№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Зинина Руфина Якимовна, мастер производственного обучения высшейквалификационной категории по профессии «Каменщик» Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Республики Марий Эл «Профессиональное училище № 15» |
2 |
 |
1. Общие сведенияФамилия, имя, отчество Зинина Руфина Якимовна Занимаемая должность мастер производственного обучения высшей квалификационной категории профессии "Каменщик", заведующий мастерской каменщиков Дата рождения 02 декабря 1960 года Образование среднее профессиональное, в 1982 году окончила Первый Казанский индустриально-педагогический техникум по специальности Промышленное и гражданское строительство; квалификация «Техник-строитель, мастер производственного обучения» Рабочие профессии Каменщик 4 разряда, штукатур , плиточник - облицовщик 3 разряда Трудовой стаж 30 лет 6 мес. Педагогический стаж 27 лет стаж работы в ПУ № 15 18 лет |
3 |
 |
Повышение квалификацииПовышение квалификации Повышение квалификации ГОУ ВПО «Марийский государственный университет» » Марийский региональный центр повышения квалификации и переподготовке кадров 12.08-14.08.09 г., 36 часов Программа «Автоматизация планирования и организация учебного процесса учреждений образования («Электронный колледж»)» НОУДО « Учебно-методический центр» Объединения организаций профсоюзов РМЭ 09.11.2010 г. № 32/3, 80 часов Требования охраны труда для руководителей и специалистов организации ГБОУ РМЭ «Научно-методический центр профессионального образования» 19.11-26.12.12 г , 106 ч. Программа "Психолого-педагогические основы профессиональной подготовки мастеров производственного обучения" ГБОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» 29.10-16.11.12 г., 72 ч.; Программа «Реализация принципа государственно-общественного управления образованием в современной образовательной политике РФ» ОАО трест «Волжскпромстрой» Сентябрь 2012 г., 120 часов Стажировка по программе «Кладка стен с архитектурными деталями» |
4 |
 |
Методическая тема«Индивидуальный подход к организации воспитательного и трудового процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и девиантным поведением» |
5 |
 |
Цели и задачиЦЕЛИ: воспитание трудолюбия и потребности в труде, формирование способности к социальному деятельностному труду и культурному самоопределению на основе выбора хозяйственно-трудовой деятельности в условиях рыночной экономики, формирование экономического мышления и поведения. ЗАДАЧИ: -формирование готовности к непрерывной трудовой деятельности; -создание условий для подготовки конкурентно-способной личности; -подготовка высококвалифицированного делового конкурентно способного рабочего, способного к творчеству, к самостоятельной трудовой деятельности; - формирование умений, навыков самоорганизации, бесконфликтного общения в процессе индивидуальной и коллективной трудовой деятельности, умений и навыков анализировать целесообразность своей деятельности и способности сделать рациональный выбор. |
6 |
 |
Достижения мастера |
7 |
 |
Достижения мастера производственного обучения |
8 |
 |
Почетный работник начального профессионального образования |
9 |
 |
Именная медаль «За трудовую доблесть» |
10 |
 |
Профессиональные достижения |
11 |
 |
Профессиональные достижения |
12 |
 |
Достижение мастера |
13 |
 |
Совершенство мастера путем постоянного образования |
14 |
 |
Курсы повышения квалификации |
15 |
 |
Курсы повышения квалификации |
16 |
 |
2. Результаты педагогической деятельностиВыпущено за годы работы – 158 человек С повышенным разрядом – 54 человека |
17 |
 |
Обчающиеся принимали участие в строительстве жилых домов, спортивногокомплекса, производственных цехов ЗАО «Ариада», «Заря – Марий Эл», «ВДК – Марий Эл», многих других объектов г. Волжска, г. Зеленодольска |
18 |
 |
Итоги обучения по профессииРезультаты итоговой аттестации выпускников по профессии « Каменщик» Год выпуска Год выпуска Кол-во уч-ся Кол-во уч-ся Кол-во оценок Кол-во оценок Кол-во оценок Кол-во оценок Успевае-мость % Успевае-мость % Кол-во знаний Кол-во знаний Ср.бал Ср.бал «5» «4» «3» «2» 2009 16 8 6 2 - 100 87.5 4.1 2012 10 5 4 1 - 100 90 4.2 |
19 |
 |
Достижения обучающихся14 мая 2009 года Никитин А., обучающийся группы 26, награждён дипломом за участие в республиканском отборочном этапе Конкурса профессионального мастерства профессии «Каменщик» среди учреждений НПО и СПО. |
20 |
 |
Достижения обучающихся |
21 |
 |
Сведения о трудоустройстве и закреплении на рабочих местах выпускников2009-2012 года по профессии: «Каменщик» 1 2009г. 16 14 2 2 2012г. 10 9 1 № П\п Год выпуска Количество выпускников Устроены на предприятия по профессии Поступили в СПО |
22 |
 |
Участия в открытых мероприятияхРеспубликанский семинар «Социальная адаптация учащихся с ограниченными возможностями здоровья», 23.05.08 г. РМЭ Республиканский Фестиваль начинающих преподавателей учреждений СПО, 21.05.10 г. РМЭ Открытый урок п/о на РМЭ «Кладка конструкций по ОСП: Кладка простенка толщиной в 1.0 кирпича шириной в 4,5 кирпича», 24.11.10 г. Республиканский конкурс «Лучший мастер производственного обучения учреждений начального и среднего профессионального образования», выход в финал, 10.12.10 г. РМЭ Республиканский семинар в ГБОУ НПО РМЭ «ПУ№8» «Социальная адаптация учащихся с ограниченными возможностями здоровья», 29.02.12 г. РМЭ Обучающий семинар «Новые направления в строительной области современные материалы, проекты и технологии» 25.09.2012г. Россия, г. Казань Республиканский семинар-совещание «Социализация и адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, обучающихся в учреждениях профессионального образования, 18.10.12 г., РМЭ |
23 |
 |
Открытый урок п/о «Кладка конструкций по ОСП: Кладка простенкатолщиной в 1.0 кирпича шириной в 4,5 кирпича», 24.11.10 г. РМЭ Открытый урок п/о «Кирпичная кладка по многорядной системе перевязки швов: Кладка стен с применением современных приспособлений», 11.12.2012г. РМЭ |
24 |
 |
Республиканский семинар-совещание «Социализация и адаптациядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, обучающихся в учреждениях профессионального образования, 18.10.12 г., РМЭ Выступление по теме «Адаптация первокурсников с ограниченными возможностями здоровья в условиях профессионального образования» |
25 |
 |
Педагогическая мастерскаяВыступление по теме «Формирование профессиональных умений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках производственного обучения по профессии «Каменщик»», 11.12.2012 г., РМЭ |
26 |
 |
Мастер - классМастер – класс «Кладка стен с архитектурными деталями. Кладка арочных перемычек», результатом стал выход в финал конкурса «Лучший мастер производственного обучения учреждений начального и среднего профессионального образования» . |
27 |
 |
Профессиональное совершенствование10 декабря 2010 года принимала участие в республиканском конкурсе «Лучший мастер производственного обучения учреждений начального и среднего профессионального образования» . |
28 |
 |
Эффективные методы работы в группах обучающихся с ограниченнымивозможностями здоровья VIII вида Уроки – соревнования или элементы соревновательности на уроках; Большое разнообразие информационного материала ( фото, вырезки из журналов и газет, слайды, информация из интернета, новая профессиональная литература), а так же наличие наглядности; Личный пример мастера; Поощрения мастером; Уроки экскурсии; Конкурсы профессионального мастерства. Любой метод работы основан на индивидуальном подходе и учитывает особенности каждого обучающегося |
29 |
 |
Трудовые будни |
30 |
 |
Уроки с элементами соревновательности всегда дают хороший результат ипроводятся под различными лозунгами: « Даешь прочность кладки через правильный прием» « Прямолинейность и правило – неразлучные мерила» |
31 |
 |
Уроки - соревнованияПовышают интерес к профессии, стремление к познавательной деятельности, повышают производительность труда и качество выполняемых работ |
32 |
 |
|
33 |
 |
Личный пример мастераВсегда работаю наравне с обучающимися, а ребята за мной подтягиваются |
34 |
 |
Поощрения мастераКак приятно получать от мастера похвалу и как хочется после этого работать еще лучше. Так можно достигнуть вершин в любой профессии. |
35 |
 |
4. Внеурочная деятельностьОказание помощи ветеранам труда и войны |
36 |
 |
Внеклассные мероприятия |
37 |
 |
День открытых дверей |
38 |
 |
Конкурс профмастерства |
39 |
 |
Конкурс профмастерства |
40 |
 |
Внеклассные мероприятия |
41 |
 |
Внеклассная работа |
42 |
 |
Индивидуальный подход |
43 |
 |
5. Учебно - материальная база |
44 |
 |
|
45 |
 |
|
46 |
 |
|
47 |
 |
ИКТ на уроках |
48 |
 |
Девиз и кредоДевиз: « Единственный путь, ведущий к знанию,- это деятельность». Бернард Шоу Кредо: Каждый ребенок талантлив, а задача мастера открыть этот талант |
«Зинина Руфина Якимовна, мастер производственного обучения высшей квалификационной категории по профессии «Каменщик»» |
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/zinina-rufina-jakimovna-master-proizvodstvennogo-obuchenija-vysshej-kvalifikatsionnoj-kategorii-po-professii-kamenschik-88489.html