Без темы
<<  8 февраля 9 февраля 2008 года  >>
9 марта
9 марта
Цели урока
Цели урока
51
51
60
60
Повторение
Повторение
105,
105,
Работа по теме урока С. 40 № 3
Работа по теме урока С. 40 № 3
Единицы длины и площади
Единицы длины и площади
Решение задачи С. 40 № 5
Решение задачи С. 40 № 5
А
А
Домашнее задание
Домашнее задание
Итог урока
Итог урока

Презентация: «9 марта». Автор: user. Файл: «9 марта.pptx». Размер zip-архива: 194 КБ.

9 марта

содержание презентации «9 марта.pptx»
СлайдТекст
1 9 марта

9 марта

Классная работа.

Письменная нумерация чисел в пределах 1000.

2 Цели урока

Цели урока

Учить читать и записывать трёхзначные числа; закреплять знания десятичного состава трёхзначных чисел; развивать умение решать задачи, вычислительные навыки.

3 51

51

7

59

9

78

11

7

49

6

77

7

54

2

5

1

7 · 7 + 2 = 51

9 · 6 + 5 = 59

11 · 7 + 1 = 78

Повторение

4 60

60

25

37

10

15

25

2

50

3

0

0

30

10

7

15

25 · 2 + 10 = 60

10 · 3 + 7 = 37

25 · 0 + 15 = 15

Повторение

5 Повторение

Повторение

90 : 9 • 1 =

10

0

80 : 8 • 0 =

7

(84 - 77) : 1 =

0

(9 - 9) : 8 =

6 105,

105,

106.

100:

101, 102, ……..

103,

104,

Работа по теме урока С. 40 № 1, № 2

199

200

900

899

196, 197, 198, ….., ….., 201, 202, 203. 903, 902, 901, ……, ……, 898, 897, 896.

Как получается каждое следующее число при счёте?

Вставь пропущенные числа в каждом ряду:

7 Работа по теме урока С. 40 № 3

Работа по теме урока С. 40 № 3

319 + 1 = 760 – 1 = 940 – 1 = 439 + 1 =

509 + 1 = 690 – 1 = 800 – 1 = 299 + 1 =

320 759 939 440

510 689 799 300

8 Единицы длины и площади

Единицы длины и площади

4 дм? = …..См?

5 дм? = …..См?

5 м 35 см = …….См 3 дм 7 мм= …….Мм

1 м = 10 дм = 100 см 1 дм = 10 см = 100 мм 1 см = 10 мм

1 дм? = 100 см?

4 дм?5 см? = ….. см?

400

500

535

405

307

9 Решение задачи С. 40 № 5

Решение задачи С. 40 № 5

Цена Кол – во р . Стоимость

3 ш. 3 шр.

? Р. ? Р.

10 р. 15 р.

(10 + 15) · 3 = 75 (р.)

Ответ: 75 рублей всего.

10 А

А

12

11

10

9

А •8

В

32

В : 8

48

56

64

96

88

80

72

4

6

7

8

Найти значение буквенных выражений С. 40 № 7

11 Домашнее задание

Домашнее задание

С. 39 № 8, № 9, № 10

Решите примеры С. 40 № 8

41

74

6

45

14

58

90 – 48 : 3 = (56 + 28) : 14 = 9 · 9 – 8 · 5 = (90 – 48) : 3 = 56 + 28 : 14 = 9 · (9 – 8) · 5 =

12 Итог урока

Итог урока

Чему научились на уроке?

«9 марта»
http://900igr.net/prezentacija/prazdniki/9-marta-149852.html
cсылка на страницу

Без темы

291 презентация
Урок

Праздники

30 тем
Слайды