<<  Количественные и качественные параметры и критерии оценивания Количественные и качественные параметры и критерии оценивания  >>
Количественные и качественные параметры и критерии оценивания

Количественные и качественные параметры и критерии оценивания состояния береговой зоны морей и внутренних водоемов Российской Федерации пространственного уровня кадастрового округа. Основные разделы нормативного документа: ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Область применения Нормативные ссылки/законодательство Основные понятия, используемые в настоящем НД Общая характеристика кадастрового округа берегового кадастра Требования к картографическому материалу Деление на кадастровые округа ГЛАВА 2. КАЧЕСТВЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯ КАДАСТРА УРОВНЯ ОКРУГА Физико-географический и административно-правовой раздел Геоморфологический раздел Экономический, ресурсный и природоохранный (комплексный) раздел ГЛАВА 3. КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯ КАДАСТРА УРОВНЯ ОКРУГА Допущения и погрешности расчета индикаторов подсистем и морского потенциала Расчет составляющих подсистемы природно-экологических индикаторов Расчет составляющих подсистемы социально-экономических индикаторов Расчет составляющих подсистемы политико-географических индикаторов Расчет составляющих подсистемы военно-стратегических индикаторов Расчет морского потенциала приморского субъекта РФ.

Слайд 21 из презентации «Разработка нормативной документации и принципов ведения государственного кадастра береговой зоны российской федерации»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Разработка нормативной документации и принципов ведения государственного кадастра береговой зоны российской федерации.ppt» можно в zip-архиве размером 3760 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Критерии вида» - Экологический. Вплоть до 17 века исследователи опирались на представления о виде Аристотеля. SPECIES – взгляд, образ. Биохимический. Представлений. Вопросы на первичное закрепление. Что такое вид: Критерии (признаки) вида. Этологический. Сходны по биохимическим параметрам (состав и структура белков и нуклеиновых кислот) .

«Вид его критерии и структура» - Клевер луговой. Глухарь на току. Синица обыкновенная селится в нижней части ствола берёзы или ольхи. Гаичка сама строит дупло в деревьях. Вид – эволюционная единица. Бацилла сибирской язвы. Исключение: космополиты. Вопросы на первичное закрепление. Биологическая задача № 1: Зубр и бизон - два вида, относящиеся к одному роду.

«Уравнения с параметром» - Найти все значения параметра a, при каждом из которых уравнение. И уравнение примет вид: Иллюстрируем схематически. , То сделаем замену переменных. C2 Найти все значения параметра a, при которых уравнение. Уравнения с параметрами Что значит решить уравнение с параметрами? Как решить задачи с параметром?

«Решение задач с параметрами» - Урок начинается с разбора домашнего задания. Пример №7 Решить уравнение. Занятие №3 (2 часа). Решение: 1) если а=-1, то -2х+1+1=0; х=1 2) если а?-1,то х=1 или Ответ: если а=-1, то х=1 если а?-1,то х=1 или. Решение: D(y): Решим первое неравенство системы: Пример №12 Выяснить, при каких значениях параметра а уравнение имеет:

«Задачи с параметрами» - При каких значениях а и в система не имеет решений. Рецензия. Решение: Первое уравнение умножим на 3 и сложим со вторым: 3ах + 6х = - 3 + в + 3, т.е. х (3а + 6) = в (2). Решение системы сведем к исследованию линейного уравнения. Решение: Найдем определители системы. = (3а+2) (5а+6) - (2а+3) (2а+4) = а (11а+14),

«Оценивание ГИА» - Изложение. Понимание смысла фрагмента текста. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения (ИК3). Грамотность и фактическая точность. Наличие примеров-аргументов. Содержание изложения (ИК1). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения. Критерии оценивания экзаменационной работы ГИА 9 класс.

Закон

10 презентаций о законе
Урок

Право

29 тем