Презентация на тему «Возможности развивающей предметно-пространственной среды БМАДОУ детский сад № 39 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников в условиях введения ФГОС ДО» |
| Введение ФГОС | ||
| << Внедрение MPEG-4 AVC\H.264 для платформы цифровой компрессии в России | Анализ итогов введения фгос ноо в школе >> |
Презентация на тему: «Возможности развивающей предметно-пространственной среды БМАДОУ детский сад № 39 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников в условиях введения ФГОС ДО». Автор: днс. Файл: «Возможности развивающей предметно-пространственной среды БМАДОУ детский сад № 39 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников в условиях введения ФГОС ДО.ppsx». Размер zip-архива: 9375 КБ.
Возможности развивающей предметно-пространственной среды БМАДОУ детский сад № 39 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников в условиях введения ФГОС ДО
содержание презентации «Возможности развивающей предметно-пространственной среды БМАДОУ детский сад № 39 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников в условиях введения ФГОС ДО.ppsx»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
«Возможности развивающей предметно-пространственной среды БМАДОУдетский сад № 39 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников в условиях введения ФГОС ДО». Составитель: Белых С. В. инструктор по плаванию БМАДОУ №39 |
| 2 |  |
“Развивающая предметно-пространственная среда - это системаматериальных объектов деятельности ребенка, функционально модернизирующая содержание развития его духовного и физического облика. Обогащенная развивающая среда предполагает единство социальных и природных средств обеспечения разнообразной деятельности ребенка”. |
| 3 | |
Имеем возможность использовать спортивный и музыкальный залыРазвивающая предметно-пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства детского сада, групп, а также территории, находящейся на небольшом удалении. |
| 4 |  |
-Бассейн-близ расположенную Тропу здоровья |
| 5 |  |
СтадионУчастки |
| 6 | |
Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечиватьвозможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей. Зарница Физкультура вместе с мамой |
| 7 | |
Наше окружающее пространство имеет возможность учитыватьнационально-культурные, климатические условия Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать учет национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; учет возрастных особенностей детей. Обучение плаванию в бассейне круглогодично Катание на лыжах |
| 8 | |
совместное с родителями спортивное мероприятие на Тропе здоровьяПоходы в лес |
| 9 |  |
Масленица |
| 10 |  |
Развивающая предметно-пространственная среда должна бытьсодержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной. |
| 11 | |
Образовательное пространство детского сада оснащено соответствующимматериалом, игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием и инвентарём Спортивные уголки Насыщенность среды должна соответствовать возрастным возможностям детей и содержанию Программы. |
| 12 |  |
Инвентарь бассейна |
| 13 | |
Дорожки для закаливания |
| 14 | |
Имеем возможность проводить и участвовать в спортивных мероприятияхЗарница Малая Олимпиада |
| 15 | |
Организуем соревнованияЭстафета на воде Футбол |
| 16 | |
Поддерживаем двигательную активностьЭстафета Игры с мячом |
| 17 | |
Обеспечиваем возможность самовыражения детейСинхронное плавание выступление на Малой Олимпиаде |
| 18 | |
Предметно- пространственная среда легко изменяется в зависимости отобразовательной ситуации Трансформируемость пространства предполагает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей В зале имеем возможность использовать различные модули, мячи, спортивный инвентарь |
| 19 | |
На стадионе- игра в футболпраздник Нептуна |
| 20 | |
в бассейне - В гости к нам Нептун пришёлПолёт в космос Морские учения |
| 21 |  |
Правила дорожного движенияВ гостях у Водяного |
| 22 | |
,Зимой катание на санках Используем свободные площадки Полифункциональность предполагает: возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды Летом утренняя гимнастика |
| 23 | |
Праздник индейцев в залеТурслёт на поляне |
| 24 | |
Используем разнообразное оборудование: маты, дуги, палки, обручи,досочки, мячи и т. д. Вариативность среды предполагает: наличие в Организации или Группе различных пространств, а также разнообразных материалов, игр и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей; периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, активность детей. |
| 25 |  |
Используем все доступные средства для обеспечения активности детейДоступность среды предполагает: доступность для воспитанников без исключения всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность; свободный доступ детей, к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности. Велосипеды Лыжи |
| 26 |  |
Обеспечиваем соответствие оборудования и инвентаря требованиямнадёжности и безопасности . Безопасность предметно-пространственной среды предполагает соответствие всех ее элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования. |
| 27 |  |
Таким образом, в нашем ДОУ развивающая среда — это особым образоморганизованное социокультурное и педагогическое пространство, в рамках которого структурируются несколько взаимосвязанных подпространств, создающих наиболее благоприятные условия для развития и саморазвития каждого включенного в нее субъекта. |
| 28 |  |
Спасибо за внимание |
| «Возможности развивающей предметно-пространственной среды БМАДОУ детский сад № 39 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию воспитанников в условиях введения ФГОС ДО» | ||
