№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Роль предметов гуманитарного цикла в формировании гражданина-патриота |
2 |
 |
Кафедра гуманитарных дисциплинЗадачи: Воспитывать в учащихся чувство патриотизма, активную жизненную позицию, духовно-нравственный потенциал, гражданственность. Формировать эстетическое отношение к искусству. Осознавать сопричастность к истории страны и народа с глубокими традициями. Развивать творческие способности учащихся. Воспитывать любовь к родному языку. |
3 |
 |
Предметы гуманитарного цикла:Русский язык. Литература. История. Обществознание. Иностранный язык. ИЗО. |
4 |
 |
Патриотизм: знак вопроса(дискуссия для старшеклассников) АНКЕТА: Считаете ли вы себя патриотом? Хотели ли бы вы уехать из России? Хотели ли бы вы родиться и жить в другой стране? Почему? Нужно ли патриотическое воспитание в школе? Читаете ли вы периодические издания, книги не по школьной программе? Есть ли у вас предмет для подражания? Кто? |
5 |
 |
Словарная работаРодина – Отечество, страна, в которой человек родился и гражданином которой он состоит. Патриотизм – любовь, преданность и привязанность к Отечеству, своему народу. |
6 |
 |
Вопросы для обсуждения:С чего начинается Родина? Гордитесь ли вы своей страной? Считаете ли вы себя истинно русским человеком? Как относитесь к чистоте русской речи? Интересуетесь ли героическим прошлым нашей страны? |
7 |
 |
О русском языкеРусский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…Что такое Родина? – это весь народ. Это его культура, его язык. А.Н.Толстой. |
8 |
 |
Литература |
9 |
 |
|
10 |
 |
|
11 |
 |
|
12 |
 |
|
13 |
 |
Внеклассная работа:Конкурс чтецов: «Строки, опаленные войной». (50 уч-ся). Конкурс сочинений: «Говорю о войне, хоть и знаю о ней понаслышке». (60 уч-ся). |
14 |
 |
Исследовательские работы:Областной конкурс исследовательских работ «Россия, Родина моя!» (Диплом, Сидорова О.). Городская научно-практическая конференция «Русский национальный характер» (3-е место, Дробот Л.). «Тема Родины в творчестве М.Цветаевой» (3-е место, Кафтасева А.). |
15 |
 |
Городская военно-патриотическая программа «Память» (300 учащихся)Городской конкурс «Если бы я был депутатом». 2006 год 2-е место Кафтасева А.(11 кл.); 2009 год – сертификаты Чукадина М.(11 кл.), Попадьина М. (8 кл.). |
16 |
 |
Викторины по истории:«Знатоки истории» (ежегодно, 5-11 классы). «История государства Российского» (ежегодно, 5-11 классы). |
«Роль предметов гуманитарного цикла в формировании гражданина-патриота» |
http://900igr.net/prezentacija/pravo/rol-predmetov-gumanitarnogo-tsikla-v-formirovanii-grazhdanina-patriota-219569.html