Традиции Рождества
<<  Святочные гадания Празднование рождества в германии  >>
Проект «Традиции Нового года и Рождества»
Проект «Традиции Нового года и Рождества»
Актуальность темы:
Актуальность темы:
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) Вид проекта
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) Вид проекта
Задачи проекта:
Задачи проекта:
Задачи проекта:
Задачи проекта:
Ожидаемые результаты по проекту:
Ожидаемые результаты по проекту:
Содержание проекта:
Содержание проекта:
Содержание проекта:
Содержание проекта:
Этапы реализации проекта:
Этапы реализации проекта:
Этапы реализации проекта:
Этапы реализации проекта:
Этапы реализации проекта:
Этапы реализации проекта:
Вывод: 
Вывод: 
Проект «Традиции Нового года и Рождества»
Проект «Традиции Нового года и Рождества»
Проект «Традиции Нового года и Рождества»
Проект «Традиции Нового года и Рождества»
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Проект «Традиции Нового года и Рождества»». Автор: Admin. Файл: «Проект «Традиции Нового года и Рождества».ppsx». Размер zip-архива: 3071 КБ.

Проект «Традиции Нового года и Рождества»

содержание презентации «Проект «Традиции Нового года и Рождества».ppsx»
СлайдТекст
1 Проект «Традиции Нового года и Рождества»

Проект «Традиции Нового года и Рождества»

Подготовили и провели: Воспитатели МДОУ №44 Проняшина С.А., Крючкова Л.В.

2 Актуальность темы:

Актуальность темы:

Новый год – самый любимый, чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками от Деда Мороза. Время новогодних праздников - это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов. «Что такое Новый год?», «Кто его придумал?», «Для чего нужны новогодние елки?», «Какие бывают новогодние елки?», «Как украшали елку в старину наши предки?», «Как отмечают Новый год в разных странах?». Разобраться в этом поможет работа, осуществляемая в ходе реализации проекта «Новогодние традиции».

3 Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) Вид проекта

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) Вид проекта

родолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) Вид проекта: творческий, исследовательский Участники проекта: дети, воспитатели, родители Возраст детей: 6-7 лет Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект: Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома игрушками, долгожданные подарки под елкой, веселый праздник в семейном кругу, атмосфера теплоты – все это не сравнится даже с Днем рождения. Но каждый год почти все елки украшены однотипно, елочными шарами из магазинов. В целях развития творческой фантазии было предложено детям и родителям создать ёлочки своими руками и как-то необычно украсить елку. Показать, что каждый год новогодний праздник можно встретить по-особенному. Попутно расширить кругозор детей и создать праздничную атмосферу в преддверии праздника. В ходе проекта ставились проблемные вопросы: «Почему люди во все времена любили делать игрушки своими руками?», «Какой материал может быть использован при изготовлении ёлочки?», «Как можно сделать елочку своими руками?», «Что будет "изюминкой" вашей поделки?».

4 Задачи проекта:

Задачи проекта:

Цель проекта: расширение и систематизация знаний детей о традициях новогоднего праздника, истории появления ёлочки, технологии ее изготовления. Задачи проекта: Для детей: Образовательные: 1. Формировать познавательный интерес дошкольников к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения. 2. Дать представление детям, что новогодняя ёлочка – это не только атрибут зимнего праздника, но и часть истории нашей страны. 3. Расширить кругозор детей в области проведения новогоднего праздника в разных странах. Развивающие: 1. Развивать коммуникативные навыки детей. 2. Продолжать развивать творческое воображение детей, мышление и память. 3. Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников. Воспитательные: 1. Воспитывать уважительное отношение к культурному наследию нашей страны. 2. Создать праздничную атмосферу в преддверии Нового года.

5 Задачи проекта:

Задачи проекта:

Для педагогов: 1. Повысить уровень творческой компетентности педагогов. 2. Развивать готовность к применению современных методик и технологий для обеспечения качества пед. процесса. 3. Создать условия для конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников в целях дальнейшего сотрудничества. Для родителей: 1. Повысить уровень вовлеченности родителей воспитанников в деятельность ДОУ как активных субъектов. 2. Углубить психолого-педагогическую компетенцию родителей. Итоговое мероприятие проекта: новогодний утренник, выставка «Новогодняя ёлочка». Продукт проекта: В результате работы должны быть представлены новогодние елочки и поздравительные открытки как продукт совместного творчества родителей, детей и воспитателей.

6 Ожидаемые результаты по проекту:

Ожидаемые результаты по проекту:

Для детей: 1. Расширение кругозора детей. 2. Сплочение детского коллектива. 3. Развитие интереса к коллективной творческой деятельности. Для педагогов: 1. Повышение компетентности по использованию современных педагогических технологий в образовательной деятельности. 2. Самореализация, повышение творческого потенциала. Для родителей: 1. Повышение уровня информированности родителей по вопросам технологии создания елочек из подручного материала. 2. Оптимизация детско-родительских отношений. 3. Повышение уровня вовлеченности родителей в деятельность ДОУ (активизация родителей). Участие специалистов ДОУ: 1. Музыкальный руководитель: музыкальное сопровождение, разучивание песен к новогоднему празднику.

7 Содержание проекта:

Содержание проекта:

Для выявления актуальности данной темы было проведено исследование в форме опроса родителей. Вопросы родителям: • Что Вы знаете о Новогодних праздниках, традициях? • Как отмечали Новый год раньше и сейчас? (сравнить) • Какие новогодние традиции соблюдают в Вашей семье? • Кто придумал Новый год? • Делаете ли Вы елочные игрушки своими руками или всегда покупаете в магазине? • Знаете ли, как можно быстро и легко сделать новогоднюю елочку своими руками? В результате опроса было выявлено, что 40% не знают про новогодние традиции, приметы; 60% не спешат сделать новогодние игрушки, а торопятся приобрести в магазине. 40% считают, что ребенок будет счастлив от самого процесса. Да и родителям полезно будет отвлечься от будничной суеты и повседневных проблем и окунуться в праздничную атмосферу.

8 Содержание проекта:

Содержание проекта:

Таким образом, были определены основные аспекты изложения материала по теме проекта: 1. История появления ёлочки , как символа нового года (Как украшали елку наши предки). 2. Технология изготовления Новогодней елочки. 3. История возникновения новогоднего праздника. Традиции. 4. Как отмечают Новый год в разных странах.

9 Этапы реализации проекта:

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап Действия педагогов: подбор материала, методической литературы, информации по темам «История возникновения праздника», «Как отмечают Новый год в разных странах?», «Технология изготовления ёлочек». Действия детей: участие в тематических беседах «Как отмечают праздник в твоей семье?», «Кто и как мастерил елочные игрушки?», «Чем можно украсить елку?». Рассматривание иллюстраций «Новогодние елочки». Действия родителей: подбор материала, информации по темам «Как отмечали новогодний праздник в старину?», изготовление ёлочек с детьми

10 Этапы реализации проекта:

Этапы реализации проекта:

Организационный этап: Действия педагогов: составление плана проекта, разработка конспектов занятий, обсуждение итогового мероприятия со специалистами ДОУ. Действия детей: активное участие в формах работы по теме проекта. Действия родителей: распространение полученной информации путем изготовления елочек Формирующий этап: Действия педагогов: проведение занятий с детьми (по всем образовательным областям). Действия детей: совместная работа по изготовлению новогодних ёлочек и открыток. Разучивание стихов, песен и танцев на праздник. Действия родителей: совместная работа по созданию и оформлению выставки «Новогодняя ёлочка»

11 Этапы реализации проекта:

Этапы реализации проекта:

Итоговый этап: Действия педагогов: проведение новогоднего праздника, выставки. Награждение активных участников проекта. Обобщение опыта. Проведение итогового опроса родителей. Действия детей: расширение знаний детей в рамках темы проекта, участие в итоговых мероприятиях. Действия родителей: Участие в новогоднем празднике, выставке Участие в опросе.

12 Вывод: 

Вывод: 

ывод:

Работа проведена не зря. В ходе проекта было доказано, что новогодняя ёлочка – это не только атрибут зимнего праздника, даже не только часть истории нашей страны. Новогодняя елочка может стать историей каждой семьи. Передаваться от поколения к поколению. Она меняется в связи с изменениями, происходящими в обществе, в ней отражаются достижения человечества того времени, когда она была создана. Все участники проекта узнали много нового и интересного о новогодних традициях и теперь могут поделиться своими знаниями с другими.

13 Проект «Традиции Нового года и Рождества»
14 Проект «Традиции Нового года и Рождества»
15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Проект «Традиции Нового года и Рождества»»
http://900igr.net/prezentacija/prazdniki/proekt-traditsii-novogo-goda-i-rozhdestva-133666.html
cсылка на страницу
Урок

Праздники

30 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праздникам > Традиции Рождества > Проект «Традиции Нового года и Рождества»