Познавательная деятельность
<<  Познавательно – Исследовательский ПРОЕКТ фОРМИРОВАНИЕ познавательного интереса учащихся на уроках информатики  >>
Тип проекта: познавательно – исследовательский
Тип проекта: познавательно – исследовательский
Тип проекта: познавательно – исследовательский
Тип проекта: познавательно – исследовательский
Объект исследования: репчатый лук
Объект исследования: репчатый лук
Задачи проекта:
Задачи проекта:
Тип проекта: познавательно – исследовательский
Тип проекта: познавательно – исследовательский
Проект проходил в 3 этапа:
Проект проходил в 3 этапа:
1 ЭТАП – подготовительный
1 ЭТАП – подготовительный
Тип проекта: познавательно – исследовательский
Тип проекта: познавательно – исследовательский
Загадки
Загадки
2 этап – основной
2 этап – основной
Подготовка лука к посадке
Подготовка лука к посадке
Сажаем и поливаем лук
Сажаем и поливаем лук
Лук, выращенный при свете и тепле, но без воды
Лук, выращенный при свете и тепле, но без воды
Лук – свет + тепло + вода
Лук – свет + тепло + вода
Лук – свет + тепло + вода + земля
Лук – свет + тепло + вода + земля
Сравнение зеленого лука, выращенного в разных условиях
Сравнение зеленого лука, выращенного в разных условиях
Фиксирование результатов эксперимента в рисунке
Фиксирование результатов эксперимента в рисунке
Рисунки детей
Рисунки детей
Тип проекта: познавательно – исследовательский
Тип проекта: познавательно – исследовательский
3 этап – заключительный
3 этап – заключительный
Приготовление салата
Приготовление салата
Выращивание лука с родителями в огороде
Выращивание лука с родителями в огороде
Выращивание лука с родителями в огороде
Выращивание лука с родителями в огороде
Ребенок на собственном опыте начинает понимать: чтобы получить
Ребенок на собственном опыте начинает понимать: чтобы получить

Презентация: «Тип проекта: познавательно – исследовательский». Автор: Евгений. Файл: «Тип проекта: познавательно – исследовательский.ppt». Размер zip-архива: 8620 КБ.

Тип проекта: познавательно – исследовательский

содержание презентации «Тип проекта: познавательно – исследовательский.ppt»
СлайдТекст
1 Тип проекта: познавательно – исследовательский
2 Тип проекта: познавательно – исследовательский

Тип проекта: познавательно – исследовательский

Продолжительность: среднесрочный: 2 месяца – апрель, май. Цель проекта: вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях, узнать о его пользе.

3 Объект исследования: репчатый лук

Объект исследования: репчатый лук

Проблема проекта: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Исследование полезных свойств лука. Проектная идея: объединение детей, родителей и педагогов в совместной деятельности: выращивание лука на подоконнике весной и в огороде летом. Участники проекта: дети, воспитатели и родители воспитанников.

4 Задачи проекта:

Задачи проекта:

Формировать представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло); закреплять знания о луке, особенностях внешнего строения; формировать умения посадки лука в землю и в стакан с водой; учить выявлять, сравнивать изменения и различия, которые произошли с луковицами во время его роста; способствовать возникновению интереса к процессу роста и пользе лука; воспитывать бережное отношение к растениям как к живым существам, сопереживать им, понимать необходимость их охраны на собственных наблюдениях.

5 Тип проекта: познавательно – исследовательский
6 Проект проходил в 3 этапа:

Проект проходил в 3 этапа:

1 ЭТАП – подготовительный (1 неделя) 2 ЭТАП – основной (5 недель) 3 ЭТАП - заключительный (1 неделя)

7 1 ЭТАП – подготовительный

1 ЭТАП – подготовительный

Беседа «Лук – всем полезный друг»; Изготовление дневника наблюдений; Чтение художественной литературы, загадок, пословиц, поговорок о луке.

8 Тип проекта: познавательно – исследовательский
9 Загадки

Загадки

Заставит плакать всех вокруг, Хоть он и не драчун, а ... (Лук) Пришла Таня В желтом сарафане: Стали Таню раздевать, Давай плакать и рыдать. (Луковица) Никого не огорчает, А всех плакать заставляет. (Лук) Сарафан не сарафан, платьице не платьице, А как станешь раздевать, досыта наплачешься. (Лук) Что без боли и без печали доводит до слез? (Лук) Скинули с Егорушки золотые перышки, Заставил Егорушка плакать и без горюшка. (Лук) Пришел барин с грядки, весь в заплатках, Кто ни взглянет, всяк заплачет. (Лук) Сидит дед во сто шуб одет, Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук) Семьсот поросят на колышке висят. (Связка луковиц)

10 2 этап – основной

2 этап – основной

11 Подготовка лука к посадке

Подготовка лука к посадке

Обрезаем лук

12 Сажаем и поливаем лук

Сажаем и поливаем лук

13 Лук, выращенный при свете и тепле, но без воды

Лук, выращенный при свете и тепле, но без воды

14 Лук – свет + тепло + вода

Лук – свет + тепло + вода

15 Лук – свет + тепло + вода + земля

Лук – свет + тепло + вода + земля

16 Сравнение зеленого лука, выращенного в разных условиях

Сравнение зеленого лука, выращенного в разных условиях

17 Фиксирование результатов эксперимента в рисунке

Фиксирование результатов эксперимента в рисунке

18 Рисунки детей

Рисунки детей

19 Тип проекта: познавательно – исследовательский
20 3 этап – заключительный

3 этап – заключительный

21 Приготовление салата

Приготовление салата

22 Выращивание лука с родителями в огороде

Выращивание лука с родителями в огороде

23 Выращивание лука с родителями в огороде

Выращивание лука с родителями в огороде

24 Ребенок на собственном опыте начинает понимать: чтобы получить

Ребенок на собственном опыте начинает понимать: чтобы получить

результат, необходимо ответственно относиться к выполнению заданий. У ребят формируется и развивается привычка делиться с товарищами своим опытом. Кто-то уже выполнял такое поручение с мамой, бабушкой. А кто-то это делает впервые. Дети общаются, а это способствует развитию речи. Ребята узнают новое, приобретают знания, навыки в работе.

«Тип проекта: познавательно – исследовательский»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/tip-proekta-poznavatelno-issledovatelskij-142610.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Познавательная деятельность > Тип проекта: познавательно – исследовательский