Игры на уроках
<<  Урок игра «Аукцион знаний» Умницы и умники  >>
Умницы и умники
Умницы и умники
Интеллект – это способности мышления
Интеллект – это способности мышления
Русский язык
Русский язык
1
1
К
К
2. Верните буквы в слова
2. Верните буквы в слова
3. Какое слово спряталось в каждом слове
3. Какое слово спряталось в каждом слове
4. Составьте четверостишие
4. Составьте четверостишие
5. Продолжи предложение
5. Продолжи предложение
6. Добавьте недостающее слово
6. Добавьте недостающее слово
7. Разгадай ребус
7. Разгадай ребус
8. Вычеркните одинаковые буквы из каждого ряда и узнаете что находится
8. Вычеркните одинаковые буквы из каждого ряда и узнаете что находится
9. Спрячьте в середину слова Ь
9. Спрячьте в середину слова Ь
1
1
Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг
Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг
2. Разгадайте ребусы
2. Разгадайте ребусы
3. Какие цифры спрятались в рисунках
3. Какие цифры спрятались в рисунках
4. Вспомните сказки, в названии которых есть число
4. Вспомните сказки, в названии которых есть число
5. В какой темнице сидит девица
5. В какой темнице сидит девица
6. Собери фигуру
6. Собери фигуру
7. Миша, Лена и Катя катались на велосипедах
7. Миша, Лена и Катя катались на велосипедах
8. Найди отличия
8. Найди отличия
53
53
1
1
1. Что за трава, которую и слепые узнают
1. Что за трава, которую и слепые узнают
2. Почему леса называют «лёгкими планеты»
2. Почему леса называют «лёгкими планеты»
3. Что такое Красная книга
3. Что такое Красная книга
4. Какое животное «лишнее» и почему
4. Какое животное «лишнее» и почему
5. Каких зверей называют так и почему
5. Каких зверей называют так и почему
6. Назовите писателей, которые писали о природе
6. Назовите писателей, которые писали о природе
7. Как сова связана с молоком
7. Как сова связана с молоком
8. Отгадайте загадку
8. Отгадайте загадку
9.Вспомните правила поведения в природе
9.Вспомните правила поведения в природе
1
1
1. В таком ли порядке встретил Колобок зверей на своём пути
1. В таком ли порядке встретил Колобок зверей на своём пути
2. Кто из этих писателей был художником
2. Кто из этих писателей был художником
3. Назовите произведение и автора данного рассказа
3. Назовите произведение и автора данного рассказа
4. Соберите пословицу, объясните её смысл
4. Соберите пословицу, объясните её смысл
5. Определите жанр произведения
5. Определите жанр произведения
6. Какая из этих сказок не является народной
6. Какая из этих сказок не является народной
7. Из какого произведения взяты строки
7. Из какого произведения взяты строки
8. Вспомните стихотворение о животных
8. Вспомните стихотворение о животных
9. Узнайте произведение
9. Узнайте произведение
Поздравляем победителей
Поздравляем победителей
Источники
Источники

Презентация: «Умницы и умники». Автор: саша. Файл: «Умницы и умники.ppt». Размер zip-архива: 2005 КБ.

Умницы и умники

содержание презентации «Умницы и умники.ppt»
СлайдТекст
1 Умницы и умники

Умницы и умники

Интеллектуальная игра

Невзорова Ю.В., учитель начальных классов МОУ СОШ № 15 г. Мичуринска Тамбовской области

2 Интеллект – это способности мышления

Интеллект – это способности мышления

Интеллект не дается от природы, его надо развивать на протяжении всей жизни. (энциклопедия справочник "Что такое…?")

3 Русский язык

Русский язык

Литература

Математика

Окружающий мир

4 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

5 К

К

1. Прочитай слово.

Рыбак

6 2. Верните буквы в слова

2. Верните буквы в слова

Хв . сты гла . тр . ва пару .

А

З

О

С

7 3. Какое слово спряталось в каждом слове

3. Какое слово спряталось в каждом слове

Дочка конь ус

У

Ки

К

Т

8 4. Составьте четверостишие

4. Составьте четверостишие

Кот . Чиж . Рак . Стол .

Накрыт к обеду был

Усами шевелил

Летал под облаками

Гонялся за мышами

9 5. Продолжи предложение

5. Продолжи предложение

Звуки мы … Буквы мы …

Слышим и произносим.

Видим и пишем.

10 6. Добавьте недостающее слово

6. Добавьте недостающее слово

Объясните смысл словосочетания.

Голоден как … труслив как … колючий как …

Заяц

Ёж

Волк

11 7. Разгадай ребус

7. Разгадай ребус

Волк

Заяц

12 8. Вычеркните одинаковые буквы из каждого ряда и узнаете что находится

8. Вычеркните одинаковые буквы из каждого ряда и узнаете что находится

в каждом мешке.

Я

В

Б

Д

Л

М

О

П

К

Ю

И

В

З

М

Ю

Ё

Р

Д

Н

П

А

13 9. Спрячьте в середину слова Ь

9. Спрячьте в середину слова Ь

День – пень – уголь –

Деньки

Пеньки

Угольки

14 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

15 Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг

Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг

Сколько будет весит гусь, когда встанет на одну ногу?

