23 февраля
<<  Защитники Отечества Защитники отечества  >>
Защитники отечества
Защитники отечества
Защитники отечества
Защитники отечества
Актуальность проблемы: Исторически сложилось так, что любовь к Родине,
Актуальность проблемы: Исторически сложилось так, что любовь к Родине,
Цель проекта: Содействие формирования у детей старшего возраста
Цель проекта: Содействие формирования у детей старшего возраста
Тип проекта: тематический; групповой, семейный; краткосрочный (1
Тип проекта: тематический; групповой, семейный; краткосрочный (1
Этапы проведения и реализации проекта:
Этапы проведения и реализации проекта:
Технологическая карта проекта
Технологическая карта проекта
Образовательная область
Образовательная область
Образовательная область
Образовательная область
Тема № 1. Военная техника
Тема № 1. Военная техника
Защитники отечества
Защитники отечества
Тема № 2. Мы играем
Тема № 2. Мы играем
Защитники отечества
Защитники отечества
Тема № 3. Военные профессии
Тема № 3. Военные профессии
Защитники отечества
Защитники отечества
Защитники отечества
Защитники отечества
Защитники отечества
Защитники отечества
Спортивное развлечение «Ура, защитникам Отечества
Спортивное развлечение «Ура, защитникам Отечества
Защитники отечества
Защитники отечества
Когда я вырасту большим, Где б ни служил, повсюду Свою Отчизну
Когда я вырасту большим, Где б ни служил, повсюду Свою Отчизну

Презентация на тему: «Защитники отечества». Автор: Che$ma. Файл: «Защитники отечества.pptx». Размер zip-архива: 4775 КБ.

Защитники отечества

содержание презентации «Защитники отечества.pptx»
СлайдТекст
1 Защитники отечества

Защитники отечества

2 Защитники отечества
3 Актуальность проблемы: Исторически сложилось так, что любовь к Родине,

Актуальность проблемы: Исторически сложилось так, что любовь к Родине,

патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение. Этот проект – подходящий повод рассказать мальчишкам, что такое смелость и отважность, а с другой стороны – привить любовь к своей стране, воспитать патриотов, чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов. Новизна проекта в том, что метод проекта позволяет детям усвоить материал, через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс, интересным и мотивационным.

4 Цель проекта: Содействие формирования у детей старшего возраста

Цель проекта: Содействие формирования у детей старшего возраста

представлений о Российской Армии. Задачи проекта: Формировать у детей представления о Российской Армии и представление об особенностях военной службы, о родах войск, военной технике. Воспитывать чувство гордости за свою Армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов. Проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

5 Тип проекта: тематический; групповой, семейный; краткосрочный (1

Тип проекта: тематический; групповой, семейный; краткосрочный (1

месяц). Участники проекта: дети старшей группы; учитель-логопед; воспитатели; руководитель ИЗОстудии; инструктор по физкультуре; музыкальный руководитель; родители.

6 Этапы проведения и реализации проекта:

Этапы проведения и реализации проекта:

I. Информационно-накопительный: Подбор литературы. Подбор наглядного материала (иллюстрации, фотографии). Подбор музыкальных и литературных произведений. Подготовка изобразительного материала для продуктивной деятельности. II. Организационно-практический: Поэтапная реализация проекта. III. Презентационно – завершающий: Спортивное развлечение «Ура, защитникам Отечества». Выставка продуктов совместной деятельности взрослых и детей.

7 Технологическая карта проекта

Технологическая карта проекта

Образовательная область

Вид деятельности

Содержание деятельности

Социально-коммуникативное развитие

Социально-коммуникативное развитие

Социально-коммуникативное развитие

Игровая

Трудовая

Коммуникативная

Дидактические игры: «Назови профессию», «Военные профессии», «Один-много», «Кому без них не обойтись», «Четвертый лишний», «кто трудится в море?». Сюжетно-ролевые игры: «Российская Армия», «Кем быть?», «Пограничники», «Моряки», «Мы санитары», «Готовим обед для солдат». Подвижные игры: «Стрелок», «Летчики на аэродроме», «Мы веселые ребята», «Кто самый меткий?», «Не попадись», «Разведчики».

Подготовка атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Российская Армия», изготовление подарка для пап.

Оформление и рассматривание альбомов, фотографий «Наша Армия». Беседа «наша Армия – непобедима». Викторина «Что я знаю о военных профессиях?». Заучивание стихов о военных профессиях. Диалог «Где ты хочешь служить? Что нужно сделать, чтобы защитить свою Родину?».

8 Образовательная область

Образовательная область

Вид деятельности

Содержание деятельности

Познавательное развитие

Познавательная

Речевое развитие

Цикл занятий: «Наша Армия». Рассматривание армейских альбомов, фотографий, иллюстраций военных профессий, военной техники. Беседа на тему «Защитники Отечества», «Боевая техника».

Составление рассказа «Защитники Отечества». Чтение художественной литературы: В.Бороздин «Звездолетчики», Л.Кассиль «Главное войско», «Твои защитники», Л.Макаренко «Знамя победы», А.Митяев «Почему Армия всем родная?», «Наше оружие», В.Маяковский «Кем быть?». Чтение и заучивание наизусть стихов о военных профессиях: И.Грошев «23 февраля», Л.Куликов «Сын летчика», С.Маршак «Февраль». Загадывание загадок о военных профессиях. Словесные игры: «Что будет если…?», «Кто больше назовет действий» (действия людей с их профессиями), «Подбери признак», «Доскажи словечко».

9 Образовательная область

Образовательная область

Вид деятельности

Содержание деятельности

Художественно-эстетическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Рисование

Лепка

Аппликация

Музыка

Физическое развитие

«Военный самолет», спецтранспорт.

«Пограничники» (соленое тесто).

«Самолет» (бумажная пластика).

Слушание песен: «Мы шагаем как солдаты», «Кораблик», «Будем в армии служить», «Бравые солдаты», «Буденовец», «Песня о папе», «Наша Армия сильна», «Все мы моряки». Марши: «Военный», «Прощание славянки». Разучивание танца «Яблочко».

Физкультурный досуг «Чтобы в армии служить надо нам здоровым быть». Спортивное развлечение «Защитники Отечества». Подвижные игры: «Стрелок», «Летчики на аэродроме», «Кто самый меткий?», «Разведчики». Составление плана-схемы «Безопасный путь к штабу».

10 Тема № 1. Военная техника

Тема № 1. Военная техника

11 Защитники отечества
12 Тема № 2. Мы играем

Тема № 2. Мы играем

13 Защитники отечества
14 Тема № 3. Военные профессии

Тема № 3. Военные профессии

15 Защитники отечества
16 Защитники отечества
17 Защитники отечества
18 Спортивное развлечение «Ура, защитникам Отечества

Спортивное развлечение «Ура, защитникам Отечества

19 Защитники отечества
20 Когда я вырасту большим, Где б ни служил, повсюду Свою Отчизну

Когда я вырасту большим, Где б ни служил, повсюду Свою Отчизну

защищать И я надёжно буду.

«Защитники отечества»
http://900igr.net/prezentacija/prazdniki/zaschitniki-otechestva-185964.html
cсылка на страницу

23 февраля

16 презентаций о 23 февраля
Урок

Праздники

30 тем
Слайды