<<  2.2. Опыт по формированию музыкальной культуры старших дошкольников в - Особое сочетание средств музыкальной выразительности: мелодии, лада,  >>
Эмоциональность, чувственность музыки; яркость, насыщенность

Эмоциональность, чувственность музыки; яркость, насыщенность музыкального образа и музыкального повествования, захватывающая ребёнка, вызывающая у него интерес; богатство эмоционально переживаемых оттенков музыкальной интонации; Критерии для отбора музыкальных произведений, развивающих эмоциональную отзывчивость к музыке.

Слайд 28 из презентации «Формирование музыкальной культуры старших дошкольников в процессе восприятия музыки»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование музыкальной культуры старших дошкольников в процессе восприятия музыки.ppt» можно в zip-архиве размером 1811 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Речевая агрессия» - Оглавление. Ситуация речевой агрессии. Важнейшие формы речевой агрессии. Сферы бытования речевой агрессии. Заключение. Презентация Тема: Речевая агрессия в современной логосфере. Понятие речевой агрессии. Культуроспецифичность проявлений речевой агрессии. Отношение общества к речевой агрессии.

«Поведение человека» - Вежливость порождает и вызывает вежливость. Цели классного часа. Культура человека. Поведение человека как образ жизни. Человеческое общение. Язык мой: враг или друг? 1. Не демонстрируйте своему ребенку показную вежливость и чуткость. Не ножа бойся, а языка. О вкусах не спорят, о манерах надо знать.

«Группа» - Коллектив. Г р у п п ы: Жестко заданная иерархичность – роль раз и навсегда задана данным образом: Властность Смелость Исключительная свирепость Хитрость. «Альфа»Главарь «Бета»Авторитет «Гамма»Ведомые «Омега»Забитые. Низшая форма групповой организации людей. Содержание. ТАК: Ведомый –приближенный Подхалим-подхалим Ведомый-шут Ведомый-недовольный.

«Культура поведения детей» - Правила, изученные на занятиях. Навыки вежливого разговора по телефону. Формирование культуры поведения. Формирование культуры поведения детей с ограниченными возможностями. Осознанное понимание значимости родственных отношений. Задачи по формированию культуры поведения у детей. Успех воспитания культуры поведения.

«Основные направления психологии» - Бессознательное. Размышления о человеке. Теория Зигмунда Фрейда. Психоанализ. Методы терапевтической работы. Аналитическая психология Карла Густава Юнга. Механизмы психологической защиты. Бессознательное у Фрейда. Ассоциативная психология. Теория Давида Гартли. Теория Джеймса Милля. Предпосылки возникновения ассоциативной психологии.

«Формирование личности подростка» - Тип восприятия. Первые шаги. Особенности личности подростков. Проблемы группы. Особенности формирования личности. Формирование самосознания и самооценки. Структура личности. Индивид. Формирование личности в подростковом возрасте. Определение свойств темперамента. Пути коррекции. Оценка отношений подростка с классом.

Всего в теме «Без темы» 220 презентаций
Урок

Психология

42 темы