№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
АгрессияПричины и последствия. |
2 |
 |
Агрессия – это отражение внутренних проблем ребенкаМы как никогда сталкиваемся с разгулом агрессии не только в обществе, но и наблюдаем пропаганду агрессии и насилия с экранов телевизоров, дисплеев компьютеров. Возраст агрессии явно помолодел. Ее проявляют не только подростки и взрослые, но даже малыши. |
3 |
 |
Ежедневная школа агрессииПостоянные ссоры родителей Физическое насилие родителей по отношению друг к другу Грубость ежедневного общения Унижение, сарказм и ирония Желание постоянно видеть друг в друге плохое и подчеркивать это |
4 |
 |
Условие предотвращения агрессивного поведенияТребовательность родителей по отношению к себе и по отношению к собственному ребенку. Требовательность – это не тирания. Требовательность должна быть разумной и доброжелательной. Не следует уступать капризам и делать поблажки без нужды, но и не нужно издеваться над ребенком и необдуманно его наказывать. Проявляя требовательность , необходимо считаться с обстоятельствами, с физическим и душевным состоянием ребенка. Требовательность оправдана тогда, когда перед ребенком выдвигаются посильные задачи и оказывается помощь в их решении. |
5 |
 |
Тест для родителейРебенка бьют Над ребенком шутят Ребенка заставляют испытывать чувство незаслуженного стыда Родители заведомо лгут Родители пьют и устраивают дебоши Родители воспитывают ребенка двойной моралью Родители нетребовательны и неавторитетны для своего ребенка Родители не умеют любить одинаково своих детей Родители ребенку не доверяют Родители настраивают ребенка друг против друга Родители не общаются со своим ребенком Вход в дом закрыт для друзей ребенка Родители по отношению к своему ребенку проявляют мелочную опеку и заботу Ребенок чувствует, что его не любят |
6 |
 |
Памятка для родителей Предупреждение детской агрессивностиПостарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия Не давайте своему ребенку несбыточных обещаний Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на ребенка Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете делать себе Не изменяйте своим требованиям по отношению к ребенку в угоду чему – либо Не бойтесь поделиться с ребенком своими чувствами и слабостями Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в зависимость от его учебных успехов |
7 |
 |
Мы должны иметьСердечность Дружелюбие Чувство юмора Ответственность Любовь Такт Честность Доверие Открытость Сочувствие Внимание Сопереживание Понимание Обязательность Доброту Терпение Ласку Требовательность Заботу Откровенность |
8 |
 |
4 типа агрессивных детейРебенок, склонный к физической агрессии Ребенок, склонный к проявление вербальной агрессии Ребенок, склонный к проявлению косвенной агрессии Дети – «негативисты» |
9 |
 |
Золотые правилаНе фиксировать внимание всех на поведение ребенка Веское осуждение агрессии (но без жестких наказаний) Выяснение причины тактично и спокойно, ее устранение Снятие агрессии через игры и тренинг Похвала ребенка при любых позитивных сдвигов в поведении |
10 |
 |
Спасибо за внимание |
«Агрессия» |