Развитие личности
<<  Разумность человека: становление, разрушение, возрождение Сюжетно-ролевые комплексы как средство формирования жизненной компетенции учащихся с особенностями психофизического развития  >>
Обучающий семинар: «Формирование личности средствами ТРИЗ-педагогики»
Обучающий семинар: «Формирование личности средствами ТРИЗ-педагогики»
Деятельность
Деятельность
Противоречие
Противоречие
Будут ли наши выпускники крупными творческими личностями
Будут ли наши выпускники крупными творческими личностями
Генрих Саулович Альтшуллер, автор ТРИЗ и ТРТЛ (1926 – 1998)
Генрих Саулович Альтшуллер, автор ТРИЗ и ТРТЛ (1926 – 1998)
Теория развития творческой личности
Теория развития творческой личности
Типы и уровни творчества
Типы и уровни творчества
Качества творческой личности
Качества творческой личности
Признаки достойной цели
Признаки достойной цели
Признаки достойной цели
Признаки достойной цели
Система целей Януша Корчака «врач – учитель – клоун»
Система целей Януша Корчака «врач – учитель – клоун»
Жизненная стратегия творческой личности
Жизненная стратегия творческой личности
Стратегия непрерывного продвижения вверх
Стратегия непрерывного продвижения вверх
Стратегия непрерывного продвижения вверх
Стратегия непрерывного продвижения вверх
Система целей Януша Корчака «врач – учитель – клоун»
Система целей Януша Корчака «врач – учитель – клоун»
Стратегия непрерывного продвижения вверх
Стратегия непрерывного продвижения вверх
Стратегия непрерывного продвижения вверх
Стратегия непрерывного продвижения вверх
Стратегия непрерывного продвижения вверх
Стратегия непрерывного продвижения вверх
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ: И.М. Верткин
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ: И.М. Верткин

Презентация: «Формирование личности средствами ТРИЗ-педагогики». Автор: Bliss4020. Файл: «Формирование личности средствами ТРИЗ-педагогики.ppt». Размер zip-архива: 117 КБ.

Формирование личности средствами ТРИЗ-педагогики

содержание презентации «Формирование личности средствами ТРИЗ-педагогики.ppt»
СлайдТекст
1 Обучающий семинар: «Формирование личности средствами ТРИЗ-педагогики»

Обучающий семинар: «Формирование личности средствами ТРИЗ-педагогики»

ОСНОВЫ ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ - ТРТЛ

Материал представила учитель МОУ СОШ №1 Иванова О.Б.

2 Деятельность

Деятельность

Основы теории развития творческой личности - тртл

Что такое Творческая Личность?

Что отличает деятельность ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ?

Личность проявляется в деятельности

Цель

Результат

План

Действия

Контроль

3 Противоречие

Противоречие

Учить способам работы с любыми проблемами

Триз

Отсм

4 Будут ли наши выпускники крупными творческими личностями

Будут ли наши выпускники крупными творческими личностями

(При каких условиях – да, при каких – нет?) Как сложится будущее таких детей? Какие «плюсы» и «минусы» они могут получить: Для себя? Для своего ближайшего окружения? Для общества?

Предположим, мы обучаем школьников решать любые проблемы и добиваемся результата.

5 Генрих Саулович Альтшуллер, автор ТРИЗ и ТРТЛ (1926 – 1998)

Генрих Саулович Альтшуллер, автор ТРИЗ и ТРТЛ (1926 – 1998)

Теория развития творческой личности (ТРТЛ) (Г.С. Альтшуллер, И.М. Верткин, 1985)

6 Теория развития творческой личности

Теория развития творческой личности

Теория развития творческой личности изучает взаимосвязь личности и системы, которую она развивает, внешние проявления творческого стиля жизни, стратегию постановки и достижения творческих целей.

Известно, что масштаб личности во многом определяется масштабом ее целей. Люди, занимающиеся созданием и развитием совершенно новых систем отличаются по своим ценностным установкам и стилю жизни от тех, кто работает на сохранение «умирающей» системы. То же можно сказать и о творческих коллективах.

7 Типы и уровни творчества

Типы и уровни творчества

1 тип – применение известного решения к известной проблеме 2 тип – новое применение известного решения или новое решение известной проблемы 3 тип – принципиально новое решение принципиально новой проблемы.

Стиль жизни определяется уровнем решаемых личностью творческих задач. Почему?

Примеры различных типов педагогического творчества?

8 Качества творческой личности

Качества творческой личности

ДОСТОЙНАЯ ЦЕЛЬ. Наличие новой или недостигнутой значительной общественно полезной достойной цели (или системы целей). ПРОГРАММА. Наличие программы (или пакета программ) достижения поставленной цели и контроля за выполнением этих программ. РАБОТОСПОСОБНОСТЬ. Желание и осуществление огромного объема работы по выполнению намеченных планов. ТЕХНИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ. Владение техникой решения задач, которые встречаются на пути к цели. УМЕНИЕ "ДЕРЖАТЬ УДАР". Способность отстаивать свои идеи, выносить общественное непризнание, непонимание выбранного пути. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ. Соответствие достигнутых результатов (или их масштаба) поставленной цели.

9 Признаки достойной цели

Признаки достойной цели

1) Новизна. Цель - новая, или недостигнутая, или новыми являются средства для достижения цели. 2) Полезность. Цель – общественно полезная, положительная, направленная на развитие жизни. 3) Конкретность. Не общие благие намерения, а четко поставленная задача, к решению которой можно приступить хоть сегодня. 4) Недостижимость, бесконечность. Конечная цель обязательно должна иметь выход к глобальным проблемам. 5) Масштабность, значительность предполагаемых результатов. Масштаб цели – «цена», в которую человек оценивает свою жизнь.

