Домашнее задание
<<  Требования к созданию реферата Эти трудные домашние задания  >>
Требования к реферату
Требования к реферату
Реферат (от лат
Реферат (от лат
Ученический реферат – это творческая работа учащегося, в которой на
Ученический реферат – это творческая работа учащегося, в которой на
Тема реферата
Тема реферата
Тема реферата не должна повторять программный материал, то есть
Тема реферата не должна повторять программный материал, то есть
Тема должна содержать проблему, которую исследует учащийся и излагает
Тема должна содержать проблему, которую исследует учащийся и излагает
Важно знать, что реферат – это не монография и тем более не
Важно знать, что реферат – это не монография и тем более не
При определении источников реферата следует учитывать наличие в этих
При определении источников реферата следует учитывать наличие в этих
Реферат - это исследование, и поэтому тема реферата должна заключать в
Реферат - это исследование, и поэтому тема реферата должна заключать в
В начале реферата учащемуся необходимо: - сформулировать исследуемую
В начале реферата учащемуся необходимо: - сформулировать исследуемую
Реферат предполагает диалог пишущего с авторами приводимых материалов,
Реферат предполагает диалог пишущего с авторами приводимых материалов,
Реферат состоит из следующих частей: оглавление, введение, разделы
Реферат состоит из следующих частей: оглавление, введение, разделы
Введение - это постановка проблемы, обоснование темы, целеполагание,
Введение - это постановка проблемы, обоснование темы, целеполагание,
Первая часть - состояние исследуемой области, обзор литературы,
Первая часть - состояние исследуемой области, обзор литературы,
. Вторая часть - собственное исследование
. Вторая часть - собственное исследование
 Приложение - практическая часть работы: разного рода составленные
 Приложение - практическая часть работы: разного рода составленные
 В конце реферата обязательно должен быть представлен список
 В конце реферата обязательно должен быть представлен список
Объём реферата строго не регламентируется, но он не должен превышать
Объём реферата строго не регламентируется, но он не должен превышать
Страницы должны быть пронумерованы; страница должна иметь поля справа
Страницы должны быть пронумерованы; страница должна иметь поля справа
Последовательность страниц в работе В начале должен быть оформлен
Последовательность страниц в работе В начале должен быть оформлен
Таблицы, схемы, чертежи, графики, формулы, имеющиеся в тексте, а также
Таблицы, схемы, чертежи, графики, формулы, имеющиеся в тексте, а также
В списке использованной литературы все публикации приводятся либо в
В списке использованной литературы все публикации приводятся либо в
Рецензирование
Рецензирование
Защита реферата Для защиты реферата на устном экзамене ученик должен
Защита реферата Для защиты реферата на устном экзамене ученик должен
Оценка реферата
Оценка реферата
При оценке реферата учитывается следующее: - объем проделанной работы;
При оценке реферата учитывается следующее: - объем проделанной работы;

Презентация на тему: «Требования к реферату». Автор: Анна Павловна. Файл: «Требования к реферату.ppt». Размер zip-архива: 262 КБ.

Требования к реферату

содержание презентации «Требования к реферату.ppt»
СлайдТекст
1 Требования к реферату

Требования к реферату

2 Реферат (от лат

Реферат (от лат

referre – докладывать, сообщать) – 1) краткое устное сообщение или письменное изложение научной работы, содержания прочитанной книги; 2) доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих литературных или других источников (например. других докладов или сообщений по теме реферата).

3 Ученический реферат – это творческая работа учащегося, в которой на

Ученический реферат – это творческая работа учащегося, в которой на

основании краткого письменного изложения и оценке различных источников проводится самостоятельное исследование определённой темы (проблемы).

4 Тема реферата

Тема реферата

Необходимое условие при утверждении темы - наличие литературы по теме (не менее 3-4 источников).

5 Тема реферата не должна повторять программный материал, то есть

Тема реферата не должна повторять программный материал, то есть

рассматривать те источники, которые использовались в учебниках литературы. Поэтому очевидно, что темой реферата не могут быть темы типа : «Творчество А.П. Чехова» (И. Тургенева, Л. Толстого и др.) или «Поэзия Н.С. Гумилёва» (А. Фета, Ф. Тютчева и др.).

6 Тема должна содержать проблему, которую исследует учащийся и излагает

Тема должна содержать проблему, которую исследует учащийся и излагает

выводы о её состоянии. Например, «Ремарка в пьесах А. Чехова»; «Время и пространство в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита»; «Музыка в произведениях И.С.Тургенева»; «Модель мира в произведениях Н.С. Гумилёва».

7 Важно знать, что реферат – это не монография и тем более не

Важно знать, что реферат – это не монография и тем более не

компилятивная работа, соединяющая в себе фрагменты научных трудов и научно-популярных статей.

8 При определении источников реферата следует учитывать наличие в этих

При определении источников реферата следует учитывать наличие в этих

источниках развёрнутой интерпретации или анализа историко-литературных фактов, особенностей творчества писателей, эстетических закономерностей развития литературы или эстетических и мировоззренческих особенностей отдельных художественных произведений. Например, энциклопедическая или словарная статья не может быть источником для реферата. Точно так же не может служить источником для реферата журнальная заметка, содержащая общеизвестные факты биографии писателя

9 Реферат - это исследование, и поэтому тема реферата должна заключать в

Реферат - это исследование, и поэтому тема реферата должна заключать в

себе проблему.

