Семья и школа
<<  Адаптация детский сад начальная школа Проще простого 8 класс математика  >>
Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей
Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей
Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей
Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей
Готовность детей к обучению в школе (по результатам анкетирования
Готовность детей к обучению в школе (по результатам анкетирования
Мотивационная готовность детей к обучению в школе (по результатам
Мотивационная готовность детей к обучению в школе (по результатам
Критерии готовности к школьному обучению (по результатам
Критерии готовности к школьному обучению (по результатам
Мотивационная
Мотивационная
Необходимость дополнительного образования (по результатам
Необходимость дополнительного образования (по результатам
Подготовка к обучению в школе (по результатам анкетирования)
Подготовка к обучению в школе (по результатам анкетирования)
Закон об образовании в РФ
Закон об образовании в РФ
Трудности (по результатам анкетирования)
Трудности (по результатам анкетирования)
Ситуация № 1
Ситуация № 1
Помните
Помните
Опыт семьи Балагуровых
Опыт семьи Балагуровых
Ситуация № 2
Ситуация № 2
Советы
Советы
Ситуация № 3
Ситуация № 3
Советы
Советы
Ситуация № 4
Ситуация № 4
Советы
Советы
Родителям будущих первоклассников следует помнить :
Родителям будущих первоклассников следует помнить :
Советы :
Советы :
Советы :
Советы :
Помните
Помните
Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей
Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей

Презентация на тему: «Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей к школьному обучению». Автор: Customer. Файл: «Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей к школьному обучению.ppt». Размер zip-архива: 1506 КБ.

Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей к школьному обучению

содержание презентации «Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей к школьному обучению.ppt»
СлайдТекст
1 Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей

Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей

к школьному обучению

Круглый стол с родителями

2 Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей
3 Готовность детей к обучению в школе (по результатам анкетирования

Готовность детей к обучению в школе (по результатам анкетирования

родителей)

4 Мотивационная готовность детей к обучению в школе (по результатам

Мотивационная готовность детей к обучению в школе (по результатам

обследования психолога)

Отношение к школе

Направленность мотивации

Внутренняя позиция школьника

5 Критерии готовности к школьному обучению (по результатам

Критерии готовности к школьному обучению (по результатам

анкетирования)

Умение общаться (70%) Речевое развитие (70%) Умение читать (55%) Интерес к занятиям (50%) Способность постижения нового (50%) Здоровье, выносливость (40%) Развитие моторики и координации (40%) Отсутствие заниженной самооценки (20%) Позиция школьника (5%) Усидчивость (5%) Умение слушать и слышать (5%)

6 Мотивационная

Мотивационная

Социальная (личностная)

Эмоционально-волевая

Готовность к школе

Интеллектуальная

Физическая

7 Необходимость дополнительного образования (по результатам

Необходимость дополнительного образования (по результатам

анкетирования)

При школе - для успешной адаптации к школе (15%) С репетитором - для лучшего развития (15%) Спортивные - для физического развития (5%) Школа искусств – для развития способностей (10%)

8 Подготовка к обучению в школе (по результатам анкетирования)

Подготовка к обучению в школе (по результатам анкетирования)

Роль родителей Умственное развитие (60%) Закрепление (45%) Чтение (20%) Общение (15%) Дисциплина (15%) Трудовое воспитание (10%) Доп. образование (10%) Интерес (10%) Здоровье (5 %)

Роль МКДОУ Общение (30%) Помощь семье (20%) Дисциплина (20%) Подготовка к школе (15%) Учебные навыки (15%) Общее развитие (10%) Интерес к занятиям (5%) Присмотр (5 %)

9 Закон об образовании в РФ

Закон об образовании в РФ

Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте (глава II, статья 18, пункт 1). Для воспитания детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития этих детей в помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений (глава II, статья 18, пункт 3).

10 Трудности (по результатам анкетирования)

Трудности (по результатам анкетирования)

Готов бросить дело при затруднении (70%) Не доводит начатое до конца (65%) Не хочет выполнять поручения (25%) Забывает задания взрослого (25%) Не проявляет себя (25%) Проблемы в общении (10%) Не обращается за помощью (5%)

11 Ситуация № 1

Ситуация № 1

Мама жалуется вечером папе: - Что делать? Семён со мной не хочет заниматься, за стол не садится. А в саду говорят, что все задания выполняет. Родители принимают решение: - Вот пусть логопед и воспитатели сами с ним занимаются.

12 Помните

Помните

Только Ваша заинтересованность и участие в выполнении заданий приведет к успешному результату в обучении и поднимет Ваш авторитет в глазах ребёнка! Заинтересуйте ребёнка: - Игровой ситуацией - Желанием порадовать близких - Поощрением (любимое занятие и др.) - Получением новых знаний и умений

13 Опыт семьи Балагуровых

Опыт семьи Балагуровых

14 Ситуация № 2

Ситуация № 2

Папа вечером в детском саду очень долго одевает дочку: с капризами, с уговорами. Из группы они уходят последние. Придя домой, девочка быстро раздевается, бросает вещи и бежит играть. Папа терпеливо за ней всё убирает.

15 Советы

Советы

Не делайте за ребёнка то, что он может сделать сам Оказывайте помощь только тогда, когда ребёнок действительно в ней нуждается Доведите бытовые действия детей до автоматизма Хвалите ребёнка даже в случае маленького успеха

16 Ситуация № 3

Ситуация № 3

Сын жалуется родителям: - Со мной никто не играет, Лёня игрушку отнял, а Лена стукнула... - Ты пожалуйся воспитательнице, - советует мама. - Дай сдачи, - учит папа. Кто из родителей прав? Как помочь мальчику?

17 Советы

Советы

Задайте ребёнку вопрос: «Как ты думаешь, почему...?» Предложите варианты разрешения конфликтов Обсуждайте поступки героев из мультфильмов, сказок и т. д. ПОМНИТЕ! Детей воспитывают не столько Ваши слова, сколько Ваши поступки

18 Ситуация № 4

Ситуация № 4

Мама Стасика делится проблемой с подругой: - Сын плохо встаёт по утрам, капризничает. Из сада приходит голодный, говорит, что там «не дают пельмени и сосиски». Вчера сели писать буквы - не дописал, сказал, что устал. И так каждый день. Что мне делать?

19 Советы

Советы

Соблюдайте режим дня Закаливайте ребёнка Обеспечьте разнообразное и полноценное меню ребёнка Не допускайте переутомления ребёнка Ответственно и с пониманием подойдите к выбору кружков и секций!

20 Родителям будущих первоклассников следует помнить :

Родителям будущих первоклассников следует помнить :

Ребенок ещё живет в мире игр и мире свободного времени. Работоспособность ребенка – 15-20 минут, нужно чередовать отдых и деятельность. Ребёнок не совсем готов к тому, что ему будут говорить «надо» и «ты – обязан».

21 Советы :

Советы :

Первое время Вы должны быть рядом: проводить в школу, встретить, вместе делать уроки. В выходные дни старайтесь сделать что-то интересное вместе с ребенком и для ребенка: праздник, поход в музей, лес … Давайте ребенку больше положительных эмоций, берегите его психику.

22 Советы :

Советы :

Все бытовые проблемы ребёнка «отрепетируйте» заранее, так как на него свалятся и обучение, и дисциплина, и новые взаимоотношения. Сдерживайте эмоции при неудачах ребёнка. Спокойно выясните, что произошло, и старайтесь вслух не делать «взрослых выводов». Старайтесь разделить вместе с ребёнком его радость Чаще хвалите, даже в мелочах.

23 Помните

Помните

Главное, что нужно ребёнку, это Ваше понимание забота доверие любовь

24 Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей
«Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей к школьному обучению»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/vzaimodejstvie-detskogo-sada-i-semi-zalog-uspeshnoj-podgotovki-detej-k-shkolnomu-obucheniju-118847.html
cсылка на страницу

Семья и школа

8 презентаций о семье и школе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Семья и школа > Взаимодействие детского сада и семьи – залог успешной подготовки детей к школьному обучению