№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Кафедра психофизиологии и клинической психологииМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет» Академия психологии и педагогики |
2 |
 |
История кафедрыВ 1991 году образовалась кафедра психофизиологии и возрастной психологии. В 1995 году переименована в кафедру психофизиологии и психологии развития. В 1998 году переименована в кафедру психофизиологии и клинической психологии. Сегодня на кафедре работают 20 высококвалифицированных преподавателей, среди которых 3 доктора и 13 кандидатов наук. |
3 |
 |
Основные направления фундаментальных исследований кафедрыПсихофизиологические аспекты адаптации. Психофизиология перцептивных процессов. Психофизиологические и психогенетические предикторы интеллекта и мотивации достижения. Психофизиологические характеристики учебной мотивации. Психология межнациональных отношений. Психофизиологические предпосылки стрессоустойчивости и особенности деятельности личности в экстремальных ситуациях. Психофизиологические и психологические особенности лиц с онкопатологией. Психологические особенности личности с химической зависимостью (зависимость от табака, алкоголя, медикаментозных и наркотических препаратов). |
4 |
 |
Прикладные научные исследования и экспериментальные разработки кафедрыВ области клинической психологии: Психологические проблемы наркологии, Методы психологической коррекции и консультирования в условиях медицинского стационара, Сексология и сексопатология, Теоретические и концептуальные основания гештальт-консультирования. Психическое развитие детей с онкопатологией. Клиническая и патопсихологические исследования лиц, совершивших тяжкие насильственные преступления. Методы диагностики и коррекции в клинической психологии. Психологическая устойчивость личности. Особенности деятельности личности в экстремальных ситуациях. В области психофизиологии: Психофизиологические механизмы высших психических функций, Межполушарная асимметрия мозга и совместная деятельность, Психофизиологические факторы оптимизации и функционирования коллективов и малых групп, Психофизиология восприятия, когнитивная психология, Психофизиологические и психогенетические предикторы интеллекта и мотивации достижения, Нейро- и психофизиологические механизмы перцептивной и когнитивной деятельности, функционального состояния, Психические состояния человека. |
5 |
 |
Основные направления учебной деятельностиПрофессиональная подготовка бакалавров и специалистов в области психофизиологии и клинической психологии: ежегодно по кафедре специализируется более 120 студентов. На кафедре работает магистратура и аспирантура. Ежегодно на кафедре выполняются диссертационные исследования по специальности 19.00.02 – «Психофизиология». |
6 |
 |
Направление подготовки 3705.01 – «Клиническая психология» Форма обучения: очная Продолжительность обучения: 5,5 лет Квалификация: специалист Профессиональная направленность – практическая и научно-исследовательская деятельность в сфере клинической психологии: психологическая диагностика; трудовая, военная, медико-психолого-педагогическая и судебная экспертизы; психологическая помощь гражданам в учреждениях здравоохранения, образования, социальной помощи населению и правоохранительных органах; поддержание, сохранение, укрепление и восстановление психического здоровья. Специальность «Клиническая психология» откроет перед Вами двери в такие сферы профессиональной психологической деятельности, как: индивидуальная и групповая психотерапия и психокоррекция; психодиагностика / комплексное психолого-диагностическое исследование; семейная психотерапия и семейное консультирование; индивидуальное психологическое консультирование; комплексная психологическая реабилитация лиц, пострадавших в результате экстремальных ситуаций, подвергшихся хронической травматизации, переживающих острое горе, утрату, кризис; психологическое сопровождение лиц, страдающих от различных соматических и психических заболеваний. Подробнее: http://psyclinical.ru/ |
7 |
 |
Дисциплины, читаемые кафедрой для академического бакалавриата испециалитета АПП ЮФУ Анатомия и физиология ЦНС Антропология Введение в гештальт-консультирование Введение в клиническую психологию Видеотренинг эффективного общения и поведения Детская нейропсихология Детская патопсихология, диагностика и коррекция в детском возрасте Дифференциальная психология Информационные технологии в научном познании Коммуникативная компетентность клинического психолога Коррекционно-развивающее обучение Мышление и речь Основы наркологии Основы нейропсихологии Основы нейрофизиологии и психофизиологии Основы психогенетики Основы психологической супервизии Патопсихология Патопсихология творчества Практикум по нейропсихологической диагностике Практикум по нейрофизиологии Применение полиграфа в клинической практике Проективные методы в клинической практике Психиатрия Психологическая реабилитация Психологический практикум по психологии личности Психология и эргономика Психология отклоняющегося поведения Психология труда, инженерная психология Психосоматика и практикум по психосоматике Психотравма и психология безопасности Психофармакология Психофизиология сознания Расстройства личности и психопатология неврозов Сексология Специальная психология Статистические методы в разработке психологических исследований Эволюционное введение в психологию |
8 |
 |
Когнитивные системы мозга Психофизиологические и психологическиемеханизмы неврозов Современные психотерапевтические практики Психофизиология детей и подростков Дисциплины, читаемые кафедрой для магистрантов АПП ЮФУ |
9 |
