<<  1.2. Психолого-педагогические особенности восприятия музыки старшими С психологической точки зрения дошкольное детство является  >>
Дети 5-7 лет

Дети 5-7 лет. - Способны выделять и сравнивать признаки отдельных явлений, в том числе и музыкальных, - устанавливать между ними связи; - определять жанр, характер и настроение музыки; - мотивируют свои музыкальные предпочтения, свою оценку произведений.

Слайд 17 из презентации «Формирование музыкальной культуры старших дошкольников в процессе восприятия музыки»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование музыкальной культуры старших дошкольников в процессе восприятия музыки.ppt» можно в zip-архиве размером 1811 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Кризис среднего возраста» - Вероятностное совпадение (сумма) различных кризисов. Резонанс личностных и организационных кризисов. Кризисная ситуация. Сложность и уникальность кризиса среднего возраста. Обстоятельства, помогающие проживать и преодолевать кризис. Личностные ресурсы. Кризис среднего возраста. Симптомы кризиса среднего возраста.

«Круглый стол» - Особенности. Формирование нового интегрального мировоззрения. Участники круглого стола. Правила круглого стола. Я - подросток. Необходимость создания родительского клуба. Способ организации свободного обсуждения. Признаки круглого стола. Тема, которая разобщает людей. Теоретическая непредсказуемость.

«Жизненный успех» - Родственники. Друзья. Кто помогает в жизненном успехе. Факторы внешней среды, влияющие на успех. Учитель. Успешный - заключающий в себе успех, удачный. (словарь Русского языка С.И. Ожегов). Качество личности, способствующие жизненному успеху. Что необходимо изменить. Кто нам помогает достичь цели. Привычки, которые мешают добиться успеха.

«Стресс» - Займитесь своим дыханием. Наслаждайтесь испытываемым ощущением около 30 секунд. Неприятное напряжение в конечностях исчезнет". Повторите данную процедуру трижды, расслабьтесь, отрешитесь от всего, ни о чём не думайте. Вы чувствуете, как напряжение покидает вас. Сосредоточьтесь на том, что видите.

«Возраст, становление личности» - Как вы поняли смысл притчи. Классификация социальных действий. Почему человек может попасть в состояние фрустрации. Два типа направленности личности. Периодизация развития личности. Психологическое время. Возраст и становление личности. Ступени развития внутреннего мира. Периодизация нравственного сознания личности.

«Общение как взаимодействие» - Носит характер контактов с приятелями, которых легко меняют на других. План подсказка. Варианты взаимодействия. Реакция воздействующего. Интроверт. Формы юношеского общения. Взаимодействие как процесс. Интерактивное общение со сверстниками важно для юношества, так как: Домашнее задание. Ригидный собеседник.

Всего в теме «Без темы» 220 презентаций
Урок

Психология

42 темы