Воспитательная система
<<  Воспитательная система класса Воспитательная система класса  >>
Воспитательная система класса
Воспитательная система класса
Мое педагогическое кредо
Мое педагогическое кредо
Ребенок словно чистый лист бумаги: Неосторожно не сомни его судьбу, Ты
Ребенок словно чистый лист бумаги: Неосторожно не сомни его судьбу, Ты
Цель воспитательной системы:
Цель воспитательной системы:
Задачи воспитательной системы:
Задачи воспитательной системы:
04
04
Основные направления воспитательной работы класса:
Основные направления воспитательной работы класса:
Направление «УЧЕНИЕ»
Направление «УЧЕНИЕ»
2. Дни науки и культуры («Математический лайнер», «Турнир знатоков
2. Дни науки и культуры («Математический лайнер», «Турнир знатоков
Результаты работы по данному направлению: Повышение качества знаний
Результаты работы по данному направлению: Повышение качества знаний
Направление «ЗДОРОВЬЕ И ЭКОЛОГИЯ»
Направление «ЗДОРОВЬЕ И ЭКОЛОГИЯ»
3. Участие в спортивных мероприятиях («Зарница», соревнования по
3. Участие в спортивных мероприятиях («Зарница», соревнования по
4. Проведение инструктажей по технике безопасности, классных часов
4. Проведение инструктажей по технике безопасности, классных часов
6. Организация и проведение акции «Сохраним природу» Создали буклет
6. Организация и проведение акции «Сохраним природу» Создали буклет
Результаты работы по данному направлению: 100 %-ное участие учащихся в
Результаты работы по данному направлению: 100 %-ное участие учащихся в
Направление «СЕМЬЯ»
Направление «СЕМЬЯ»
2. Проведение бесед с детьми (Н
2. Проведение бесед с детьми (Н
04
04
Результаты работы по данному направлению: Повышение внимания родителей
Результаты работы по данному направлению: Повышение внимания родителей
Направление «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»
Направление «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»
2. Проведение инструктажей по технике безопасности на улице и дома
2. Проведение инструктажей по технике безопасности на улице и дома
4. Действие отряда ЮИД по профилактике ДДТП
4. Действие отряда ЮИД по профилактике ДДТП
Результаты работы по данному направлению: Осознание детьми
Результаты работы по данному направлению: Осознание детьми
Направление «ПАТРИОТ»
Направление «ПАТРИОТ»
3. Участие в акции «Георгиевская ленточка»
3. Участие в акции «Георгиевская ленточка»
4. Работа по созданию в школе музейной комнаты
4. Работа по созданию в школе музейной комнаты
Результаты работы по данному направлению: Активизация жизненной
Результаты работы по данному направлению: Активизация жизненной
Направление «ДОСУГ»
Направление «ДОСУГ»
Результаты работы по данному направлению: Положительная динамика
Результаты работы по данному направлению: Положительная динамика
Динамика изменения уровня воспитанности
Динамика изменения уровня воспитанности
«Нельзя сводить духовный мир маленького человека только к учению
«Нельзя сводить духовный мир маленького человека только к учению

Презентация: «Воспитательная система класса». Автор: Горбунова И.М.. Файл: «Воспитательная система класса.ppt». Размер zip-архива: 1530 КБ.

Воспитательная система класса

содержание презентации «Воспитательная система класса.ppt»
СлайдТекст
1 Воспитательная система класса

Воспитательная система класса

5 «В» класс МАОУ СОШ №2 п.Новоорск

классный руководитель Дубанова Ольга Викторовна

2 Мое педагогическое кредо

Мое педагогическое кредо

Требуя результата от детей – научись работать над собой. Мастерство учителя - увидеть гения в каждом ребенке! Никогда не разговаривай с детьми свысока, встань с ними вровень. Смертельный грех учителя - быть скучным!