10 В начале реферата учащемуся необходимо: - сформулировать исследуемую

В начале реферата учащемуся необходимо: - сформулировать исследуемую

проблему; - определить своё отношение к ней; - дать общий обзор литературы по теме, которая будет проанализирована в реферате.

11 Реферат предполагает диалог пишущего с авторами приводимых материалов,

Реферат предполагает диалог пишущего с авторами приводимых материалов,

поэтому автор реферата должен чётко сформулировать свою личную точку зрения на выдвинутую проблему. При этом необходимо учесть, что содержание реферируемого произведения излагается от имени его автора, (например, как считает Ю.М. Лотман; по мнению Ю. Айхенвальда; как предполагает Ю. Злобин; по словам Ю. Верховского и др.). Обязательны ссылки на используемые источники.

12 Реферат состоит из следующих частей: оглавление, введение, разделы

Реферат состоит из следующих частей: оглавление, введение, разделы

работы, заключение, список литературы, приложения.

13 Введение - это постановка проблемы, обоснование темы, целеполагание,

Введение - это постановка проблемы, обоснование темы, целеполагание,

рассказ о задачах исследования

14 Первая часть - состояние исследуемой области, обзор литературы,

Первая часть - состояние исследуемой области, обзор литературы,

прочитанной по данной проблеме, выводы

15 . Вторая часть - собственное исследование

. Вторая часть - собственное исследование

Заключение - выводы, к которым пришел ученик в результате изучения состояния вопроса и собственного исследования

16  Приложение - практическая часть работы: разного рода составленные

 Приложение - практическая часть работы: разного рода составленные

Приложение - практическая часть работы: разного рода составленные автором словари, примечания, биографии авторов, видеоматериалы, CD, фотоальбомы и др.

17  В конце реферата обязательно должен быть представлен список

 В конце реферата обязательно должен быть представлен список

В конце реферата обязательно должен быть представлен список литературы (библиография), на которую опирался ученик (не менее трех - четырех названий).

18 Объём реферата строго не регламентируется, но он не должен превышать

Объём реферата строго не регламентируется, но он не должен превышать

12-15 страниц печатного текста (размер шрифта №14, расстояние между строчками – полтора интервала) или 20 страниц рукописного текста формата А4.

19 Страницы должны быть пронумерованы; страница должна иметь поля справа

Страницы должны быть пронумерованы; страница должна иметь поля справа

не менее 1 см, а слева – не менее 3 см (для подшивки и заметок), сверху и снизу – по 2 см; в одной строке должно быть 60-65 знаков, пробел между словами считается за один знак; абзацный отступ равняется 5 знакам; на одной странице сплошного текста должно быть 28-30 строк;

20 Последовательность страниц в работе В начале должен быть оформлен

Последовательность страниц в работе В начале должен быть оформлен

титульный лист, затем следует план работы с указанием страниц, соответствующих каждому пункту или разделу плана.

21 Таблицы, схемы, чертежи, графики, формулы, имеющиеся в тексте, а также

Таблицы, схемы, чертежи, графики, формулы, имеющиеся в тексте, а также

приложения нумеруются отдельно. Каждая таблица, схема, график должны иметь название и ссылку на источник данных с указанием единиц масштаба.

22 В списке использованной литературы все публикации приводятся либо в

В списке использованной литературы все публикации приводятся либо в

алфавитном порядке, либо в порядке цитирования. При цитировании указывается не только источник, но и страница, с которой взята цитата..

23 Рецензирование

Рецензирование

Не позднее чем за неделю до экзамена реферат сдаётся на рецензию (от лат. recensio – оценка) учителю, руководившему подготовкой реферата. Учитель пишет рецензию на реферат и составляет не более 3-4 ключевых вопросов по теме реферата.

24 Защита реферата Для защиты реферата на устном экзамене ученик должен

Защита реферата Для защиты реферата на устном экзамене ученик должен

подготовить доклад (5 – 7 мин.), опираясь на рецензию учителя и те вопросы, которые будут поставлены учителем по теме реферата. Доклад готовится отдельным текстом. Доклад по реферату – это не пересказ реферата. В докладе чётко формулируется поставленная проблема, причины обращения к ней, цели реферативного исследования и выводы. Речь школьника во время доклада должна соответствовать стилевым особенностям языка реферата и включать в себя ту терминологию, которая используется в реферате. После доклада ученика аттестационная комиссия может задать докладчику дополнительные вопросы по теме реферата. Завершает процедуру защиты выступление учителя-предметника.

25 Оценка реферата

Оценка реферата

Решение об оценке реферата комиссия выносит в отсутствие учащегося. При этом учитывается: - необходимость, достаточность и значимость использованных в реферате источников; - содержание реферата, ясность изложения и глубина проработки источников; - самостоятельность в работе над рефератом; - оригинальность подходов в решении проблемы; - речевая культура реферата и устного доклада; - грамотность; - оформление работы (в том числе наличие правильно оформленной библиографии).

26 При оценке реферата учитывается следующее: - объем проделанной работы;

При оценке реферата учитывается следующее: - объем проделанной работы;

- компетентность учащегося в избранной области; - самостоятельность в подходах, суждениях, выводах; оригинальность решений, речевая культура; - ораторские умения (эмоциональность, выразительность речи и пр.); - культура оформления работы; - грамотность.

«Требования к реферату»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/trebovanija-k-referatu-167023.html
cсылка на страницу

Домашнее задание

13 презентаций о домашнем задании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды