Презентация на тему «Звездный час»

Звездный час

Математическая игра

Цель игры

Развитие логического мышления Повышение интереса к предмету

Эпиграф игры

Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать возможности сделать его немного более занимательным Блез Паскаль

Правила игры

В игре принимают участие 2 пары учащихся Правильные ответы оцениваются в 1 балл В случае совпадения правильных ответов у пары –вручается звезда В финал выходят те учатстики, которые набрали больше баллов и звезд

I тур

Функции.

Вопросы

Вопросы:

Какая из данных функций называется квадратичной? Какая из них –логарифмическая? Есть ли среди перечисленных функций –показательная? Графику какой функции принадлежит точка В(0;1)?

Графику какой функции принадлежит точка А(1;0)? Область определения какой из них-множество положительных чисел? График какой функции-гипербола? Графиком какой из них является прямая?

II ТУР

Геометрия.

1

2

3

5

6

Вопросы

Вопросы:

Есть ли среди данных- гексаэдр? Площадь боковой поверхности какого тела вычисляется по формуле ? Объем какой фигуры вычисляется по формуле ?

Какие из фигур называются многогранниками? Какие из них-многоугольники? Есть ли среди данных- фигуры вращения? Какую из них можно назвать –призма?

III ТУР

Ученые-математики.

Вопросы

Вопросы:

Кто из них родился 1 декабря 1792 года? Чьим именем названа одна из главных теорем геометрии? Кто из ученых жил около 300 лет до н.э.? Кто из них-Гаусс? Годы жизни кого из них: 1777-1855 ?

Кто из ученых впервые применил в своих исследованиях координаты точек? Кому принадлежат слова : ’’и чем труднее доказательство, тем больше будет удовольствия тому, кто это доказательство найдет.”? Кто из ученых жил с1596 по 1650 год?

Финал

Составить как можно больше слов из данного: ЛОГАРИФМИРОВАНИЕ 1 мин

Итог игры:

Победителю предоставляется возможность выступить с краткой речью, начав ее словами :”Вот и наступил мой Звездный Час…”

Об авторе:

Учитель математики МОУ «Урейская средняя общеобразовательная школа» Енькова Наталья Николаевна