4 кг

? Кг

16 2. Разгадайте ребусы

2. Разгадайте ребусы

С 3 ж 40 а 100 лица

Стриж

Сорока

Столица

17 3. Какие цифры спрятались в рисунках

3. Какие цифры спрятались в рисунках

7

3

2

5

18 4. Вспомните сказки, в названии которых есть число

4. Вспомните сказки, в названии которых есть число

19 5. В какой темнице сидит девица

5. В какой темнице сидит девица

2

1

3

4

Первая башня пустая. Царевна не в самой большой башне. Где она?

20 6. Собери фигуру

6. Собери фигуру

1

2

3

4

5

Из 5 частей выбери 3 части, из которых можно составить круг, данный в образце слева.

21 7. Миша, Лена и Катя катались на велосипедах

7. Миша, Лена и Катя катались на велосипедах

У них были трехколёсные и двухколёсные велосипеды, всего было 8 колёс. Сколько было трехколёсных велосипедов?

22 8. Найди отличия

8. Найди отличия

23 53

53

?

4

15

10

3

20

8

1

30

-

+

+

=

+

-

+

-

9. Закончите «цепочку».

24 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

25 1. Что за трава, которую и слепые узнают

1. Что за трава, которую и слепые узнают

Крапива

26 2. Почему леса называют «лёгкими планеты»

2. Почему леса называют «лёгкими планеты»

1га леса за час поглощает столько углекислого газа, сколько его образуется при дыхании 200 человек; небольшой лиственный лес отфильтровывает за год 70 тонн пыли

27 3. Что такое Красная книга

3. Что такое Красная книга

В 1966 г. издана Международная красная книга. В 1978 г. появилась Красная книга в нашей стране. В 2000-2002 г.г. появилась Красная книга Тамбовской области.

28 4. Какое животное «лишнее» и почему

4. Какое животное «лишнее» и почему

29 5. Каких зверей называют так и почему

5. Каких зверей называют так и почему

Косолапый

Серый

Косой

30 6. Назовите писателей, которые писали о природе

6. Назовите писателей, которые писали о природе

Чарушин Е.И.

Пришвин М.М.

Бианки В.В.

31 7. Как сова связана с молоком

7. Как сова связана с молоком

Мыши

Шмели

Клевер

Корова

Молоко

32 8. Отгадайте загадку

8. Отгадайте загадку

Что же это за девица: Не швея, не мастерица. Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год. И зимой и летом В платьице одета.

33 9.Вспомните правила поведения в природе

9.Вспомните правила поведения в природе

34 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

35 1. В таком ли порядке встретил Колобок зверей на своём пути

1. В таком ли порядке встретил Колобок зверей на своём пути

Лиса

Волк

Заяц

Медведь

36 2. Кто из этих писателей был художником

2. Кто из этих писателей был художником

Пришвин М.М.

Чарушин Е.И.

Художник-анималист

Бианки В.В.

Сладков Н.И.

37 3. Назовите произведение и автора данного рассказа

3. Назовите произведение и автора данного рассказа

Б.С.Житков «Храбрый утёнок»

38 4. Соберите пословицу, объясните её смысл

4. Соберите пословицу, объясните её смысл

Кто много читает, … Поздно встанешь, …

Мало сделаешь.

Тот много знает.

39 5. Определите жанр произведения

5. Определите жанр произведения

От топота копыт пыль по полю летит.

40 6. Какая из этих сказок не является народной

6. Какая из этих сказок не является народной

Лиса и журавль.

Каша из топора.

Сказка о рыбаке и рыбке.

41 7. Из какого произведения взяты строки

7. Из какого произведения взяты строки

Кто автор?

Были брат и сестра – Вася и Катя; у них была кошка. Весной она пропала. Дети искали её везде, но не могли найти. Один раз они играли подле амбара и услыхали – над головой что-то мяучит тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу амбара.

Л.Н.Толстой «Котёнок»

42 8. Вспомните стихотворение о животных

8. Вспомните стихотворение о животных

Прочитайте.

43 9. Узнайте произведение

9. Узнайте произведение

Прочитайте его по ролям.

И.А.Крылов «Стрекоза и Муравей»

44 Поздравляем победителей

Поздравляем победителей

Молодцы!

45 Источники

Источники

http://wito44.narod.ru/photo105.jpg - рыба http://y.delfi.ua/norm/2906/91866_yJ7EUB.jpeg - гусь http://babyscool.narod.ru/media/book/prosa/charuschin/img/charushin_e._i.-1.jpg - Чарушин Е.И. http://cor.edu.27.ru/dlrstore/1b8cf367-c3ff-4ec8-9e1c-c7b9c86b9422/bianki.jpg - Бианки В.В. http://im5-tub.yandex.net/i?id=204472974-01 – Сладков Н.И. http://usde.biz/films/multi/182264-strekoza-i-muravejj-1961dvdrip.html - м/ф по басне Крылова «Стрекоза и Муравей» http://www.quia.com/files/quia/users/rmaufroid/medievaltime/tower.jpg - башня http://900igr.net/data/chelovek/Otkuda-ja-vzjalsja-1.files/0013-021-El.jpg - ель http://s51.radikal.ru/i131/0902/25/298529e0712b.gif - салют

«Умницы и умники»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/umnitsy-i-umniki-179514.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды