Младшие школьники
<<  Возрастные особенности детей 6-7 лет Возрастные особенности детей 5-6 лет  >>
Возрастные особенности детей 5-6 лет
Возрастные особенности детей 5-6 лет
Возраст 5-6 лет это старший дошкольный возраст
Возраст 5-6 лет это старший дошкольный возраст
В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию
В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию
Сензитивный период развития— период в жизни человека, создающий
Сензитивный период развития— период в жизни человека, создающий
Словесные игры Репка Придумай предложение Самый находчивый Назови
Словесные игры Репка Придумай предложение Самый находчивый Назови
Конструктор хорошо развивает логическое мышление
Конструктор хорошо развивает логическое мышление
ВНИМАНИЕ: - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 10-12 минут; -
ВНИМАНИЕ: - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 10-12 минут; -
ПАМЯТЬ: - запоминать 6-8 картинок в течение 1-2 минут; - рассказывать
ПАМЯТЬ: - запоминать 6-8 картинок в течение 1-2 минут; - рассказывать
МЫШЛЕНИЕ: - определять последовательность событий;(вчера, сегодня,
МЫШЛЕНИЕ: - определять последовательность событий;(вчера, сегодня,
МАТЕМАТИКА Счет в пределах 10
МАТЕМАТИКА Счет в пределах 10
РАЗВИТИЕ РЕЧИ Иметь достаточно богатый словарный запас
РАЗВИТИЕ РЕЧИ Иметь достаточно богатый словарный запас
ПОЗНАНИЕ Различать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие
ПОЗНАНИЕ Различать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие
ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Знать 2-3 стихотворения, 2-3 считалки
ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Знать 2-3 стихотворения, 2-3 считалки
Родители продолжают оставаться примером для детей
Родители продолжают оставаться примером для детей
Благодарим за внимание
Благодарим за внимание

Презентация на тему: «Возрастные особенности детей 5-6 лет». Автор: Пользователь. Файл: «Возрастные особенности детей 5-6 лет.pptx». Размер zip-архива: 762 КБ.

Возрастные особенности детей 5-6 лет

содержание презентации «Возрастные особенности детей 5-6 лет.pptx»
СлайдТекст
1 Возрастные особенности детей 5-6 лет

Возрастные особенности детей 5-6 лет

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ Зайковский ДЕТСКИЙ САД № 1 Воспитатель: Астраханцева Лариса Сергеевна

2 Возраст 5-6 лет это старший дошкольный возраст

Возраст 5-6 лет это старший дошкольный возраст

Он является очень важным возрастом в развитии познавательной сферы ребенка и интеллектуальной личностной. В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию. Научно доказано, что ребенок в этом возрасте запоминает столько материала, сколько он не запомнит потом никогда в жизни. В этом возрасте ребенку интересно все, что связано с окружающим миром, расширением его кругозора.

3 В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию

В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию

Возраст 5-6 лет это старший дошкольный возраст. Он является очень важным возрастом в развитии познавательной, интеллектуальной и личностной сферы ребёнка. Его можно назвать базовым возрастом, когда в ребенке закладываются многие личностные аспекты, прорабатываются все моменты становления «Я» позиции. Именно 90% закладки всех черт личности ребенка закладывается в возрасте 5-6 лет. Очень важный возраст, когда мы можем понять, каким будет человек в будущем.

4 Сензитивный период развития— период в жизни человека, создающий

Сензитивный период развития— период в жизни человека, создающий

наиболее благоприятные условия для формирования у него определенных психологических свойств и видов поведения. Сензитивный период — период наивысших возможностей для наиболее эффективного развития какой-либо стороны психики.

