№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Конвенция о правах ребенкаПринята 20 ноября 1989 года ООН (Организацией Объединенных Наций) Учитель начальных классов МОУ «Бобылевская ООШ» Шамина Светлана Александровна 1 |
2 |
 |
Декларация (высказывание) – документ, который защищает наши права(Международный документ) Конвенция (договор, соглашение) – это соглашение по специальному вопросу, обязательное для государств, которые к нему присоединились, то есть подписали договор. Устав школы – документ, в котором прописаны права и обязанности школьников. 2 |
3 |
 |
Конвенция о правах ребенка провозгласила основополагающие личные,политические, гражданские, социальные и культурные права детей, которыми они обладают от рождения и до достижения совершеннолетия - 18 лет. 3 |
4 |
 |
Основные положения КонвенцииРебенок имеет право на жизнь и здоровое развитие. Ребенок имеет право на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи. Ребенок имеет право на свободу личности, свободу мысли, совести и религии. Это право включает в себя свободу выражать свое мнение в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка. Ребенок имеет право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, эксплуатации, оскорбления, небрежного или грубого обращения как со стороны родителей, так и законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке. 4 |
5 |
 |
Ребенок имеет право на образование, которое должно быть направлено наразвитие личности, талантов и умственных и физических способностей ребенка в их самом полном объеме. Ребенок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством. 5 |
6 |
 |
Зачем надо изучать права ребенкаЧем больше людей будут знать о правах ребенка и стараться жить по принципам, которые содержат в себе эти права, тем больше вероятности, что права ребенка и правда будут соблюдаться всеми людьми во всём мире! 6 |
7 |
 |
За последние пять лет они увеличились в два с половиной разаТак, по данным Росстата, на 1 октября 2004 года, в нарушение Закона «Об Образовании», выявлено 12 693 нигде не обучающихся детей и подростков в возрасте от 7 до 15 лет. Необходимость знаний прав ребенка продиктовано нарушением прав ребенка, которые приобретают массовый характер. 7 |
8 |
 |
насилию в семье подвергается ежегодно около 2 млндетей в возрасте до 14 лет, отсюда беспризорники, дети, выброшенные из семей, многие из которых лишены средств к существованию, находятся в тисках Бедности. Нужно отметить, что в последние годы проблема насилия приобрела исключительную актуальность: 8 |
9 |
 |
По данным Правительства в стране насчитывается один миллионбеспризорных детей. Генпрокуратура называет цифру в 3 миллиона. Независимые эксперты считают, что в нашей стране 4-5 миллионов детей «выброшены на улицу». 9 |
10 |
 |
К детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, следует такжеотнести детей - инвалидов. Сегодня только по приблизительным расчетам более миллиона школьников, имеющих дефекты развития, лишены возможности получить какое-либо образование. 10 |
11 |
 |
КроссвордПо горизонтали: 1. По конвенции им является каждое человеческое существо до достижения им 18 –летнего возраста. 2. С согласия родителей подросток с 16 лет может заниматься…….деятельностью. 3. Чтобы получить среднее образование, сколько классов должен закончить каждый? 4. С 17 лет для каждого юноши добавляется обязанность встать на …… учет. По вертикали: 1. С какого возраста наступает уголовная ответственность за особо тяжкие преступления? 2. С 14 лет, в свободное от учебы время и с согласия родителей, подросток имеет право ……не более 4 часов в день. |
12 |
 |
Кроссворд |
13 |
 |
Права героев художественных произведений |
14 |
 |
К.И.Чуковский «Айболит» |
15 |
 |
Ш.Перро «Красная Шапочка» |
16 |
 |
Русская народная сказка «Волк и семеро козлят» |
17 |
 |
И.А.Крылов «Квартет» |
18 |
 |
СитуацииСитуация 1 Шестнадцатилетний подросток пришел устраиваться на работу. С ним составляют трудовой договор, назначают день выхода на работу. Вопрос: имеет ли право несовершеннолетний трудоустроиться? Ситуация 2 На улице шестнадцатилетние парни пристают к прохожим, нарушают общественный порядок и спокойствие. Вопрос: как вы оцениваете данные действия и можно ли этих подростков наказать? |
19 |
 |
Для меня самое главное право – это …19 |
20 |
 |
Зная права, не надо забывать об обязанностях:соблюдение Устава Школы; добросовестное обучение; бережное отношение к имуществу школы; соблюдение правил поведения обучающихся. 20 |
21 |
 |
|
22 |
 |
Спасибо за работу |
«Конвенция о правах ребенка» |