<<  Работа в партнерстве Зачем нужна новая программа  >>
Управление знаниями и Водное практикующее сообщество (ПС)

Управление знаниями и Водное практикующее сообщество (ПС). Платформа управления знаниями: WaterWiki (http://WaterWiki.net) Платформа Wiki (как Википедия (Wikipedia)) с проектами, Кто есть кто, отчетами, статьями и т.д. В настоящее время рассматривается (модернизация, новые черты, новое содержание, русские переводы, расширение) Идея: Динамичная связь, например, с Оценкой бассейнов рек ЕЭК ООН, Руководство ЕК по воде и т.д. 10. Встреча ПС по водным ресурсам 2008 г. - Бухарест, 14 мая 2008 г. Региональный центр ПРООН Братислава.

Слайд 10 из презентации «Работа и роль ПРООН в продвижении управления водными ресурсами в Европе и СНГ В направлении новой региональной программы “Применение подхода, основанного на правах человека (HRBA) в управлении водными ресурсами”»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Работа и роль ПРООН в продвижении управления водными ресурсами в Европе и СНГ В направлении новой региональной программы “Применение подхода, основанного на правах человека (HRBA) в управлении водными ресурсами”.ppt» можно в zip-архиве размером 390 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Водные растения» - Тайны жизни растений. III часть занятия . Рассчитан на 36 учебных часов. Использование учащимися компьютерной программы по ботанике. Учитель биологии высшей категории Голубкова Ольга Георгиевна. Форма занятия экологического кружка: интерактивная. «Виртуальная экскурсия с элементами исследования». Учитель приглашает к доске учащихся по желанию.

«Водная среда» - Обитатели водной среды. Рогоз узколистный. Сегодня мы узнаем: Вопросы для повторения: Воду ищите там, где растет рогоз. Камыш озерный. Тема урока: Водная среда. Сравнение условий жизни в разных средах.

«Водные ресурсы мира» - 3. Энергетические ресурсы. Как используется океан для получения электроэнергии? Распределение пресной воды. 1.Морская вода. Пути решения водной проблемы: Среди минеральных ресурсов шельфа первое место принадлежит нефти и газу. Примером может служить добыча: Богатствами Мирового океана можно считать:

«Сетевые сообщества» - Сетевые сообщества могут служить педагогической практике для воспитания следующих умений: Совместное мышление. Освоение информационных концепций, знаний и навыков. Критичность мышления. Наблюдение за деятельностью участников сообщества практики. Хранилище. Средство для совместной учебной деятельности учеников из нескольких школ или городов.

«Природные сообщества урок» - Болото, вода. Проверь себя: Природные сообщества + Факторы неживой природы. Белый, снег, холодно. Естественные Искусственные. Кто лишний? Тема урока: Природное сообщество. Закончите предложение: Лес Парк Болото Сад Озеро Пруд. Естественные Искусственные Лес Парк Болото Сад Озеро Пруд. Пустыня, жарко, песок.

«Сообщества живых организмов» - Пруд и озеро – природные сообщества. Сообщества живых организмов. Роголистник. Плавающие и погружённые в воду растения. Животные толщи воды. Экологические группы живых организмов природных сообществ. Растительноядные животные пруда. Млекопитающие животные водоёмов. Стрелолист. Пищевая сеть. Познакомиться с сообществами пруд и озеро, с живыми организмами обитающими в данных сообществах.

Без темы

95 презентаций
Урок

Право

29 тем