Урок по ФГОС
<<  Критерии современного урока английского языка в условиях перехода на ФГОС Создание интерактивной среды обучения с элементами ФГОС второго поколения на уроках природоведения в 5 классе  >>
«Целеполагание как один из способов мотивации» на уроках математики в
«Целеполагание как один из способов мотивации» на уроках математики в
Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни
Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни
Овладение школьниками УУД рассматривается как «способность субъекта к
Овладение школьниками УУД рассматривается как «способность субъекта к
«Целеполагание как один из способов мотивации» на уроках математики в
«Целеполагание как один из способов мотивации» на уроках математики в
Регулятивные универсальные учебные действия
Регулятивные универсальные учебные действия
Ведущее место в структуре современного урока занимает этап
Ведущее место в структуре современного урока занимает этап
Яркое пятно
Яркое пятно
Учет уровня знаний и опыта учащихся; доступность; направленность
Учет уровня знаний и опыта учащихся; доступность; направленность
Приём «Проблемная ситуация»
Приём «Проблемная ситуация»
Приём «Исключение»
Приём «Исключение»
Приём « Моделирование жизненной ситуации»
Приём « Моделирование жизненной ситуации»
Приём «Яркое пятно»
Приём «Яркое пятно»
Целеполагание у детей не может возникать просто так
Целеполагание у детей не может возникать просто так
Без умелой организации целеполагающей деятельности учащихся на уроке,
Без умелой организации целеполагающей деятельности учащихся на уроке,
Если человека постоянно приучать усваивать знания и умения в готовом
Если человека постоянно приучать усваивать знания и умения в готовом
В новый год мы хотим Вам напомнить Как профессия наша важна, Вам
В новый год мы хотим Вам напомнить Как профессия наша важна, Вам

Презентация на тему: «Целеполагание как один из способов мотивации». Автор: 1. Файл: «Целеполагание как один из способов мотивации.ppt». Размер zip-архива: 2534 КБ.

Целеполагание как один из способов мотивации

содержание презентации «Целеполагание как один из способов мотивации.ppt»
СлайдТекст
1 «Целеполагание как один из способов мотивации» на уроках математики в

«Целеполагание как один из способов мотивации» на уроках математики в

5 классах (ФГОС )

Руководитель МО учителей математики, физики и информатики Мищенкова А.Ю. 2013 год

2 Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни

Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни

один ветер не будет попутным.

Сенека

3 Овладение школьниками УУД рассматривается как «способность субъекта к

Овладение школьниками УУД рассматривается как «способность субъекта к

саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному освоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса». ФГОСООО

4 «Целеполагание как один из способов мотивации» на уроках математики в
5 Регулятивные универсальные учебные действия

Регулятивные универсальные учебные действия

Целеполагание

Планирование деятельности

Прогнозирование результата

Волевая саморегуляция

Контроль

Оценка

Коррекция

6 Ведущее место в структуре современного урока занимает этап

Ведущее место в структуре современного урока занимает этап

целеполагания. Именно на этом этапе возникает внутренняя мотивация ученика на активную, деятельностную позицию, возникают побуждения: узнать, найти, доказать.

7 Яркое пятно

Яркое пятно

Тема – вопрос

Индуктор

Исключения

Проблемная ситуация

Приемы по формированию действия целеполагания

Работа над понятием

Моделирование жизненной ситуации

Группировка

Демонстрация множественности смыслов

8 Учет уровня знаний и опыта учащихся; доступность; направленность

Учет уровня знаний и опыта учащихся; доступность; направленность

работы на активную мыслительную деятельность.

При выборе приемов целеполагания необходимо использовать следующие условия:

Камагаева Наталья Николаевна МОУ НОШ №33 г. Майкоп, РА учитель начальных классов

9 Приём «Проблемная ситуация»

Приём «Проблемная ситуация»

Урок в 6 классе по теме «Основное свойство дроби» (подводящий диалог). Повторение, с включением проблемной задачи.

10 Приём «Исключение»

Приём «Исключение»

4?4?4?4

2?2?2?2

17?4?56?120

7?7?7

a?a?a?…?a

5?5

3?3?3?3?3

Урок математики в 5 классе по теме «Степень числа. Квадрат и куб числа» Изучение нового материала.

11 Приём « Моделирование жизненной ситуации»

Приём « Моделирование жизненной ситуации»

Урок математики в 5 классе по теме «Проценты». Изучение нового материала.

Задача. На распродаже в универмаге набор ёлочных игрушек стоит 300 рублей. На него действует предновогодняя скидка 10 %. Хватит ли Маше денег купить этот набор , если у неё 280 рублей?

12 Приём «Яркое пятно»

Приём «Яркое пятно»

1

2

3

4

5

13 Целеполагание у детей не может возникать просто так

Целеполагание у детей не может возникать просто так

Для того, чтобы ученик сам поставил перед собой какую-то учебную цель, на уроке должна возникнуть ситуация, которая подтолкнула бы его к определению целей на уроке.

14 Без умелой организации целеполагающей деятельности учащихся на уроке,

Без умелой организации целеполагающей деятельности учащихся на уроке,

ученик не ощущает себя субъектом, это угнетает его психическую деятельность, и, таким образом, негативно сказывается не только на результатах обучения, но и на здоровье.

15 Если человека постоянно приучать усваивать знания и умения в готовом

Если человека постоянно приучать усваивать знания и умения в готовом

виде, можно и притупить его природные творческие способности – «разучить» думать самостоятельно. А. Дистервег

16 В новый год мы хотим Вам напомнить Как профессия наша важна, Вам

В новый год мы хотим Вам напомнить Как профессия наша важна, Вам

желаем все планы исполнить, Воплотить все надежды сполна. И пусть год принесёт благодарность Вам за то, что растите детей, Чтоб в работе была регулярность, И еще много новых затей.

«Целеполагание как один из способов мотивации»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/tselepolaganie-kak-odin-iz-sposobov-motivatsii-232690.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Урок по ФГОС > Целеполагание как один из способов мотивации