10 Признаки достойной цели

Признаки достойной цели

6) «Еретичность». Как правило, Достойная цель опережает время настолько, что воспринимается окружающими как еретическая. 7) Отсутствие конкуренции. Цель не воспринимается большинством людей, поэтому нет «очереди» желающих ее достичь. 8) Достойная цель – личная цель одного человека или небольшой группы людей. Большие коллективы появляются позднее. 9) Независимость от сложного и дорогостоящего оборудования. 10) Непосильность. Цель заведомо превышает возможности и способности человека, который за нее берется.

11 Система целей Януша Корчака «врач – учитель – клоун»

Система целей Януша Корчака «врач – учитель – клоун»

«Реформировать мир – это значит реформировать воспитание»

Воспитание Человека

Построение «Мира Детства»

Воспитание детей, способных защитить свои права

Лечение детей

Защита прав ребенка

«Сыном стала мне идея служения детям и их делу»

Книги для взрослых о детях

Книги для детей

Детская республика в Доме Сирот

Создание детских игр для раскрепощения и самовыражения

Организация детских лагерей, в которых строится детское государство

Приобретение профессии врача

Работа в детских клиниках

Статьи по проблеме

12 Жизненная стратегия творческой личности

Жизненная стратегия творческой личности

Ход внешних обстоятельств

Ход творческой личности

Жизненная стратегия творческой личности описывает путь к достижению цели как «шахматную партию», которую «играет» творческая личность с внешними обстоятельствами. Один из авторов «жизненной стратегии» вспоминал, что они планировали, исследуя фонд биографий, найти различные варианты стратегии, но получилось, что идеальная стратегия – одна.

13 Стратегия непрерывного продвижения вверх

Стратегия непрерывного продвижения вверх

Творческие разработки могут вестись на 3-х уровнях: 1). Решение конкретной технической (научной, педагогической и т.п.) задачи. Пример: усовершенствование электрофильтров, применяемых в производстве цемента. 2). Решение общетехнической (или общенаучной) задачи. Пример: беспылевое производство пылящих веществ. 3). Решение социально-технического (или социально-научного) комплекса проблем. Пример: создание экологически устойчивого мира.

14 Стратегия непрерывного продвижения вверх

Стратегия непрерывного продвижения вверх

Предложите 3 уровня разработки в области педагогики 1). Решение конкретной педагогической задачи. Приемы быстрого запоминания стихотворения. 2). Решение общепедагогической задачи. ? 3). Решение социально-научного комплекса проблем. ?

15 Система целей Януша Корчака «врач – учитель – клоун»

Система целей Януша Корчака «врач – учитель – клоун»

«Реформировать мир – это значит реформировать воспитание»

Воспитание Человека

Построение «Мира Детства»

Воспитание детей, способных защитить свои права

Лечение детей

Защита прав ребенка

«Сыном стала мне идея служения детям и их делу»

Книги для взрослых о детях

Книги для детей

Детская республика в Доме Сирот

Создание детских игр для раскрепощения и самовыражения

Организация детских лагерей, в которых строится детское государство

Приобретение профессии врача

Работа в детских клиниках

Статьи по проблеме

16 Стратегия непрерывного продвижения вверх

Стратегия непрерывного продвижения вверх

Идеальная стратегия творческой личности – когда человек кратчайшим путем выходим на 3-й уровень.

Такая стратегия нереальна: продвижение вверх невозможно без решения хотя бы одной задачи более низкого яруса, без сбора необходимой для этого информации.

Н – выбор направления; З – постановка конкретной задачи; И – сбор необходимой информации; Р – решение; В – внедрение или начало внедрения.

17 Стратегия непрерывного продвижения вверх

Стратегия непрерывного продвижения вверх

Реальный вариант стратегии – решение хотя бы одной задачи нижнего уровня и переход на следующий уровень

Н – выбор направления; З – постановка конкретной задачи; И – сбор необходимой информации; Р – решение; В – внедрение или начало внедрения.

18 Стратегия непрерывного продвижения вверх

Стратегия непрерывного продвижения вверх

Выход в новые области

Н – выбор направления; З – постановка конкретной задачи; И – сбор необходимой информации; Р – решение; В – внедрение или начало внедрения.

19 ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ: И.М. Верткин

ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ: И.М. Верткин

Бороться и искать. О качествах творческой личности. //Нить в лабиринте. /Сост. А.Б. Селюцкий. -Петрозаводск: Карелия, 1988.-277с. –(Техника – молодежь – творчество). Г.С. Альтшуллер, И.М. Верткин. Как стать еретиком. Жизненная стратегия творческой личности.// Как стать еретиком. /Сост. А.Б. Селюцкий. -Петрозаводск: Карелия, 1991.-365с. –(Техника – молодежь – творчество). Г.С. Альтшуллер. Найти идею. –Петрозаводск: Скандинавия, 2004. Ссылки на наиболее значимые публикации на сайтах – в библиотеке ссылок на http://www.jlproj.org (раздел ТРТЛ), точный адрес - http://www.jlproj.org/index.php?p=8&but=0&cltcpd%5B%5D=AL&choose=2&page_num=1&last_choose=2

«Формирование личности средствами ТРИЗ-педагогики»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/formirovanie-lichnosti-sredstvami-triz-pedagogiki-257725.html
cсылка на страницу

Развитие личности

20 презентаций о развитии личности
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Развитие личности > Формирование личности средствами ТРИЗ-педагогики