Без темы
<<  Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А 5 Учение без принуждения  >>
Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А4
Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А4
Дорогой друг
Дорогой друг
Инструкция по работе с учебным тренажёром
Инструкция по работе с учебным тренажёром
-
-
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
+
+
-
-
Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре
Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре
Инструкция по работе с тестом
Инструкция по работе с тестом
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
+
+
-
-
Подведём итоги
Подведём итоги
Повторим правило
Повторим правило
Источники
Источники

Презентация на тему: «Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А4». Автор: Toshiba. Файл: «Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А4.ppt». Размер zip-архива: 376 КБ.

Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А4

содержание презентации «Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А4.ppt»
СлайдТекст
1 Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А4

Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А4

Готовимся к ЕГЭ по русскому языку

2 Дорогой друг

Дорогой друг

В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку. Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку. Желаем удачи!

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

3 Инструкция по работе с учебным тренажёром

Инструкция по работе с учебным тренажёром

Желаем удачи!

Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

4 -

-

-

+

-

Наездника ждет заслуженная награда.

1. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Обучив лошадь всем премудростям выездки,

Создается впечатление, что не всадник управляет конем, а конь - всадником.

Можно было выходить на соревнование.

Особенно трудно давался пируэт конем на галопе.

5 +

+

-

-

-

2. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Прочитав подобную клевету,

Я долго не мог уснуть.

У меня затряслись руки.

Письмо сразу было уничтожено.

Меня охватила злоба.

6 -

-

+

-

-

3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Гордо подняв голову,

Не видится ошибок.

Она вышла из комнаты.

У всех возникло чувство обиды.

Мною был никто не замечен.

7 -

-

-

-

+

4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Войдя в аудиторию,

Мной была совершена ошибка.

У нас возникло чувство страха.

Соблюдается тишина.

Профессор поздоровался со студентами.

8 -

-

-

+

-

5. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Отдохнув несколько дней,

Часто забываются все дела.

У нас появились новые силы.

Я вернулся к обычной работе.

Мною была прочитана книга.

9 -

-

+

-

-

6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Решив задачу,

Началось обсуждение хода решения.

Я начал переписывать решение на чистовик.

Оказалось, что ответ неправильный.

Прозвенел звонок.

10 -

-

+

-

-

7. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Употребляя слова-паразиты,

Часто затемняется смысл высказывания.

Вы производите на собеседника неблагоприятное впечатление.

Ваша речь делается не более, а менее выразительной.

Это засоряет речь.

11 -

-

-

+

-

8. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Называя одним и тем же словом в чём-то сходные предметы,

Несущественные детали не принимаются во внимание.

Учитываются самые существенные признаки.

Мы отвлекаемся от несущественных деталей.

Происходит обобщение признаков.

12 +

+

-

-

-

9. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Возражая собеседнику,

Я привёл свои аргументы.

Часто не учитываются законы психологии.

У нас возникло взаимопонимание.

На их территории.

13 -

-

-

-

+

10. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Исполняя эту пьесу,

Было чувство радости.

Должен учитываться авторский замысел.

Зал хорошо слушал пианиста.

Я старался передать своё настроение.

14 Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре

Знания отличные! Перехожу к тесту!

Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

15 Инструкция по работе с тестом

Инструкция по работе с тестом

Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный. 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ. 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу. 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда. 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

16 +

+

-

-

-

1. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Возвратившись из поездки,

Мы поделились яркими впечатлениями с друзьями.

Произошел несчастный случай.

Мне не спалось.

Надолго запомнились интересные случаи в пути.

17 -

-

-

-

+

2. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Прочитав новую книгу,

Захотелось поделиться впечатлениями.

Началась подготовка к читательской конференции.

Это помогает лучше понять окружающий мир.

Я увлёкся историей.

18 -

-

-

+

-

3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Не рассчитывая на помощь,

Меня начали покидать силы.

Самостоятельная работа имеет большое значение.

Ученики самостоятельно справились с заданием.

Учебник помогает лучше справиться с трудным материалом.

19 -

-

+

-

-

4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Изучая историю,

Понадобилось много времени.

Наши современники усваивают уроки прошлого.

Есть возможность гордиться её прошлым.

Это помогает лучше понять настоящее.

20 -

-

-

+

-

5. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Играя в шахматы,

У меня заболела голова.

Воспитывается воля и наблюдательность.

Мы развиваем логическое мышление.

Незаметно пролетел вечер.

21 -

-

+

-

-

6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Возвращаясь из школы,

Наступил вечер и стало темно.

мы встретились с родителями Максима.

Меня обогнал автомобиль соседа.

Пошел сильный снег.

22 -

-

-

+

-

7. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Закрыв книгу,

Всё сразу забылось.

Персонажи остаются в нашей памяти.

Попробуйте восстановить в памяти текст стихотворения.

Мне вспомнилось вчерашнее утро.

23 -

-

+

-

-

8. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Находясь в пути,

Нам приносили свежие газеты.

Обычно думаешь о доме.

Всегда вспоминается дом.

Мне понравилась поездка.

24 +

+

-

-

-

9. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Спустившись по крутому склону,

Можно добраться до поселка за час- полчаса.

На пути лыжника возникло препятствие.

Лыжников ожидал последний этап соревнования.

Получался значительный выигрыш во времени.

25 -

-

-

-

+

10. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Находясь на эскалаторе,

Запрещается садиться на ступени.

Есть простые правила, которые нужно соблюдать.

Левый ряд должен быть свободен.

Держитесь за поручни.

26 Подведём итоги

Подведём итоги

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В

В

В

В

В

В

В

В

В

В

Верных ответов

Отметка

1

Просмотр ошибок

27 Повторим правило

Повторим правило

Правильность ответа определяется по следующему условию: основное действие (глагол-сказуемое) и добавочное действие (деепричастие) выполняет одно лицо.

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

28 Источники

Источники

Миронова Ю. С. Русский язык. ЕГЭ. (Раздаточный материал тренировочных тестов.) СПб.: Тригон, 2009. Пучкова Л.И. ЕГЭ 2007. Русский язык. Типовые тестовые задания.- М.: Экзамен, 2007. Цыбулько И.П., Львова С.И., Коханова В.А. ЕГЭ-2007. Русский язык. Тренировочные задания .- М.: Просвещение, Эксмо, 2007. http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=130742&tmpl=com Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. Шаблон учебного тренажёра и проверочного теста по русскому языку.

«Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А4»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/uchebnyj-trenazhjor-i-proverochnyj-test-ege-a4-122087.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А4