Тема: «Путешествие на Новогоднюю ёлку»

Тема: «Путешествие на Новогоднюю ёлку»

Методические разработки для детей среднего возраста в образовательной области «Познание»

Кузнецовой Анны Сергеевны Воспитателя МДОУ №45 « Рябинка»

Цель- развитие познавательно-речевой активности детей через

игру-путешествие.

Задачи:

-Развивать познавательную активность; -побуждать детей к поисковой деятельности; -воспитывать в детях желание прийти на помощь; -закреплять количественный и порядковый счёт; знания детей о геометрических фигурах, и их характерных отличиях.

Актуальность темы

Проблема повышения познавательно-речевой активности остаётся одной из актуальных проблем в развитии речи детей дошкольного возраста, так как речь возникает и развивается в процессе общения. Для работы по этой теме мною была создана игра «Путешествие на новогоднюю ёлку», где детям предложены различные проблемно-игровые ситуации, при решении которых необходимо выполнить практические действия, опираясь на имеющиеся знания. Таким образом, общение происходит в естественной для детей игровой ситуации, в ходе которой активно развивается поисковая и познавательная деятельность. Следовательно, игровая деятельность и есть та необходимая опора, в рамках которой происходит формирование и повышение познавательно-речевой активности ребёнка.

Предполагаемый результат

Умение детей находить правильное решение в проблемной ситуации; Формирование доброжелательных отношений; Закрепление знаний об элементарных математических представлениях; Умение устанавливать связь между сезонными изменениями в природе; Развитие мелкой моторики.

Приглашение на новогоднюю ёлку

«В мире много сказок грустных и смешных, И прожить на свете нам нельзя без них, Сказка в двери к нам стучится, В сказке может всё случиться…»

Дорога на новогоднюю ёлку

Задачи:

1-ая страница:

-Способствовать развитию мелкой моторики;

-Развивать умение устанавливать связь между сезонными изменениями в природе;

-Учить детей прикладывать усилия, чтобы достигнуть поставленной цели.

Лабиринт

Задачи:

2-ая страница:

-Закрепление счёта в пределах трёх; -воспитывать сочувствие , сопереживание, желание прийти на помощь, создать герою радостное настроение;

Мешок с подарками

Задачи:

3-я страница:

-Закреплять знания детей о геометрических фигурах; -формировать умение подбирать заплатку по форме, величине, цвету; -развивать внимание, наблюдательность.

Новогодняя ёлка

Задачи:

-закреплять умение у детей счёт до 4;отвечать на вопрос «Сколько всего?» -сравнивать предметы по величине (больше-меньше); -продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми; учить детей коллективным играм.

4-ая страница:

Результаты работы

-В результате проделанной работы дети закрепили счёт в пределах 4; названия и формы геометрических фигур; -Приобрели навыки находить решение проблемы самостоятельно, опираясь на имеющиеся знания; -В ходе игры дети научились устанавливать связь между сезонными изменениями в природе.

Вывод

В ходе игры-путешествия у детей предоставлялась возможность развития познавательной активности через интересный игровой материал. Развивающий характер обучения, основанный на детской поисковой и познавательно-речевой деятельности позволяет сформировать положительное отношение к непосредственной образовательной деятельности. Знания, получаемые детьми, становятся актуальными, необходимыми для них. А интересный материал усваивается легко и на долго.

Спасибо за внимание