Самоуправление
<<  Путешествие в школьный парк Особенности организации и условия развития ученического самоуправления  >>
Программа развития ученического самоуправления « Остров сокровищ »
Программа развития ученического самоуправления « Остров сокровищ »
Цель самоуправленческой деятельности:
Цель самоуправленческой деятельности:
Задачи
Задачи
Принципы социализации личности через детское самоуправление
Принципы социализации личности через детское самоуправление
Механизм реализации проекта
Механизм реализации проекта
Структура органов самоуправления
Структура органов самоуправления
Закон (положение) о школьной думе
Закон (положение) о школьной думе
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Педагогическое обеспечение деятельности самоуправления и его развития
Педагогическое обеспечение деятельности самоуправления и его развития
Воспитательный эффект
Воспитательный эффект

Презентация на тему: «Зож путешествие по океану здоровья». Автор: user. Файл: «Зож путешествие по океану здоровья.ppt». Размер zip-архива: 138 КБ.

Зож путешествие по океану здоровья

содержание презентации «Зож путешествие по океану здоровья.ppt»
СлайдТекст
1 Программа развития ученического самоуправления « Остров сокровищ »

Программа развития ученического самоуправления « Остров сокровищ »

Программу составила: Луконина Зоя Алексеевна, педагог-организатор МОУ Гагаринская средняя общеобразовательная школа, село Гагарино, улица Новая, дом 30 Тюменская область, Ишимский район

2 Цель самоуправленческой деятельности:

Цель самоуправленческой деятельности:

Формирование у участников программы школьного самоуправления готовности: к общественно-значимым отношениям на основе норм демократической культуры; к отношениям в духовной сфере на базе общечеловеческих ценностей; организация досуга подростков во внеурочной деятельности.

3 Задачи

Задачи

Создать в школе, как центральной части, программы специфического эмоционально-нравственного климата, стиля взаимоотношений; перенесение их в общество Сформировать социальные умения и навыки в экономической, общественно-политической и духовно-нравственной сфере деятельности общества. Создать условия для удовлетворения интересов учащихся и потребностей детей в общении, в совместной деятельности для реализации возрастных интересов, для развития личности, раскрытия её творческих потенциалов. Прививать навыки здорового образа жизни через игровые, познавательные и состязательные формы. Создать атмосферу сотрудничества, содружества и сотворчества между классами.

4 Принципы социализации личности через детское самоуправление

Принципы социализации личности через детское самоуправление

Гармонизация общечеловеческих ценностей в организации жизнедеятельности детей. Самореализация детей в детской организации. Включенность детей и подростков в реальные социально значимые отношения. Взаимосвязь педагогического управления и детского самоуправления.

5 Механизм реализации проекта

Механизм реализации проекта

Главное – помочь ученикам организовать самоуправление и научить их в нем работать, постепенно предоставляя детям все больше самостоятельности, подсказывая при необходимости.

6 Структура органов самоуправления

Структура органов самоуправления

Конференция

Труд и милосердие

Дивноград

Радужный

Президент

Школьная дума

Кабинет министров

Классы - города

Образование и наука

Спорт и здоровье

Культура и творчество

Печать

Правопорядок

Солнцеград

Дружный

Солнечный

Гардарика

Школьные сердца

Олимпийск

Звездный

Юность

Эдельвейс

Максимум

Юнга

7 Закон (положение) о школьной думе

Закон (положение) о школьной думе

Закон (положение) о президенте. Функциональные обязанности министерств. Кодекс чести «родничков». Законы Родничка.

Правотворчество ученического самоуправления

8 Формы работы

Формы работы

Министерство спорта и здоровья. Подвижные и спортивные игры, соревнования. Дни здоровья . Подвижные и танцевальные перемены. Конференция «Здоровый образ жизни» - защита творческих проектов. Волонтерские уроки здоровья «Путешествие по океану жизни». Рыцарский турнир. Общешкольные турслеты. Спортивные турниры Смотр песни и строя Ораторские турниры Проведение акций «Мы выбираем жизнь!», октябрь, декабрь, апрель. Оформление наглядной агитации спортивной тематики, листков здоровья.

