Презентация на тему «Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на уровне, достаточном для продолжения обучения на ступени основного общего образования»

Без темы
<< Задачи связности и реберной двусвязности на динамически меняющихся графах Автор: Сергей Копелиович, студент 545 группы Научный руководитель: старший преподаватель кафедры системного программировния Андрей Сергеевич Лопатин Рецензент: Андрей Сергеевич		Задачку решить – ум точить >>

Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на	Основная задача начальной школы: так организовать учебный процесс, что	Теоретически обосновать и практически реализовать такое обучение,	Задача при развивающем обучении: не только обеспечить усвоение	УМК «Гармония»
Задачи УМК «Гармония»				Использование интерактивных форм проведения учебных занятий
Основные методы преподавания	Формы организации учебной деятельности	Цели внеклассной работы: - повысить уровень развития и расширить	Взаимодействие с коллегами	Внеклассная работа
Выставка творческих работ	Участие в конкурсах	Участие родителей в жизни класса	Участие в зональном конкурсе	К. Д. Ушинский «Учитель живет до тех пор, пока он учится

Презентация на тему: «Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на уровне, достаточном для продолжения обучения на ступени основного общего образования». Автор: Admin. Файл: «Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на уровне, достаточном для продолжения обучения на ступени основного общего образования.ppt». Размер zip-архива: 3505 КБ.

Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на уровне, достаточном для продолжения обучения на ступени основного общего образования

содержание презентации «Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на уровне, достаточном для продолжения обучения на ступени основного общего образования.ppt»

№	Слайд	Текст
1		Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на уровне, достаточном для продолжения обучения на ступени основного общего образования. 2. Овладение общеучебными умениями и навыками. 3. Развитие творческих способностей учащихся в основе личностно – ориентированного образования. 4. Внедрение в организацию учебного процесса современных педагогических технологий.
2		Основная задача начальной школы: так организовать учебный процесс, что бы каждый ребенок, независимо от своих возможностей, мог успешно развиваться, реализовывать себя в познавательной деятельности, развивать свои творческие способности, быть всесторонне развитой личностью.
3		Теоретически обосновать и практически реализовать такое обучение, которое обеспечило бы формирование личности, обладающей высокими духовными потребностями, развитыми познавательными способностями.
4		Задача при развивающем обучении: не только обеспечить усвоение ребенком требуемых обществом научных знаний, но и добиться, что бы на каждом уроке ученик овладел, а за тем с возрастающей степенью самостоятельности использовал сами способы добывания знаний.
5		УМК «Гармония»
6		Задачи УМК «Гармония» - общекультурное развитие; - личностное развитие; - познавательное развитие; - формирование учебной деятельности; - развитие коммуникативной компетенции;
7		Использование интерактивных форм проведения учебных занятий
8		Основные методы преподавания - информационные технологии; - проектная деятельность; - проблемное и исследовательское обучение;
9		Формы организации учебной деятельности
10		Цели внеклассной работы: - повысить уровень развития и расширить кругозор детей; - развить интерес к занятиям; - углубить представления об использовании сведений на практике; - привить некоторые навыки самостоятельной работы; - воспитать настойчивость, волю и упорство в достижении цели;
11		Взаимодействие с коллегами
12		Внеклассная работа
13		Выставка творческих работ
14		Участие в конкурсах
15		Участие родителей в жизни класса
16		Участие в зональном конкурсе
17		К. Д. Ушинский «Учитель живет до тех пор, пока он учится Как только он перестает учиться, в нем умирает учитель!»
«Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на уровне, достаточном для продолжения обучения на ступени основного общего образования»

http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/zadachi-1.-osvoenie-obscheobrazovatelnykh-programm-uchebnogo-plana-na-urovne-dostatochnom-dlja-prodolzhenija-obuchenija-na-stupeni-osnovnogo-obschego-obrazovanija-261176.html

cсылка на страницу

Без темы

2329 презентаций

Задачи: 1. Освоение общеобразовательных прогр...	Задачи связности и реберной двусвязности на д...	Задачи практического содержания при обучении ...	Задачи деятельности муниципальных структур об...	Задача: У трёх подружек – Дроздовой, Чижовой ...
Задания №3	Задания с грамматическими ошибками	Задание на самоподготовку на 27-30	Задание ЕГЭ В-8	Задание для самостоятельной подготовки прошло...
Задачку решить – ум точить	Закрепление знаний об имени существительном	Занимательная грамматика итоговое занятие в 7...	Занимательная игра	Занимательные уроки
Занятие 1	Занятие 2	Занятие 2	Занятие 2	Занятие 2

Урок

Педагогика

135 тем

Школьник ○ День знаний ○ Школьная форма ○ Права и обязанности ○ Правила поведения ○ Режим дня ○ Адаптация ▫ Адаптация в 1 классе ▫ Адаптация в 5 классе ○ Младшие школьники ▫ Первоклассник ○ Подросток ▫ Проблемы подростков ○ Классный коллектив Воспитание ○ Технологии воспитания ○ Программа воспитания ○ Воспитательная работа ○ Воспитательная система ○ Виды воспитания ▫ Патриотич.воспитание ▫ Нравствен. воспитание ▫ Духовно-нравст.воспит. ▫ Дух.-нравств. развитие Образование ○ Развитие образования ▫ Инновац. образование ○ Качество образования ▫ Оценка образования ▫ Высшее образование ○ Дополнит.образование ▫ Учреждения доп. обр. ○ Закон Об образовании ○ Образование России ○ Образование за рубежом Стандарты ○ Новые стандарты ○ Введение ФГОС ○ ФГОС НОО ○ ФГОС ООО ○ Урок по ФГОС Программы ○ Разработка программ ○ Программы нач.школы ▫ Список программ ▫ Занков ▫ Школа 2100 • Учебн. по Школе 2100 ▫ Начал. школа 21 века ▫ Перспект. начал. школа ▫ Школа России Педагогика ○ Социальная педагогика ○ Педагог ▫ Педагоги ▫ Педагогический опыт ▫ Педагог. деятельность ▫ Педагогическ.общение ▫ Выгорание ▫ Аттестация ○ Компетенции ▫ Компетентность педагога ▫ Компетенции учащихся ○ Методическая работа ○ Методич.объединение Обучение ○ Технологии ▫ Образовател. технологии ▫ Профильное обучение ▫ Дистанцион. обучение ▫ Методы обучения • Групповая работа • Кейс-метод • Проблемное обучение • Деятельностный подход • Системно-деят. подход ○ Познават.деятельность ○ Универс.учебн.действия ▫ Виды УУД ○ Мотивация ○ Контроль ▫ Оценивание ○ Домашнее задание ○ Одарённые дети ○ Коррекционная работа ○ Дети с ОВЗ Урок ○ Разработка урока ○ Анализ урока ○ Виды уроков ▫ Интегрированный урок ▫ Современный урок ○ Классный час ▫ Темы классных часов • Клас. час о здоровье • Клас. час о поведении • Классный час о войне ○ Физминутка ○ Игры на уроках ○ Внеуроч. деятельность ○ Внеклассн.мероприятия ▫ Конкурсы • Учитель года Проекты ○ Метод проектов ○ Проектная деятельность ○ Проекты в нач.школе Исследование ○ Исслед. деятельность ○ Научное исследование ○ Исследовател. работа Школа ○ Документы школы ○ Требования к школе ○ Начальная школа ○ Школы ○ Учитель ○ Классный руководитель ▫ Работа классн. руков. ○ Семья и школа ▫ Родители ▫ Родительское собрание • Темы родит. собраний ○ Самоуправление Портфолио ○ Портфолио учителя ○ Портфолио ученика ○ Портфолио нач. школы Экзамены ○ ГИА ○ ЕГЭ ▫ Подготовка к ЕГЭ ▫ ЕГЭ прошлых лет Диплом Без темы

Похожие
презентации

Преемственность обучения на ступенях дошкольного и общего образования

О завершении 2013-2014 учебного года и проведении выпускных экзаменов за период обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования

Методическая система обучения информатике на ступени основного общего образования в свете требований ФГОС

Организация перехода на ФГОС общего образования нового поколения на начальной ступени обучения в системе образования города Рыбинска

Мыследеятельностная педагогика является продолжением теории развивающего обучения В.В. Давыдова

Вторая ступень обучения

Особенности обучения ия на разных ступенях средней школы

ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ на третьей ступени

Адаптация учащихся 10 класса при переходе на новую ступень обучения

Организация учебно-воспитательного процесса на второй ступени обучения 2014 – 2015 учебный год

Адаптация пятиклассников на новой ступени обучения

Итоги работы школы 1 ступени обучения МБОУ СОШ № 67 2013-2014уч

Адаптация пятиклассников ко второй ступени обучения

Преемственность между ступенями обучения как условие достижения нового образовательного результата

Адаптация обучающихся 10-х классов при переходе на новую ступень обучения

Организация оценочной деятельности обучающихся на начальной ступени обучения

Организация внеурочной деятельности на начальной ступени обучения. Развитие компетенций во внеурочной деятельности

Работа по внедрению проектной методики при обучении иностранным языкам на старшей ступени школы

Развитие творческого мышления лицеистов I и II ступени в процессе обучения русскому языку на основе информационных технологий

Организация образовательной деятельности на начальной ступени обучения в рамках введения и реализации ФГОС НОО

Психологические приёмы повышения мотивации учащихся I ступени обучения и воспитания

Организация внеучебной (внеурочной) деятельности при введении ФГОС НОО второго поколения на первой ступени обучения

Электронные учебники «СМ» - открытая информационно-образовательная среда по всем предметам и классам всех ступеней обучения

Использование НРК в системе преподавания иностранных языков на II-III ступенях обучения в гимназии №3

Деятельность учителя при введении ФГОС НОО второго поколения на первой ступени обучения Организация внеурочной деятельности Подготовила учитель 1 кв

Использование информационных технологий на первой ступени обучения с учетом требований ФГОС второго поколения

Начальная школа - I ступень образования

Программа развития УУД на основной ступени общего образования

ОГАОУ “Центр образования “Ступени”

Слайды

Картинки

900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на уровне, достаточном для продолжения обучения на ступени основного общего образования

Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на уровне, достаточном для продолжения обучения на ступени основного общего образования

Задачи: 1. Освоение общеобразовательных программ учебного плана на

Основная задача начальной школы: так организовать учебный процесс, что

Теоретически обосновать и практически реализовать такое обучение,

Задача при развивающем обучении: не только обеспечить усвоение

УМК «Гармония»

Задачи УМК «Гармония»

Использование интерактивных форм проведения учебных занятий

Основные методы преподавания

Формы организации учебной деятельности

Цели внеклассной работы: - повысить уровень развития и расширить

Взаимодействие с коллегами

Внеклассная работа

Выставка творческих работ

Участие в конкурсах

Участие родителей в жизни класса

Участие в зональном конкурсе

К. Д. Ушинский «Учитель живет до тех пор, пока он учится

Без темы

Педагогика

Похожиепрезентации

Похожие
презентации