаки педагогической технологии
Основные признаки педагогической технологии
Лекция окончена
Лекция окончена

Презентация на тему: «ТЕМА 8: Педагогические технологии». Автор: USER. Файл: «ТЕМА 8: Педагогические технологии.ppt». Размер zip-архива: 148 КБ.

ТЕМА 8: Педагогические технологии

содержание презентации «ТЕМА 8: Педагогические технологии.ppt»
СлайдТекст
1 ТЕМА 8: Педагогические технологии

ТЕМА 8: Педагогические технологии

План 1. Технология как наука о мастерстве 2. Исторические аспекты педагогической технологии 3. Сущность и особенности педагогической технологии 4. Классификация педагогических технологий

2 Технологизация — неуклонное соблюдение содержания и последовательности

Технологизация — неуклонное соблюдение содержания и последовательности

этапов внедрения новшеств.

3 Все технологии разделяют на два вида

Все технологии разделяют на два вида

1. Промышленные. 2. Социальные.

4 Одним из первых обнародовал идею технологизации учебного процесса

Одним из первых обнародовал идею технологизации учебного процесса

выдающийся чешский мыслитель-гуманист, педагог, общественный деятель Ян Амос Коменский (1592-1670),

5 Выдающийся французский философ и педагог эпохи Просвещения Жан-Жак

Выдающийся французский философ и педагог эпохи Просвещения Жан-Жак

Руссо (1712-1778) основой развития личности считал свободное воспитание, при котором «ребенок живет в радости, самостоятельно чувствуя, слушая, наблюдая мир, духовно обогащаясь, удовлетворяя жажду познания».

6 Иоганн Генрих Песталоцци

Иоганн Генрих Песталоцци

Швейцарский педагог Иоганн Генрих Песталоцци (1746-1827) актуальной задачей педагогики считал создание «механизма образования»

7 Австро-немецкий философ и педагог, основатель антропософии Рудольф

Австро-немецкий философ и педагог, основатель антропософии Рудольф

Штейнер (1861-1925) положил начало индивидуальному подходу к воспитанию детей

Рудольф Штейнер

8 Педагогика творчества

Педагогика творчества

Представители «педагогики творчества» (Ф. Гансберг, Е. Линде, Г. Шаррельман) осуждали попытки влияния на неповторимую личность ребенка с помощью технологии.

9 Свободное воспитание

Свободное воспитание

Технологии «свободного воспитания» основали и развивали Лев Толстой (1828—1910), Константин Вентцель (1857—1947), Луиза Шлегер (1863—1942) та.

10 «Педагогическая техника» совокупность условий и средств, направленных

«Педагогическая техника» совокупность условий и средств, направленных

на четкую и эффективную организацию учебных занятий.

1

11 1. 1940—1950 гг

1. 1940—1950 гг

2. Средина 50-х — 60-е года 3. 70-е года XX в. 4. 80-е года XX в. — начало XXI в.

Трансформация содержания технологии от «технологии в образовании» до «технологии образования» охватывает четыре периода

12 Факты

Факты

1946 г. – обоснование плана аудиовизуального образования в университете штата Индиана, США. 1954 г. – обоснование идеи программированного обучения. 1961 г. – открытие факультета технологии обучения в университете Южной Каролины. 1968 г. – разработка и применение языка программирования ЛОДО в школе (Массачусетский технологический институт США). 1976 г. – создание первого персонального компьютера. 1981 г. – применение в обучении специальных программируемых средств в дисплейных классах. 1990 г. – использование интерактивных технологий в образовании.

13 Суть и особенности педагогической технологии

Суть и особенности педагогической технологии

Ассоциация по педагогическим коммуникациям и технологиям США трактует ее как комплексный, интегрированный процесс, который включает людей, идеи, средства и способы организации деятельности для анализа проблем, охватывающих основные аспекты усвоения знаний. В «Глоссарии терминов по технологии образования» (Париж, ЮНЕСКО) это понятие сформулировано как системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействием, задача которого – оптимизация форм образования.

14 В образовательной практике педагогическая технология может

В образовательной практике педагогическая технология может

функционировать на таких уровнях:

1. Общепедагогический 2. Предметно-методический 3. Локальный (модульный)

15 Образовательная технология

Образовательная технология

Отражает общую стратегию развития образования, единого образовательного пространства

16 Педагогическая технология

Педагогическая технология

Отображает тактику реализации образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе при наличии определенных условий.

17 Технология обучения (воспитания, управления)

Технология обучения (воспитания, управления)

Этот тип технологии моделирует путь освоения конкретного учебного материала (понятия) в пределах соответствующего учебного предмета, темы, вопроса.

18 Соотнесение дидактических систем и технологии обучения

Соотнесение дидактических систем и технологии обучения

1. Технологическое направление организации педагогического процесса 2. Гуманистическое направление организации педагогического процесса.

19 Технологическая схема

Технологическая схема

Технологическая схема – условное изображение технологии процесса, разделение его на отдельные функциональные элементы и обозначение логических связей между ними.

20 Технологическая карта

Технологическая карта

Технологическая карта – описание процесса в виде пошаговой, поэтапной последовательности действий с указанием средств, которые используются.

21 Инновационная педагогическая технология

Инновационная педагогическая технология

Инновационная педагогическая технология - комплексный, интегрированный процесс, охватывающий субъекты, идеи, способы организации инновационной деятельности и обеспечивает результативность нововведения

22 Классификация педагогических технологий

Классификация педагогических технологий

1. По уровню применения 2. По ведущим факторам психического развития 3. По философской основе 4. По научной концепции усвоения опыта 5. По отношению к ребенку 6. По ориентации на личностные структуры 7. По типу организации и управления познавательной деятельностью

23 Основные признаки педагогической технологии

Основные признаки педагогической технологии

— Концептуальность — диагностическое определение целей — економичность — алгоритмизованность, — корригованость — визуализация — декомпозиция педагогического процесса — однозначность выполнения предсказанных процедур и операций

24 Лекция окончена

Лекция окончена

Благодарю за внимание!

«ТЕМА 8: Педагогические технологии»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/tema-8-pedagogicheskie-tekhnologii-222209.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Технологии > ТЕМА 8: Педагогические технологии