<<  Рост и развитие детей дошкольного возраста подчиняются общим Чем совершеннее кора больших полушарий, тем более тонкие и сложные  >>
Особенности формирования нервной системы Масса головного мозга к 6-7

Особенности формирования нервной системы Масса головного мозга к 6-7 годам достигает 1200-1300г., приближаясь к массе взрослого человека. И по внешнему виду мозг ребенка почти не отличается от мозга взрослого. Однако внутреннее его строение и функциональные возможности имеют большие отличия. Сочетание процессов возбуждения и торможения определяют работу головного мозга. Для высшей нервной деятельности ребенка характерно преобладание возбудительного процесса над тормозным и неустойчивость основных процессов нервной системы, которая особенно остро проявляется в трудный период адаптации к новым условиям (нарушение сна, повышенная возбудимость, чрезмерная подвижность, суетливость, отвлекаемость и т.д.). Приобретение и упрочение знаний, умений, навыков и должных норм поведения связано с функциональным состоянием высшей нервной деятельности, в основе которой лежит образование условных рефлексов.

Слайд 4 из презентации «Физическое и психическое развитие ребенка подготовила»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Физическое и психическое развитие ребенка подготовила.pps» можно в zip-архиве размером 125 КБ.

Психические процессы

краткое содержание других презентаций о психических процессах

«Процессы в психологии» - Длительность. Виды мышления. Свойства внимания. Сообщения. Преднамеренным непреднамеренным. Представления. Мыслительные операции. Опора на знания. П а м я т ь. ЭКСТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ - зрительные; - обонятельные; - вкусовые; - слуховые; - температурные; - тактильные. Удержание. Р е ч ь. Воздействие. Опосредованный характер.

«Восприятие» - Мозговой отдел анализатора расположен в передних отделах височной доли КГМ. Периферический отдел анализатора представлен рецепторами, расположенными в вестибулярном аппарате. Мозговой отдел располагается в моторной и премоторной области КГМ. Материал для восприятия дают анализаторы. Физиологические основы восприятия.

«Свойства восприятия» - обманчивость зрительного восприятия. Немного физиологии. Рисунки с резкими изломами линий. Целостность. Соотносительность (1). Иллюзорность. Возникает аконстантность. Однако объективные качества предмета воспринимаются нами в неизменном виде. Зрительное восприятие на 90% обеспечивает человека всей получаемой информацией.

«Ощущение» - Функции. Ощущение. Линейная перспектива. Константность. Направление. Представления воображения. Закон Вебера-Фехнера. Экстерорецептивные. Особенности восприятий. В зависимости от форм отражения. Восприятие движений. Организованное (наблюдение). Времени. Свойства ощущений. Воздушная перспектива. Осмысленность.

«Развитие воображения» - Типизация – выделение существенного, повторяющегося. Акцентирование. Игра «Музыкальные инструменты». Воссоздание образов по схеме, карте. Воображение. Что такое воображение. Виды упражнений для развития воссоздающего воображения. Игры - головоломки. Развитие воссоздающего воображения. Развитие воображения младших школьников.

«Творческое воображение» - Джордано Бруно сожжен на костре. Платон и Аристотель. Образ служил сэндвичем между базовыми дуальностями западного мышления. Алхимические тексты – маргинальные элементы западной философии. Является ли психический образ только искусственным одеянием. Средневековая онто-теологическая перспектива. Зигмунд Фрейд.

Всего в теме «Психические процессы» 10 презентаций
Урок

Психология

42 темы