9 Формы работы

Формы работы

Министерство труда и милосердия Школа этикета (тематические линейки) Трудовые десанты «Чистая школа — здоровая школа» Смотры – рейды «Самый уютный класс» Рейды: «Перемена! Перемена…» День открытых дверей «Самая классная школа» Оформление уголков порядка по школе Конкурс «Самый лучший дежурный класс» Санитарный рейд (ежедневно) Зеленый проект «Красота спасет мир!» Акция «Школьный парк» Акция «Обелиск» Акция «Уют-компания» Акция «Дари добро людям» Акция «Весенняя Неделя добра» Акция «Как живешь, ветеран»: оказание помощи и проведение праздничных концертов на дому Вахта памяти: добровольческий отряд «Дозор добра»

10 Формы работы

Формы работы

Министерство культуры и творчества Выставка осенних композиций Познавательные и развлекательные конкурсно-игровые программы Фестиваль детского творчества «Праздник талантов» Традиционные школьные праздники: «День Знаний», «Золотая волшебница-осень», «Осенний калейдоскоп», «Осенний бал», День самоуправления, День Учителя, День Матери, новогодние праздники, «Рождественские колядки», «Вечер школьных друзей», День влюбленных, Неделя Весны и Красоты. Вечеринка для старшеклассников «Талант – шоу» Конкурс лирической песни Последний звонок «Навстречу Победе» Выпускной вечер Помощь классным руководителям в проведении мероприятий

11 Формы работы

Формы работы

Министерство печати Проведение акций: «Поздравь своего учителя!», « Юнкор» - лучшая заметка в школьную газету», «Тропинки здоровья», «Мы выбираем жизнь!», «Перемена!» Конкурс газет: «Здравствуй, Новый год!», «Весенние зарисовки», «Защитники России». «Памятка выпускнику», Акции «Добрая Дорога Детства» с выпуском листовок Выпуск информационных листков Организация праздничной почты

12 Формы работы

Формы работы

Министерство образования и науки Рейды: «Лучший дневник», «Лучший портфель» Работа с классным самоуправлением и классными руководителями по проблеме учебы. Организация службы отстающим ученикам (по классам). Участие в общешкольных конференциях «Шаг в будущее» Оформление и отправка благодарственных писем родителям лучших учащихся. Объявление благодарности за учебу в листовках-молниях и на линейках

13 Формы работы

Формы работы

Министерство правопорядка Рейды: «Дежурство по школе», «Ежели ВЫ вежливы», «Я- ученик, а это - мой костюм!», «Вредные привычки в школьном государстве». «Самый воспитанный класс». Проведение заседаний по проблемам учебы и поведения на уроках, взаимоотношений со сверстниками и учителями два раза в месяц и по необходимости.

14 Педагогическое обеспечение деятельности самоуправления и его развития

Педагогическое обеспечение деятельности самоуправления и его развития

Осуществление творческой деятельности Хор «Колокольчик» - рук. Луконина Зоя Алексеевна Вокальная группа «Ноктюрн» - рук. Луконина Зоя Алексеевна Кружок «Умелые руки» - рук. Низковских Любовь Сергеевна Кружок «Рукодельница»- рук. Хвитько Татьяна Дмитриевна Осуществление милосердной и социальной деятельности – Добровольческий отряд «Дозор добра» - рук. Низковских Любовь Сергеевна Кружок «Волонтер», рук. Мальцева Ольга Николаевна Осуществление информационной деятельности Пресс-центр – выпуск информационных листовок,, рук. Луконина Зоя Алексеевна

Осуществление спортивной деятельности. Секция волейбола – рук. Пешков Василий Васильевич Секция баскетбола – рук. Пешков Василий Васильевич Мини-футбол, рук. Пешков Василий Васильевич Кружок «Юные инструкторы туризма» - рук. Бырдина Оксана Петровна Кружок «Юный спасатель» - рук. Пешков Василий Васильевич Массовые спортивные мероприятия Осуществление интеллектуальной деятельности Школьное научное общество МАН (малая академия наук) – рук. Паденко Татьяна Анатольевна Работа школьного музея – рук. Медова Ольга Александровна Кружок «Юный эколог» - рук. Бырдина Елена Михайловна Осуществление

15 Воспитательный эффект

Воспитательный эффект

Осознание детьми ответственности за свои поступки. Познание ценности человеческой жизни, что позволит снизить вероятность последующего влияния негативных факторов современной действительности.

Социальный эффект. Организация детского досуга. Создание временных рабочих мест. Создание положительного мнения о школе.

Ожидаемые результаты. Повышение уровня физического, психического, нравственного развития, культуры общения. Расширение и углубление своих знаний: о себе, своих возможностях и путях их реализации, своих недостатках и путях их преодоления; раскрытие своих интеллектуальных, творческих, организаторских и других способностей. Приобретение знаний, умений, навыков в спортивной, интеллектуальной, творческой деятельности. Приобретение новых друзей, единомышленников среди участников игр.

«Зож путешествие по океану здоровья»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/zozh-puteshestvie-po-okeanu-zdorovja-259466.html
cсылка на страницу

Самоуправление

14 презентаций о самоуправлении
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Самоуправление > Зож путешествие по океану здоровья