04.11.2015

2

3 Ребенок словно чистый лист бумаги: Неосторожно не сомни его судьбу, Ты

Ребенок словно чистый лист бумаги: Неосторожно не сомни его судьбу, Ты

помоги ему, придай отваги И научи выигрывать борьбу. (Е.Н. Мальцева)

4 Цель воспитательной системы:

Цель воспитательной системы:

Создание условий, способствующих сплочению коллектива, развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе индивидуального и системно-деятельностного подхода в рамках воспитательной системы школы.

04.11.2015

4

5 Задачи воспитательной системы:

Задачи воспитательной системы:

1. Сплочение класса, профилактика конфликтных ситуаций. 2. Формирование готовности и способности личности выполнять систему социальных ролей. 3. Приобщение к труду, формирование навыков самообслуживания. 4. Воспитание толерантного отношения к людям разных национальностей, возрастов, к самому себе. 5. Воспитание здорового образа жизни. 6. Профилактика асоциального поведения детей, правонарушений и других негативных явлений. 7. Воспитание культуры поведения. 8. Укрепление взаимодействия с семьями учащихся

04.11.2015

5

6 04

04

11.2015

6

7 Основные направления воспитательной работы класса:

Основные направления воспитательной работы класса:

Учение

Здоровье и экология

Семья

Человек и общество

Патриот

Досуг

7

8 Направление «УЧЕНИЕ»

Направление «УЧЕНИЕ»

Цель: оказание помощи ученикам в развитии способности мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни. Формы реализации: Классный час («Я и мои способности», «Память - кладовая знаний» и др.)

04.11.2015

8

9 2. Дни науки и культуры («Математический лайнер», «Турнир знатоков

2. Дни науки и культуры («Математический лайнер», «Турнир знатоков

английского языка», и др.)

Результаты участия: I место («Математический лайнер») III место («Турнир знатоков английского языка»)

04.11.2015

9

10 Результаты работы по данному направлению: Повышение качества знаний

Результаты работы по данному направлению: Повышение качества знаний

учащихся: Возросло количество участников предметных олимпиад, конкурсов.

10

11 Направление «ЗДОРОВЬЕ И ЭКОЛОГИЯ»

Направление «ЗДОРОВЬЕ И ЭКОЛОГИЯ»

Цель: пропаганда здорового образа жизни, воспитание понимания важности защиты окружающей среды. Формы реализации: Походы, прогулки на природу 2. Акция «Зарядка для здоровья»: (еженедельная пробежка по стадиону, поход на лыжах , коньках)

04.11.2015

11

12 3. Участие в спортивных мероприятиях («Зарница», соревнования по

3. Участие в спортивных мероприятиях («Зарница», соревнования по

мини-футболу, школьные олимпийские игры и др.)

Результаты участия: I место («Зарница») II место (соревнования по футболу, по шорт-треку)

04.11.2015

12

13 4. Проведение инструктажей по технике безопасности, классных часов

4. Проведение инструктажей по технике безопасности, классных часов

(«Компьютер и здоровье», «Мы выбираем здоровье» и др.). 5. Кинолекторий «Фастфуд: польза или вред…»

04.11.2015

13

14 6. Организация и проведение акции «Сохраним природу» Создали буклет

6. Организация и проведение акции «Сохраним природу» Создали буклет

«Живи в гармонии с природой!»

04.11.2015

14

15 Результаты работы по данному направлению: 100 %-ное участие учащихся в

Результаты работы по данному направлению: 100 %-ное участие учащихся в

спортивных мероприятиях Мотивированность всех на сохранение природы Снижение заболеваемости ОРВИ:

04.11.2015

15

16 Направление «СЕМЬЯ»

Направление «СЕМЬЯ»

Цель: оказание помощи родителям в учебно - воспитательном процессе, привлечение их к активному участию в делах класса, школы. Формы реализации: Проведение родительских собраний, индивидуальных бесед с родителями.

04.11.2015

16

17 2. Проведение бесед с детьми (Н

2. Проведение бесед с детьми (Н

А. Михайлова «Защитим себя от гриппа», Н.А. Лободина «Правонарушения в детской среде») 3. Совместная организация внеклассных мероприятий «Императорский балл» - родители в роли сказочных героев

04.11.2015

17

18 04

04

11.2015

18

19 Результаты работы по данному направлению: Повышение внимания родителей

Результаты работы по данному направлению: Повышение внимания родителей

к проблеме адаптации детей. Участие родителей в учебно-воспитательном процессе детей. Совместное составление плана на дальнейшую совместную работу.

04.11.2015

19

20 Направление «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»

Направление «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»

Цель: формирование умений и навыков взаимодействия с окружающими людьми, обучение правилам безопасного поведения учащихся на улице и дорогах. Формы реализации: Проведение классных часов («Будем толерантными!», «Спеши делать добро!» и др.) Совместное создание «Дерева добра»

04.11.2015

20

21 2. Проведение инструктажей по технике безопасности на улице и дома

2. Проведение инструктажей по технике безопасности на улице и дома

4. Участие в фестивале «Дружба народов»

04.11.2015

21

22 4. Действие отряда ЮИД по профилактике ДДТП

4. Действие отряда ЮИД по профилактике ДДТП

5. Участие в областном конкурсе видеоматериалов по безопасности дорожного движения «День памяти жертв ДТП» в номинации «Социальная реклама «Дорога ошибок не прощает!». ВИДЕОРОЛИК (в ролях: учащиеся 5 «В» класса, кл.рук. Дубанова О.В.)

04.11.2015

22

23 Результаты работы по данному направлению: Осознание детьми

Результаты работы по данному направлению: Осознание детьми

необходимости становиться лучше, работать над собой. Не совершено ни одного ДТП с участием детей класса. II место в областном конкурсе видеоматериалов по безопасности дорожного движения «День памяти жертв ДТП», номинация «Социальная реклама «Дорога ошибок не прощает!» .

04.11.2015

23

24 Направление «ПАТРИОТ»

Направление «ПАТРИОТ»

Цель: знание важнейших вех истории России, своего народа, представления об общей судьбе народов единой страны, о тех людях или событиях, которыми может гордиться каждый гражданин России. Формы реализации: Классный час («День народного единства», «День воинской славы России») 2. Участие в акции «Почта радости»

04.11.2015

24

25 3. Участие в акции «Георгиевская ленточка»

3. Участие в акции «Георгиевская ленточка»

04.11.2015

25

26 4. Работа по созданию в школе музейной комнаты

4. Работа по созданию в школе музейной комнаты

04.11.2015

26

27 Результаты работы по данному направлению: Активизация жизненной

Результаты работы по данному направлению: Активизация жизненной

позиции, желания участвовать а в акциях Осознание детьми необходимости становиться лучше, работать над собой. Желание учащихся изучать историю своей школы, района, области.

04.11.2015

27

28 Направление «ДОСУГ»

Направление «ДОСУГ»

Цель: создание условий для равного проявления учащимися класса своих индивидуальных способностей во внеурочной деятельности. Формы реализации: Культпоход в орский драматический театр. Посещение кружков, секций. Проведение праздничных мероприятий

04.11.2015

28

29 Результаты работы по данному направлению: Положительная динамика

Результаты работы по данному направлению: Положительная динамика

включения учащихся в учреждения дополнительного образования (занятость в кружках и секциях): Активизация жизненной позиции, желания учащихся участвовать а в конкурсах, творческих мероприятиях

Охват учащихся дополнительным образованием

Начало учебного года

82%

Конец учебного года

100%

04.11.2015

29

30 Динамика изменения уровня воспитанности

Динамика изменения уровня воспитанности

04.11.2015

30

31 «Нельзя сводить духовный мир маленького человека только к учению

«Нельзя сводить духовный мир маленького человека только к учению

Если мы будем стремиться к тому, чтобы все силы души ребенка были поглощены уроками, жизнь станет невыносимой. Он должен быть не только школьником, но прежде всего человеком с многогранными интересами, запросами, стремлениями». (В.А.Сухомлинский)

04.11.2015

31

«Воспитательная система класса»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/vospitatelnaja-sistema-klassa-177858.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды