8 марта
<<  8 марта 8 марта - женский день  >>
МБДОУ детский сад №18 «Веселые звоночки» Г. Барнаул Проект «8 марта –
МБДОУ детский сад №18 «Веселые звоночки» Г. Барнаул Проект «8 марта –
Актуальность
Актуальность
За день своего рождения, ребенок спросил у Бога: - Я не знаю, зачем я
За день своего рождения, ребенок спросил у Бога: - Я не знаю, зачем я
Тип проекта: информационно-творческий Участники проекта: воспитатели,
Тип проекта: информационно-творческий Участники проекта: воспитатели,
Проблема:
Проблема:
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Этапы реализации проекта:
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный
I этап – подготовительный
II этап – основной ( практический)
II этап – основной ( практический)
III этап- заключительный
III этап- заключительный
Содержание работы в процессе реализации проекта
Содержание работы в процессе реализации проекта
Оо «познание»
Оо «познание»
Просмотр презентации:
Просмотр презентации:
Оо «познание»
Оо «познание»
Оо «коммуникация
Оо «коммуникация
Творческое рассказывание
Творческое рассказывание
Заучивание и чтение стихотворений о маме, бабушке и празднике 8 марта;
Заучивание и чтение стихотворений о маме, бабушке и празднике 8 марта;
Рассматривание тематического альбома «Весна красна»:
Рассматривание тематического альбома «Весна красна»:
«Физическая культура
«Физическая культура
Социализация
Социализация
Сюжетно-ролевые игры
Сюжетно-ролевые игры
Настольные игры: разрезные картинки: «Составь цветок», «Собери букет»;
Настольные игры: разрезные картинки: «Составь цветок», «Собери букет»;
Разрезные картинки
Разрезные картинки
Театрализованные игры: «Волк и 7 козлят»
Театрализованные игры: «Волк и 7 козлят»
Беседа «Близкие и чужие люди
Беседа «Близкие и чужие люди
Оо «музыка»
Оо «музыка»
Оо «художественное творчество»
Оо «художественное творчество»
Аппликация «Цветы в подарок маме, бабушке»
Аппликация «Цветы в подарок маме, бабушке»
Коллективная стенгазета «С 8 Марта»
Коллективная стенгазета «С 8 Марта»
Рассматривание альбома «Мамины помощники» Цель: Составлять небольшие
Рассматривание альбома «Мамины помощники» Цель: Составлять небольшие
Прогулка: «Пирожок для мамы»
Прогулка: «Пирожок для мамы»
Работа с родителями:
Работа с родителями:
Папка-передвижка «Женский день»
Папка-передвижка «Женский день»
III этап - заключительный
III этап - заключительный
Праздничный утренник «8 марта»
Праздничный утренник «8 марта»
Результаты реализации проекта:
Результаты реализации проекта:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «8 марта – женский день». Автор: User. Файл: «8 марта – женский день.pptx». Размер zip-архива: 8868 КБ.

8 марта – женский день

содержание презентации «8 марта – женский день.pptx»
СлайдТекст
1 МБДОУ детский сад №18 «Веселые звоночки» Г. Барнаул Проект «8 марта –

МБДОУ детский сад №18 «Веселые звоночки» Г. Барнаул Проект «8 марта –

женский день» Воспитатели: Карманова Н.А. Степанова Т.И.

2 Актуальность

Актуальность

Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой полагающееся, раз есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для мам стенгазету «С 8 Марта».

3 За день своего рождения, ребенок спросил у Бога: - Я не знаю, зачем я

За день своего рождения, ребенок спросил у Бога: - Я не знаю, зачем я

иду в этот мир. Что я должен делать? Бог ответил: - Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит. - Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка? - Ангел будет тебя учить своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед! - А как зовут моего ангела? - Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь звать его МАМА!!!

4 Тип проекта: информационно-творческий Участники проекта: воспитатели,

Тип проекта: информационно-творческий Участники проекта: воспитатели,

дети ОТ 3 ДО 4 ЛЕТ, родители, музыкальный руководитель Срок реализации проекта: краткосрочный (3 недели) Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями

5 Проблема:

Проблема:

Дети недостаточно знают о своих мамах и бабушках, о весеннем празднике 8 марта.

6 Цель:

Цель:

Поиск нетрадиционных форм творческой деятельности и проведение утренника, посвященного Международному женскому дню - 8 марта; воспитание чуткого, доброго, заботливого отношения к маме.

7 Задачи:

Задачи:

1. Пополнить предметно - развивающую среду по теме проекта. 2. Уточнить представления детей о семье. Вспомнить с детьми имена и отчества мам и бабушек. 3. Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 марта. 4. Учить детей анализировать художественные и музыкальные произведения о мамах. 5. Формировать умение составлять описательный рассказ о маме с опорой на алгоритм. 6. Способствовать развитию творческих способностей и воображения воспитанников: привлекать детей в подготовке к празднику, к изготовлению подарков мамам – поздравительных открыток и стенгазеты «С 8 Марта». 7. Развивать у детей доброе и заботливое отношение к своей маме: желание помогать ей, радовать ее своими добрыми поступками и делами.

8 Этапы реализации проекта:

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный II этап – основной (практический) III этап- заключительный

9 I этап – подготовительный

I этап – подготовительный

Обсуждение цели, задач с детьми и родителями. Создание необходимых условий для реализации проекта: подобрать материалы, игрушки, атрибуты к игровой, театрализованной деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал, музыкальные и художественные произведения, оформить консультацию для родителей «История возникновения праздника». Перспективное планирование проекта. Подбор материала для продуктивной деятельности.

10 II этап – основной ( практический)

II этап – основной ( практический)

Внедрение в воспитательно – образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о празднике

11 III этап- заключительный

III этап- заключительный

Оформление результата проекта в виде презентации; Оформление стенгазеты «С 8 марта»; Изготовление поздравительных открыток; Проведение праздничного утренника, посвященному 8 марта.

12 Содержание работы в процессе реализации проекта

Содержание работы в процессе реализации проекта

13 Оо «познание»

Оо «познание»

Формирование целостной картины мира Тема: «Мамы всякие нужны!» Цели: познакомить с государственным праздником 8 Марта; воспитывать доброе отношение к маме и бабушке, желание заботиться о них, защищать, помогать.

14 Просмотр презентации:

Просмотр презентации:

15 Оо «познание»

Оо «познание»

Формирование элементарных математических представлений Тема: «Открытки для мам». Цели: закреплять умение сравнивать два предмета по длине, ширине, высоте, обозначать результаты соответствующими словами.

16 Оо «коммуникация

Оо «коммуникация

Чтение художественной литературы.»

Тема: «Чтение стихотворения И. Косякова «Все она»». Цели: познакомить с новым стихотворением; совершенствовать диалогическую речь; формировать доброе отношение к своей маме Тема: «Чтение стихотворений о маме». Цели: приобщать детей к поэзии; развивать поэтический вкус, воспитывать любовь к маме.

17 Творческое рассказывание

Творческое рассказывание

«Моя любимая мама». Цель: Формировать умения составлять описательный рассказ о маме с опорой на алгоритм. Учить правильно подбирать прилагательные и глаголы. Активизировать словарь. Развивать у детей доброе отношение и любовь к своей маме.

18 Заучивание и чтение стихотворений о маме, бабушке и празднике 8 марта;

Заучивание и чтение стихотворений о маме, бабушке и празднике 8 марта;

обсуждение пословиц, поговорок; беседы: «Я и мама», «Мамы есть у всех», «Моя любимая мама», «Как я помогаю маме», «В деревне у бабушки»:

19 Рассматривание тематического альбома «Весна красна»:

Рассматривание тематического альбома «Весна красна»:

Просмотр мультфильмов: «Мама для мамонтенка», «Крошка енот».

20 «Физическая культура

«Физическая культура

Здоровье»

Подвижные игры: «Цыплята», «На лошадке ехали», «Найди свой домик», «Догоните меня», «Кошка и котята» . Решение проблемной ситуации: «Что нужно маме, чтобы быть здоровой?».

21 Социализация

Социализация

Дидактические игры: «Составь фигуру девочки и мальчика»; «Чьи детки?», «Что сначала, что потом?»

22 Сюжетно-ролевые игры

Сюжетно-ролевые игры

23 Настольные игры: разрезные картинки: «Составь цветок», «Собери букет»;

Настольные игры: разрезные картинки: «Составь цветок», «Собери букет»;

24 Разрезные картинки

Разрезные картинки

25 Театрализованные игры: «Волк и 7 козлят»

Театрализованные игры: «Волк и 7 козлят»

26 Беседа «Близкие и чужие люди

Беседа «Близкие и чужие люди

Кто они?» Цель: учить навыкам общения с незнакомыми людьми дома.

«Безопасность»

27 Оо «музыка»

Оо «музыка»

Пение песен о маме и бабушке: «Поздравим бабушку»; «Солнышко»; «Мамочка любимая». Танцевально-игровое творчество: «Стираем платочки»; «Поворята»; «Стекляшки».

28 Оо «художественное творчество»

Оо «художественное творчество»

Аппликация «Цветы в подарок маме, бабушке» ; Коллективная стенгазета «С 8 Марта». Цели: Формировать умение у детей составлять изображение из деталей. Развивать внимание, усидчивость, мелкую моторику рук, эстетическое восприятие. Закреплять умение аккуратно пользоваться клеем, красками.

29 Аппликация «Цветы в подарок маме, бабушке»

Аппликация «Цветы в подарок маме, бабушке»

30 Коллективная стенгазета «С 8 Марта»

Коллективная стенгазета «С 8 Марта»

31 Рассматривание альбома «Мамины помощники» Цель: Составлять небольшие

Рассматривание альбома «Мамины помощники» Цель: Составлять небольшие

рассказы из личного опыта.

«Труд»

32 Прогулка: «Пирожок для мамы»

Прогулка: «Пирожок для мамы»

Цель: Учить лепить пирожки из снега с помощью тазика и лопатки, развивать творчество, фантазию.

33 Работа с родителями:

Работа с родителями:

Консультации для родителей: «Воспитание самостоятельности у детей младшего возраста», «Как воспитать помощника» Индивидуальные беседы: «Как поддержать желание ребенка помочь взрослым дома», «Как помочь ребенку запомнить стихотворение» Папка-передвижка «Женский день» Шпаргалки для родителей «Стихи к празднику 8 марта»

34 Папка-передвижка «Женский день»

Папка-передвижка «Женский день»

Консультация для родителей «Воспитание самостоятельности у детей младшего возраста»

35 III этап - заключительный

III этап - заключительный

Оформление результата проекта в виде презентации; Оформление стенгазеты «С 8 марта»; Изготовление поздравительных открыток.

36 Праздничный утренник «8 марта»

Праздничный утренник «8 марта»

37 Результаты реализации проекта:

Результаты реализации проекта:

Расширен кругозор детей о празднике 8 марта. Улучшилась предметно – развивающая среда: литературой, фотографиями, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами, загадками, презентациями о мамах и бабушках. У детей сформировались творческие способности, познавательная активность, любознательность, коммуникативные навыки. Воспитанники и их родители приняли активное участие в подготовке к празднику 8 марта.

38 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«8 марта – женский день»
http://900igr.net/prezentacija/prazdniki/8-marta-zhenskij-den-204382.html
cсылка на страницу
Урок

Праздники

30 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праздникам > 8 марта > 8 марта – женский день