<<  Принцип анализа и синтеза раздражителей внешней и внутренней среды Физиология ВНД Лекция 1. «Учение о высшей нервной деятельности»  >>
Методы изучения процессов ВНД

Методы изучения процессов ВНД. Объективный метод исследования: соотношение действия раздражителя (раздражителей) и характера ответной реакции 2. Методики двигательных условных рефлексов (пробежки, локальных, оперантных рефлексов и др.) 3. Метод электроэнцефалографии 4. Экспериментально-хирургическая методика.

Слайд 15 из презентации «Учение о высшей нервной деятельности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Учение о высшей нервной деятельности.pptx» можно в zip-архиве размером 369 КБ.

Деятельностный подход

краткое содержание других презентаций о деятельностном подходе

«Учебная деятельность» - Реальное предметное действие в дальнейшем свертывается в модель-понятие. Принципы развивающего обучения. В модели общий способ действия зафиксирован в «чистом виде». Принцип действия. Деятельностный подход в образовании. Взаимодействие учитель-ученик. В дальнейшем общий способ действия конкретизируется применительно к частным случаям.

«Управление учебной деятельностью учащихся» - Варианты постановки вопроса. Модель обучения. Группы навыков. Открыть рот. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Как обучать. Структура учебной деятельности. Приёмы работы с информационным текстом. Способ похвалить ученика. Цель управленческой деятельности учителя. Моделирование деятельности учащихся.

«Технологии деятельностного подхода в обучении» - Организация учебного сотрудничества в группах. Направления. Работа с текстом. Бортовой журнал. Приём «Кластер». Освоение приёмов свёртывания информации. Части речи. Приём «Толстые и тонкие вопросы». Деятельностный подход в обучении. Прием «Сводная таблица». Дерево познания. Родительский лекторий в начальной школе.

«Деятельностный метод» - Роль современной начальной школы. Качество продукта деятельности. Система универсальных учебных действий. Технология деятельностного метода. Перспективы. Сложности. Приоритетная цель школьного образования. Суть системно-деятельностного подхода. Мотивация. Кто пребывает в учебной деятельности. Преимущества системно-деятельностного подхода.

«Деятельностный метод обучения» - Системно – деятельностный метод обучения. Основные задачи современного образования. Конструктивно выполнить задачи образования 21 века помогает деятельностный метод обучения. Определение. Зато такие приемы никуда и не годятся...». Основная педагогическая задача: организовать условия, инициирующие детское действие.

«Деятельностный подход в обучении» - Именно в системе школьного образования зародилось инновационное обучение. Выбор средств и методов. Материалы к научно- практическому семинару. Л.С. Выготский. В.В.Давыдов. Действие целеполагания «что я должен сделать...». Базируется на зоне ближайшего развития ребенка. Концепция СДП базируется а следующих основополагающих тезисах :

Всего в теме «Деятельностный подход» 10 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем