Воспитательная система
<<  Экскурсия как эффективная форма организации учебно-воспитательного процесса Воспитательная система Гагаринской средней школы  >>
Воспитательно-образовательный проект «Здравствуй, солнышко
Воспитательно-образовательный проект «Здравствуй, солнышко
Цель: Познакомить детей с солнечными лучами, ролью солнца в нашей
Цель: Познакомить детей с солнечными лучами, ролью солнца в нашей
Предварительная работа: Организация выставки картин с изображением
Предварительная работа: Организация выставки картин с изображением
Работа с родителями: конкурс поделок «Солнце – ясное, солнце красное»
Работа с родителями: конкурс поделок «Солнце – ясное, солнце красное»
Основная деятельность с детьми: Беседа о значении солнца в жизни
Основная деятельность с детьми: Беседа о значении солнца в жизни
Аппликация из шерстяных ниток «Пушистое солнышко» Цель: · Учить детей
Аппликация из шерстяных ниток «Пушистое солнышко» Цель: · Учить детей
Развлечение «Солнечные зайчики» Цель: · Доставлять детям радость,
Развлечение «Солнечные зайчики» Цель: · Доставлять детям радость,
Лепка «Солнышко, покажись
Лепка «Солнышко, покажись
Художественная литература «Заклички» Цель: · Продолжать знакомить
Художественная литература «Заклички» Цель: · Продолжать знакомить
Рисование декоративное «Солнышко, нарядись
Рисование декоративное «Солнышко, нарядись
Занятие Театрализованная игра «Под грибом» Цель: · Развивать
Занятие Театрализованная игра «Под грибом» Цель: · Развивать
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Здравствуй, солнышко». Автор: Пользователь Windows. Файл: «Здравствуй, солнышко.pptx». Размер zip-архива: 5061 КБ.

Здравствуй, солнышко

содержание презентации «Здравствуй, солнышко.pptx»
СлайдТекст
1 Воспитательно-образовательный проект «Здравствуй, солнышко

Воспитательно-образовательный проект «Здравствуй, солнышко

Автор: И.А.Голубева, воспитатель МБДОУ детский сад «Тополек» с. Костин лог

2013 г.

2 Цель: Познакомить детей с солнечными лучами, ролью солнца в нашей

Цель: Познакомить детей с солнечными лучами, ролью солнца в нашей

жизни (солнце - источник света и тепла); Учить видеть характерные особенности весеннего солнца (пригревает, прибывает световой день); Закреплять представления о солнце через различные виды детской деятельности. Продолжительность проекта – 3 недели.

3 Предварительная работа: Организация выставки картин с изображением

Предварительная работа: Организация выставки картин с изображением

солнца, времени года; наблюдения в помещении за освещением группы Работа в группе: посадка рассады в «Огороде на окне»

4 Работа с родителями: конкурс поделок «Солнце – ясное, солнце красное»

Работа с родителями: конкурс поделок «Солнце – ясное, солнце красное»

5 Основная деятельность с детьми: Беседа о значении солнца в жизни

Основная деятельность с детьми: Беседа о значении солнца в жизни

природы и человека Цель: Обобщать имеющиеся знания о значении солнца. Развивать воображение; Развивать умение вести беседу; Воспитывать любовь и доброе отношение к живому. Материал: кассета с песенкой из мультфильма, игрушки: черепаха, львенок, кисти, гуашь, салфетки, белые листы. Содержание: Прослушивание песенки черепахи и львенка; Беседа «Зачем нужно солнышко» Рисование кистью и ладошками: «Солнышко»

6 Аппликация из шерстяных ниток «Пушистое солнышко» Цель: · Учить детей

Аппликация из шерстяных ниток «Пушистое солнышко» Цель: · Учить детей

делать аппликацию из шерстяных ниток; · Развивать мелкую моторику, глазомер, чувство формы и композиции; · Воспитывать интерес к изобразительному искусству. Предварительная работа: · Рассматривание ниточек и классификация по виду, цвету, толщине. Материалы: шерстяные нитки разного цвета – нарезанные (по 15-20см) и в небольших клубках, ножницы, клей ПВА, бархатная бумага, простой карандаш; вязаные вещи, корзина с клубками ниток; две-четыре аппликации, выполненные воспитателем из шерстяных ниток. Содержание: · Рассматривание корзины с клубками шерстяных ниток разного цвета; · беседа; · рассматривание аппликаций из ниток; · объяснение и показ; · оформление выставки.

7 Развлечение «Солнечные зайчики» Цель: · Доставлять детям радость,

Развлечение «Солнечные зайчики» Цель: · Доставлять детям радость,

удовольствие; · В увлекательной форме дать сведения о живой и неживой природе; · Воспитывать положительное отношение к проявлению доброты. Материал: Маленькие зеркальца на каждого ребенка, зеркальце побольше для воспитателя, прямоугольная емкость с водой. Содержание: · Загадка К. Чуковского о солнечном зайчике; · Опыт с солнцем и зеркалом; · Игра с солнечными зайчиками.

8 Лепка «Солнышко, покажись

Лепка «Солнышко, покажись

» Цель: · Учить детей создавать солнечные образы пластическими средствами; · Продолжать освоение техники рельефной лепки; · Развивать чувство ритма и композиции. Предварительная работа: · Беседа о солнце как источнике жизни на земле; · Беседа о солнечных знаках в декоративно-прикладном искусстве; · Рассматривание произведений декоративно-прикладного искусства. Материалы: картонные квадратики размером 10х10, 15х15, 20х20см; пластилин, стеки, красивые пуговицы и бусины для глаз; два-три произведения декоративно-прикладного искусства с элементами декора. Содержание: · Чтение потешки «Солнышко-ведрышко»; · Рассматривание произведений декоративно-прикладного искусства; · Объяснение и показ; · Индивидуальная работа детей; · Оформление выставки портретов весеннего солнышка; · Беседа, чтение стихотворений, исполнение песенок о солнце.

9 Художественная литература «Заклички» Цель: · Продолжать знакомить

Художественная литература «Заклички» Цель: · Продолжать знакомить

детей с малыми формами фольклора – закличками; · Дать представление об их традиционном использовании и научить ими пользоваться. Содержание: · Чтение нескольких закличек; · Пояснение слова «закличка»; · Игра в закличку «выйди поскорее, будь к нам подобрее»; · Чтение разных закличек. Обращение к птицам, к дождю, к пчелам, когда сажали овощи; · Заучивание заклички; · Сочинение своих закличек; · Чтение рассказа Г.Р. Лагздынь «Татьянкина кричалка».

10 Рисование декоративное «Солнышко, нарядись

Рисование декоративное «Солнышко, нарядись

» Цель: · Вызывать у детей желание создавать образ солнышка по мотивам декоративно-прикладного искусства и книжной графини (по иллюстрациям к народным потешкам и песенкам); · Обратить внимание на декоративные элементы (точка, круг, волнистая линия, завиток, волна и др.); · Развивать воображение, воспитывать интерес к народному искусству; · Учить умело, пользоваться кистью. Предварительная работа: · Знакомство с декоративно-прикладным искусством; · Сравнение средств художественно-образной выразительности в разных видах народного искусства; · Создание портретов солнца в лепке и аппликации. Материал: кисти 2х-3х размеров, листы бумаги: белые и тонированные, баночки, палитра, краски. Содержание: · Чтение пословицы; · Воспитатель задает вопросы; · Работа детей. Рисование солнышка (доброе, радостное, веселое и т.п.) · Чтение стиха; · Оформление выставки детских работ.

11 Занятие Театрализованная игра «Под грибом» Цель: · Развивать

Занятие Театрализованная игра «Под грибом» Цель: · Развивать

воображение и творческую инициативу у детей в театрализованной игре; · Развивать пантомимические навыки и мелкую моторику рук, учить сочетать движения и речь; · Учить выразительно произносить фразы, несущие различную эмоциональную окраску. Материал: иллюстрации где дети гуляют: во дворе, на огороде и в саду, где трудятся, в лесу; грамзапись. Содержание: · Чтение стихотворения «Доброе утро!»; · Показ иллюстраций; · Прослушивание грамзаписи, дети имитируют движения; · Игра «Солнышко и дождик»; · Ролевой театр по сказке В. Сутеева «Под грибом».

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Здравствуй, солнышко»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/zdravstvuj-solnyshko-216949.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды