<<  Способы фиксации прочитанной информации 2. Аннотация  >>
1. Конспектирование

1. Конспектирование. 1. Записать все выходные данные источника: автор, название, год и место издания. Если текст взят из периодического издания (газеты или журнала), то записать его название, год, месяц, номер, число, место издания. 2. Выделить поля слева или справа, можно с обеих сторон. Слева на полях отмечаются страницы оригинала, структурные разделы статьи или книги (названия параграфов, подзаголовки и т. п.), формулируются основные проблемы. Справа на полях записываются собственные выводы, ссылки на другие материалы, темы и проблемы для дальнейшей разработки вопроса. 3. В центральной части конспекта записывается краткое изложение содержания текста. Оно должно содержать цитаты из прочитанного текста. 4. Необходимо сохранять структуру конспектируемого источника, т. е. его композицию, последовательность изложения, тематические разделы. 5. Следует пронумеровать страницы конспекта и составить в этой же тетради перечень записанных конспектов.

Слайд 21 из презентации «Чтение – рецептивный вид речевой деятельности, связанный со зрительным восприятием речевого сообщения, закодированного с помощью графических символов, т. е. букв»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Чтение – рецептивный вид речевой деятельности, связанный со зрительным восприятием речевого сообщения, закодированного с помощью графических символов, т. е. букв.pptx» можно в zip-архиве размером 1396 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Как мы общаемся» - Эти слова мы говорим в конце дня. Танец. Мне холодно. Как мы общаемся. Мимика лица. Без жестов мы не обойдёмся. Много вежливых волшебных слов. Жесты. Человек не слышит нашего голоса. Утро человека. Что помогает людям общаться.

«Внимание память речь мышление» - Ощущение Восприятие. Однако мышление и речь имеют разные генетические корни. Широта. 2. Гипотеза. Отвлечение существенных свойств предмета от несущественных. По афферентным, или центростремительным, путям возбуждение передается в центральный отдел анализатора. Функции и формы выражения воображения. Соотношение мышления и речи.

«Деловая коммуникация» - Деловое общение сегодня проникает во все сферы общественной жизни. Виды делового общения. Деловое общение и его основные принципы. Корпоративное общение. Особенности делового общения. Деловое взаимодействие осуществляется в специфической среде. Приветственная речь; торговая речь. Формы корпоративного общения.

«Индивид личность индивидуальность» - Джордж вашингтон. 1.Внешние. 2.Психологичес- кие 3.Социальные 4.Духовно- культурные. Чингачук-большой змей. Древнегреческий. Философские отличия. 1.Темперамент 2.Характер 3.Интеллект. 4.Потребности 5.Способности 6.Интересы. Сравните. Индивид и индивидуальность. Человек. Внутренний анализ. Неповторимое своеобразие.

«Значение снов» - Родился: 1875, Кессвиль, Швейцария. Толкование снов. бессознательные действия « Я » в состоянии сна, которые могут сопровождаться эмоциональными переживаниями. Именно изучение сновидений привело к изучению бессознательных аспектов сознательных содержаний. В сновидениях переживания выражают свое бессознательное значение.

«Происхождение фамилии» - Производная от древнерусского имени Чех. Рис.2. Формирование фамилий в Италии и на юге Франции (ХI век). Польское происхождение фамилии чехов. Рис.7. В. М. Долгоруков-Крымский (1722—1782). Фамилии от слова какого-либо древнего языка, оформленного русским суффиксом. Богатая и знатная часть населения.

Без темы

220 презентаций
Урок

Психология

42 темы