Правовая культура
<<  Правовое воспитание учащихся Гражданско-правовое воспитание  >>
Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
Цель занятия: формировать в сознании детей ответственное отношение к
Цель занятия: формировать в сознании детей ответственное отношение к
Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди
Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди
Эти правила записаны во Всеобщую декларацию прав человека
Эти правила записаны во Всеобщую декларацию прав человека
« Знаю, умею, действую » беседа с элементами викторины ( Что мы знаем
« Знаю, умею, действую » беседа с элементами викторины ( Что мы знаем
Команда 1 « Судьи»
Команда 1 « Судьи»
Первый тур – разминка: «Поговорим о правах»
Первый тур – разминка: «Поговорим о правах»
В каком международном документе записаны права детей
В каком международном документе записаны права детей
Дети тоже являются полноценными членами общества людей
Дети тоже являются полноценными членами общества людей
В каком году Конвенция ООН о правах ребёнка была принята в России
В каком году Конвенция ООН о правах ребёнка была принята в России
Россия приняла Конвенцию ООН о правах ребёнка 15 сентября в 1990 году
Россия приняла Конвенцию ООН о правах ребёнка 15 сентября в 1990 году
До какого возраста человека считают ребёнком
До какого возраста человека считают ребёнком
Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
Какое самое первое право есть у ребёнка, когда он появляется на свет
Какое самое первое право есть у ребёнка, когда он появляется на свет
Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
В каком возрасте ребёнок становится гражданином своей страны
В каком возрасте ребёнок становится гражданином своей страны
Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
Все ли дети в мире имеют равные права
Все ли дети в мире имеют равные права
Все дети рождаются свободными и имею равные права
Все дети рождаются свободными и имею равные права
Итоги первого этапа викторины «Разминка»
Итоги первого этапа викторины «Разминка»
2 тур « Поговорим об обязанностях»
2 тур « Поговорим об обязанностях»
В законах прописаны не только права, но и обязанности, которые должны
В законах прописаны не только права, но и обязанности, которые должны
Мы с вами живем не одни, не в лесу, а среди людей
Мы с вами живем не одни, не в лесу, а среди людей
Для чего взрослым и детям необходимо соблюдать законы
Для чего взрослым и детям необходимо соблюдать законы
Ребята, чтобы с вами не случилось беды вы должны знать правила и
Ребята, чтобы с вами не случилось беды вы должны знать правила и
Как называется школьный документ, в котором записаны обязанности и
Как называется школьный документ, в котором записаны обязанности и
В Уставе школы записаны обязанности учеников, которые они должны
В Уставе школы записаны обязанности учеников, которые они должны
Назовите не менее 3-х основных обязанностей обучающихся, которые
Назовите не менее 3-х основных обязанностей обучающихся, которые
Ученики обязаны
Ученики обязаны
Что считается грубым нарушением Устава школы
Что считается грубым нарушением Устава школы
- Пропуски уроков без уважительной причины; нарушение дисциплины во
- Пропуски уроков без уважительной причины; нарушение дисциплины во
Если дети совершают правонарушения , какие 2 вида наказаний к ним
Если дети совершают правонарушения , какие 2 вида наказаний к ним
Административные наказания: предупреждение - конфискация - штраф -
Административные наказания: предупреждение - конфискация - штраф -
Физкультминутка Мы – боксёры, Мы – штангисты, Бегуны и фигуристы
Физкультминутка Мы – боксёры, Мы – штангисты, Бегуны и фигуристы
Раз - подняться, потянуться, Два – нагнуться - разогнуться, Три - в
Раз - подняться, потянуться, Два – нагнуться - разогнуться, Три - в
Путешествие в сказочную страну
Путешествие в сказочную страну
Какое зло причинила чернавка молодой царевне в «Сказке о спящей
Какое зло причинила чернавка молодой царевне в «Сказке о спящей
Какое преступление совершала злая мачеха Золушки в сказке «Золушка»
Какое преступление совершала злая мачеха Золушки в сказке «Золушка»
Какое преступление совершила лиса по отношению к зайцу в сказке « Лиса
Какое преступление совершила лиса по отношению к зайцу в сказке « Лиса
Какое право жителей теремка нарушил медведь в сказке «Теремок»
Какое право жителей теремка нарушил медведь в сказке «Теремок»
Какое право Дюймовочки нарушила старая жаба
Какое право Дюймовочки нарушила старая жаба
«Сказка – ложь, Да в ней намёк
«Сказка – ложь, Да в ней намёк
Умейте выслушать не перебивая
Умейте выслушать не перебивая
Уважайте родителей и близких людей
Уважайте родителей и близких людей
Найдите для себя интересное дело
Найдите для себя интересное дело
Танцевальный ансамбль «Капельки»
Танцевальный ансамбль «Капельки»
Человеку много нужно, чтобы счастливо прожить
Человеку много нужно, чтобы счастливо прожить
Занимайся спортом , будь всегда здоров
Занимайся спортом , будь всегда здоров

Презентация: «Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для учащихся 5 –го класса «Знаю, умею, действую»». Автор: Елена. Файл: «Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для учащихся 5 –го класса «Знаю, умею, действую».ppt». Размер zip-архива: 5338 КБ.

Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для учащихся 5 –го класса «Знаю, умею, действую»

содержание презентации «Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для учащихся 5 –го класса «Знаю, умею, действую».ppt»
СлайдТекст
1 Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для

Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для

учащихся 5 –го класса «Знаю, умею, действую». Провела социальный педагог высшей категории МОУ СОШ № 59 Л.С. Голубева.

2 Цель занятия: формировать в сознании детей ответственное отношение к

Цель занятия: формировать в сознании детей ответственное отношение к

соблюдению прав и обязанностей человека и гражданина своего государства. Задачи: - развивать правовую культуру и грамотность обучающихся; развивать умение грамотно выражать и отстаивать свою точку зрения ; - развивать умение обучающихся дружно работать в команде; развивать кругозор обучающихся в области истории прав человека . Форма проведения занятия: беседа с элементами викторины.

3 Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди

Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди

Одновременно с ними возникли и главные вопросы: что люди могут делать по отношению друг к другу и что не могут? На что имеют право и на что не имеют? И люди взялись за решение этих вопросов. В беседах между собой они пытались об этом договориться и установили правила жизни в человеческом обществе.

4 Эти правила записаны во Всеобщую декларацию прав человека

Эти правила записаны во Всеобщую декларацию прав человека

В ней изложены права взрослых людей.

5 « Знаю, умею, действую » беседа с элементами викторины ( Что мы знаем

« Знаю, умею, действую » беседа с элементами викторины ( Что мы знаем

о законах, своих правах и обязанностях )

6 Команда 1 « Судьи»

Команда 1 « Судьи»

Команда 2 «Юристы»

Команда 3 «Адвокаты»

7 Первый тур – разминка: «Поговорим о правах»

Первый тур – разминка: «Поговорим о правах»

8 В каком международном документе записаны права детей

В каком международном документе записаны права детей

Назовите этот документ.

9 Дети тоже являются полноценными членами общества людей

Дети тоже являются полноценными членами общества людей

У них тоже есть права и обязанности. Люди из разных стран собрались вместе, договорились и приняли одинаковые права для всех, независимо от того, в каком государстве живет ребёнок. В 1989 году Организация Объединенных Наций создала и приняла документ, в котором прописаны права и обязанности детей. Этот документ называется Конвенция о правах «ребенка».

10 В каком году Конвенция ООН о правах ребёнка была принята в России

В каком году Конвенция ООН о правах ребёнка была принята в России

11 Россия приняла Конвенцию ООН о правах ребёнка 15 сентября в 1990 году

Россия приняла Конвенцию ООН о правах ребёнка 15 сентября в 1990 году

В настоящее время все страны мира приняли этот международный документ, кроме США, Судана и Сомали.

12 До какого возраста человека считают ребёнком

До какого возраста человека считают ребёнком

13 Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
14 Какое самое первое право есть у ребёнка, когда он появляется на свет

Какое самое первое право есть у ребёнка, когда он появляется на свет

Назовите его?

15 Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
16 В каком возрасте ребёнок становится гражданином своей страны

В каком возрасте ребёнок становится гражданином своей страны

17 Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для
18 Все ли дети в мире имеют равные права

Все ли дети в мире имеют равные права

19 Все дети рождаются свободными и имею равные права

Все дети рождаются свободными и имею равные права

20 Итоги первого этапа викторины «Разминка»

Итоги первого этапа викторины «Разминка»

21 2 тур « Поговорим об обязанностях»

2 тур « Поговорим об обязанностях»

22 В законах прописаны не только права, но и обязанности, которые должны

В законах прописаны не только права, но и обязанности, которые должны

выполнять и взрослые, и дети.

23 Мы с вами живем не одни, не в лесу, а среди людей

Мы с вами живем не одни, не в лесу, а среди людей

Поэтому очень важно научиться различать хорошее и плохое, принимать правильное решение в различных жизненных ситуациях, контролировать свое поведение при общении с другими людьми.

24 Для чего взрослым и детям необходимо соблюдать законы

Для чего взрослым и детям необходимо соблюдать законы

1-ый вопрос второго тура

25 Ребята, чтобы с вами не случилось беды вы должны знать правила и

Ребята, чтобы с вами не случилось беды вы должны знать правила и

законы и соблюдать их, а также выполнять свои обязанности .

26 Как называется школьный документ, в котором записаны обязанности и

Как называется школьный документ, в котором записаны обязанности и

права учеников?

27 В Уставе школы записаны обязанности учеников, которые они должны

В Уставе школы записаны обязанности учеников, которые они должны

выполнять , согласно закону « Об образовании».

28 Назовите не менее 3-х основных обязанностей обучающихся, которые

Назовите не менее 3-х основных обязанностей обучающихся, которые

прописаны в Уставе школы.

29 Ученики обязаны

Ученики обязаны

Приходить в школу без опоздания

Посещать уроки , выполнять задания

Вежливо себя вести, уважительно относиться к окружающим людям

30 Что считается грубым нарушением Устава школы

Что считается грубым нарушением Устава школы

31 - Пропуски уроков без уважительной причины; нарушение дисциплины во

- Пропуски уроков без уважительной причины; нарушение дисциплины во

время уроков; невыполнение домашних заданий; - безответственное отношение к учёбе; - плохое поведение на переменах; - невыполнение требований учителя и родителей.

32 Если дети совершают правонарушения , какие 2 вида наказаний к ним

Если дети совершают правонарушения , какие 2 вида наказаний к ним

могут применяться ?

33 Административные наказания: предупреждение - конфискация - штраф -

Административные наказания: предупреждение - конфискация - штраф -

арест и даже..!

Уголовные наказания: Штраф Арест Исправительные работы Лишение свободы

34 Физкультминутка Мы – боксёры, Мы – штангисты, Бегуны и фигуристы

Физкультминутка Мы – боксёры, Мы – штангисты, Бегуны и фигуристы

Проплывём через моря И везде у нас друзья.

35 Раз - подняться, потянуться, Два – нагнуться - разогнуться, Три - в

Раз - подняться, потянуться, Два – нагнуться - разогнуться, Три - в

ладоши, три хлопка, головою три кивка. На четыре - руки шире, Пять - руками помахать, Шесть - на место тихо сесть..

Вторая часть разминки

36 Путешествие в сказочную страну

Путешествие в сказочную страну

Конкурс капитанов

С давних времён люди боролись со злом и несправедливостью. Эту борьбу они отражали в своих сказках. Давайте вспомним некоторые из них.

37 Какое зло причинила чернавка молодой царевне в «Сказке о спящей

Какое зло причинила чернавка молодой царевне в «Сказке о спящей

царевне и семи богатырях»? Какое право царевны она нарушила?

38 Какое преступление совершала злая мачеха Золушки в сказке «Золушка»

Какое преступление совершала злая мачеха Золушки в сказке «Золушка»

Какой вид наказания она заслуживает?

39 Какое преступление совершила лиса по отношению к зайцу в сказке « Лиса

Какое преступление совершила лиса по отношению к зайцу в сказке « Лиса

и заяц»? Какой вид наказания лиса заслуживает?

40 Какое право жителей теремка нарушил медведь в сказке «Теремок»

Какое право жителей теремка нарушил медведь в сказке «Теремок»

41 Какое право Дюймовочки нарушила старая жаба

Какое право Дюймовочки нарушила старая жаба

И какой вид наказания предусматривает закон за данное преступление?

42 «Сказка – ложь, Да в ней намёк

«Сказка – ложь, Да в ней намёк

Добрым молодцам урок !»

43 Умейте выслушать не перебивая

Умейте выслушать не перебивая

Умейте признать, что были не правы. Помогайте товарищу, старайтесь договориться. Говорите всегда правду. Радуйтесь успеху товарища. Дал слово - сдержи его, дал обещание - выполни.

Памятка, которая поможет вам избежать конфликтов в школе и дома

44 Уважайте родителей и близких людей

Уважайте родителей и близких людей

Культурно ведите себя в семье, классе, в школе и за их пределами. Ходите опрятными, аккуратными. Выполняйте Устав школы. Не перенимайте дурной пример и дурные привычки.

45 Найдите для себя интересное дело

Найдите для себя интересное дело

Кружок «Лесовичок»

46 Танцевальный ансамбль «Капельки»

Танцевальный ансамбль «Капельки»

Ашихара - каратэ

47 Человеку много нужно, чтобы счастливо прожить

Человеку много нужно, чтобы счастливо прожить

Нужен дождь и даже лужи, нужно с кем-нибудь дружить. Нужен ветер, нужно поле, нужно море и леса, Нужно счастье, нужно горе и родные голоса. Невозможно без природы, без синеющих небес. Хорошо иметь свободу, мир загадок и чудес. Чтобы жить на белом свете, чтоб остался рядом друг, Надо главное заметить, все почувствовать вокруг. Главное для всех на свете это- мама, дом, семья. Не обижайте близких, дети, - это лучшие друзья. Мы знаем о законе мало, не больше всех иных, Но знаем, важно делать то, что благо для других.

48 Занимайся спортом , будь всегда здоров

Занимайся спортом , будь всегда здоров

«Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для учащихся 5 –го класса «Знаю, умею, действую»»
http://900igr.net/prezentacija/pravo/vneklassnoe-meroprijatie-po-grazhdansko-pravovomu-vospitaniju-dlja-uchaschikhsja-5-go-klassa-znaju-umeju-dejstvuju-222796.html
cсылка на страницу

Правовая культура

8 презентаций о правовой культуре
Урок

Право

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праву > Правовая культура > Внеклассное мероприятие по гражданско-правовому воспитанию для учащихся 5 –го класса «Знаю, умею, действую»