Новый год
<<  До Нового года осталось Новый год в моем селе  >>
Краткосрочный, практико-ориентированный проект в подготовительной к
Краткосрочный, практико-ориентированный проект в подготовительной к
Участники проекта
Участники проекта
«Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире
«Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире
Актуальность проблемы:
Актуальность проблемы:
Цель проекта
Цель проекта
Задачи проекта
Задачи проекта
Прогнозируемый результат
Прогнозируемый результат
Предварительная работа
Предварительная работа
Работа с родителями
Работа с родителями
Нам приходит Новый год
Нам приходит Новый год
Реализация проекта
Реализация проекта
Нам приходит Новый год
Нам приходит Новый год
Результаты проекта
Результаты проекта
Нам приходит Новый год
Нам приходит Новый год
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Нам приходит Новый год». Автор: Admin. Файл: «Нам приходит Новый год.pptx». Размер zip-архива: 5526 КБ.

Нам приходит Новый год

содержание презентации «Нам приходит Новый год.pptx»
СлайдТекст
1 Краткосрочный, практико-ориентированный проект в подготовительной к

Краткосрочный, практико-ориентированный проект в подготовительной к

школе группе «К нам приходит Новый год» Воспитатели первой квалификационной категории: Бабкина Людмила Анатольевна Иштуганова Людмила Петровна

МАДОУ Березнецовский детский сад общеразвивающего вида «Ромашка» Ступинского муниципального района

2 Участники проекта

Участники проекта

Дети подготовительной к школе группы, родители воспитанников, воспитатели группы, музыкальный руководитель, заместитель заведующего по В и МР.

3 «Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире

«Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире

игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он – засушенный цветок». В.А. Сухомлинский

4 Актуальность проблемы:

Актуальность проблемы:

Детский сад - важнейший этап воспитания малыша как социального индивида. Но большая часть родителей, отдавая ребенка в дошкольное образовательное учреждение, перекладывает заботу о его развитии на воспитателей и педагогов, тем самым снимает с себя ответственность за результат. И как бы серьёзно не продумывались формы воспитания, обучения и развития детей в детском саду, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в педагогическом процессе. Решение обозначенной проблематики возможно через организацию пространства взаимодействия детского сада и семьи, где способом взаимодействия является совместная деятельность педагогов, родителей и детей.

5 Цель проекта

Цель проекта

*Приобщение детей к народной культуре посредством календарно-обрядовых праздников. *Привлечение детей и родителей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведению.

6 Задачи проекта

Задачи проекта

Познакомить детей и родителей с традициями встречи Нового года, заложить основы праздничной культуры. Приучать активно участвовать в подготовке и проведении праздника в детском саду и семье. Развивать любознательность, творческие способности, мышление, память, воображение, мелкую моторику. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности, любовь к народным традициям. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

7 Прогнозируемый результат

Прогнозируемый результат

Активизация познавательного интереса, обогащение представлений. Создание необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями. Появление интереса у родителей к жизни детского сада.

8 Предварительная работа

Предварительная работа

Подбор иллюстрированного материала по теме, дидактических игр, материалов для игр.

Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, загадок по теме, аудиозаписей.

9 Работа с родителями

Работа с родителями

Привлечение родителей к подготовке новогоднего праздника, пошив костюмов, изготовление и приобретение атрибутов. Совместная деятельность детей и родителей в украшении группы. Информация в приемной: « Народные традиции. Новый год». Разучивание стихотворений с детьми. Участие в выставке «Новогодняя фантазия». Участие родителей в приобретении новогодних подарков.

10 Нам приходит Новый год
11 Реализация проекта

Реализация проекта

В процессе выполнения проекта проводилась следующая работа с детьми: НОД «Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора». «Народные традиции. Новый год». ОО «Здоровье» НОД «Познание. Продуктивная (конструктивная) и познавательно – исследовательская деятельность». «Елочные игрушки» (из бумаги и картона). ОО «Безопасность», «Труд», «Художественное творчество». НОД «Коммуникация». Чтение стихотворений С.Я. Маршака «Тает месяц молодой», «Декабрь». ОО «Чтение художественной литературы». НОД «Художественное творчество». Рисование «Еловая ветка с новогодними игрушками», «На новогоднем празднике». ОО «Музыка». НОД «Художественное творчество». Лепка «Дед Мороз» . Организация предметно – развивающей среды (дидактические игры, раскраски на новогоднюю тему). Разучивание песен и стихотворений про Новый год, просмотр мультфильмов о зиме, на новогоднюю тему. Физкультминутки «Как на горке снег», «Зимний лес», пальчиковая гимнастика.

12 Нам приходит Новый год
13 Результаты проекта

Результаты проекта

Систематизация и углубление знаний детей о традициях празднования Нового года. Проведение Новогоднего утренника. Гармонизация детско-родительских взаимоотношений по средством совместной деятельности.

14 Нам приходит Новый год
15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Нам приходит Новый год»
http://900igr.net/prezentacija/prazdniki/nam-prikhodit-novyj-god-110977.html
cсылка на страницу
Урок

Праздники

30 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праздникам > Новый год > Нам приходит Новый год