5 Словесные игры Репка Придумай предложение Самый находчивый Назови

Словесные игры Репка Придумай предложение Самый находчивый Назови

слово Конкурс загадок Счет с препятствиями Кто кого переговорит Опиши рисунок Синонимы Антонимы Да, нет, не знаю и другие

6 Конструктор хорошо развивает логическое мышление

Конструктор хорошо развивает логическое мышление

онструктор хорошо развивает логическое мышление. Здесь важным моментом является складывание по схеме – образцу, начиная с простых узоров. Кубики, различные головоломки, мозаику необходимо выкладывать по картинке, ориентируясь на цвет, форму, величину.

7 ВНИМАНИЕ: - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 10-12 минут; -

ВНИМАНИЕ: - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 10-12 минут; -

удерживать в поле зрения 6-7 предметов; - находить 5-6 отличий между предметами; - выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу; - находить 4-5 пар одинаковых предметов;

8 ПАМЯТЬ: - запоминать 6-8 картинок в течение 1-2 минут; - рассказывать

ПАМЯТЬ: - запоминать 6-8 картинок в течение 1-2 минут; - рассказывать

наизусть несколько стихотворений; - пересказать близко к тексту прочитанное произведение; - сравнивать два изображения по памяти;

9 МЫШЛЕНИЕ: - определять последовательность событий;(вчера, сегодня,

МЫШЛЕНИЕ: - определять последовательность событий;(вчера, сегодня,

завтра) - складывать разрезанную картинку из 9 частей; - находить и объяснять несоответствия на рисунках; - находить и объяснять отличия между предметами и явлениями; - находить среди предложенных 4 предметов лишний, объяснять свой выбор(сова, ворона, дяте,петух)

10 МАТЕМАТИКА Счет в пределах 10

МАТЕМАТИКА Счет в пределах 10

Правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными (в пределах 10), отвечает на вопросы: «Сколько?». «Который по счету?» Уравнивать неравные группы предметов двумя способами. Сравнивать предметы на глаз(по длине, ширине, высоте, толщине); проверяет точность определенным путем наложения или приложения. Размещать предметы различной величины (до7-10) в порядке возрастания, убывания их длины, ширины, высоты, толщины. Выражать местонахождение предмета по отношению к себе, к другим предметам. Знать некоторые характерные особенности знакомых геометрических фигур. Называть утро, день, вечер, ночь; иметь представление о смене частей суток. Называть текущий день недели.

11 РАЗВИТИЕ РЕЧИ Иметь достаточно богатый словарный запас

РАЗВИТИЕ РЕЧИ Иметь достаточно богатый словарный запас

Может участвовать в беседе, высказывать свое мнение. Уметь аргументировано и доброжелательно оценить ответ, высказывание сверстника. Составлять по образцу рассказ по сюжетной картине, по набору картинок; последовательно, без существенных пропусков пересказывать небольшие литературные произведения. Определять место звука в слове. Уметь подбирать к существительным несколько прилагательных; заменять слова другим словом со сходным значением.

12 ПОЗНАНИЕ Различать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие

ПОЗНАНИЕ Различать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие

труд человека в быту. Классифицировать предметы, определять материалы, из которых они сделаны. Знать название родного города, страны, ее столицы, домашний адрес, И. О. родителей, их профессии. Знать о взаимодействии человека с природой в разное время года. Знать о значении солнца, воздуха, воды для человека, животных, растений. Бережно относится к природе.

13 ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Знать 2-3 стихотворения, 2-3 считалки

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Знать 2-3 стихотворения, 2-3 считалки

2-3 загадки. Называть жанр произведения. Драматизировать небольшие сказки, читать по ролям стихотворения. Называть любимого детского автора, любимые сказки и рассказы.

14 Родители продолжают оставаться примером для детей

Родители продолжают оставаться примером для детей

Если родители несут позитивную информацию, если у ребенка на душе хорошо, нет страха, обиды, тревоги, то любую информацию (личностную и интеллектуальную) можно заложить в ребенка.

15 Благодарим за внимание

Благодарим за внимание

«Возрастные особенности детей 5-6 лет»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/vozrastnye-osobennosti-detej-5-6-let-249025.html
cсылка на страницу

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Младшие школьники > Возрастные особенности детей 5-6 лет