 |
Профессорско-преподавательский составЕрмаков Павел Николаевич – доктор биол. наук, профессор, академик РАО, Директор Академии психологии и педагогики, зав. кафедрой психофизиологии и клинической психологии П.Н. Ермаков является членом-корреспондентом Российской Академии Образования, вице-президентом Российского психологического общества, председателем диссертационного совета Д-212.208.04 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора психологических наук и председателем Ростовского регионального отделения Федерации психологов образования России. Научные интересы: Психофизиология высших психических функций, педагогическая психология, психология межнациональных отношений, психология управления Научные премии, звания, медали: Медаль 'За трудовую доблесть'. Нагрудный знак 'Почетный работник высшего профессионального образования РФ. Лауреат премии Правительства РФ в области образования 2010 г. Приказом ректора ЮФУ от 14.03.2011 года объявлена благодарность с занесением в личное дело "За продвижение образовательных программ ЮФУ на европейском рынке образовательных услуг" |
10 |
 |
Профессорско-преподавательский составВоробьёва Елена Викторовна – доктор психол. наук, профессор, зам. директора Академии по науке, зам. заведующего кафедрой психофизиологии и клинической психологии. Член международного общества психофизиологов и Международной ассоциации генетики поведения. Председатель диссертационного совета Д 212.208.04 по защите кандидатских и докторских диссертаций. Научные интересы: Психогенетика, психофизиология когнитивных и мотивационных процессов; исследования с использованием метода близнецов. Бабенко Виталий Вадимович – доктор биол. наук, профессор, заведующий лабораторией когнитивной психофизиологии, член международной организации психофизиологов. Член докторских диссертационных советов: по психологии и педагогике; по физиологии и биохимии Научные интересы: Психофизиологические механизмы когнитивных процессов; исследование механизмов группирования локальной зрительной информации; психофизиологическое изучение скрытого внимания. |
11 |
 |
Профессорско-преподавательский составТруфанова Ольга Константиновна – канд. психол. наук, доцент. Научные интересы: Клиническая психология; патопсихология; структурно-динамическая иерархия пола человека в норме и патологии; особенности личности психосоматических больных. Дикая Людмила Александровна – канд. психол. наук, доцент. Научные интересы: Психология и психофизиология творчества, одаренности; психологические и психофизиологические предпосылки успешной профессиональной деятельности. Аралова Марина Петровна – канд. психол. наук, доцент. Научные интересы: Психологические особенности сопровождения детей с онкопатологией и их семей, научные основы гештальт-консультирования. Рыбчинский Валерий Петрович – канд. психол. наук, доцент. Научные интересы: Психология спорта; психология здоровья; девиантное поведение подростков; |
12 |
 |
Профессорско-преподавательский составКузенко Светлана Сергеевна – канд. психол. наук, доцент. Научные интересы: Дефектология; психокоррекционная работа со взрослыми и детьми; вопросы инклюзивного образования в России; телесно-ориентированная терапия;. Филатов Филипп Робертович – канд. психол. наук, доцент. Научные интересы: Технологии психотерапевтической работы, глубинная психология, методы саморегуляции и самопомощи. Дунаев Александр Георгиевич – канд. психол. наук, ст. преподаватель. Научные интересы: Психология зависимого поведения; психология аномального развития личности; диагностика и психокоррекция в наркологии; профилактика девиантного поведения. Кайдановская Ирина Анатольевна – канд. психол. наук, доцент. Научные интересы: Структура, генез и функции сознания; психологические аспекты формирования личности детей и подростков, в т.ч. школьников, трудности в обучении и нарушения поведения. |
13 |
 |
Профессорско-преподавательский составЯвна Денис Викторович – канд. психол. наук, ст. преподаватель. Научные интересы: Моделирование перцептивных процессов; механизмы зрительного восприятия, зрительного внимания. Дикий Игорь Сергеевич – канд. психол. наук, ст. преподаватель. Научные интересы: Психофизиология, мозговые корреляты сокрытия информации, спортивная психология. Саакян Оксана Сааковна – канд. психол. наук, ст. преподаватель. Научные интересы: психофизиология стресса и адаптации, когнитивная психофизиология, функциональная асимметрия мозга. Куприянов Игорь Владимирович – канд. философских наук, ст. преподаватель. Научные интересы: Стат. обработка результатов психологических исследований, технологии дистанционного образования. |
14 |
 |
Профессорско-преподавательский составПокуль Евгения Борисовна – канд. психол. наук, ст. преподаватель. Научные интересы: Психологические и психофизиологические особенности одаренных старшеклассников, трудности одаренных подростков. Скритач Ирина Анатольевна –преподаватель. Научные интересы: Психофизиология и психология творчества, изучение психофизиологические и психологические аспекты профессиональной деятельности. Ковш Екатерина Михайловна –преподаватель. Научные интересы: Нейропсихология, психосоматика; психогенетика и психофизиология поведения; арт-терапия, символдрама, экзистенциальная психотерапия. Обухова Светлана Георгиевна –преподаватель. Научные интересы: Диагностика и психокоррекция на разных этапах онтогенеза; оздоровительные технологии в психологии. Середина Наталия Васильевна – ст. преподаватель. Научные интересы: Психологическая травма и устойчивость личности в экстремальных ситуациях, психология суицидального и виктимного поведения. |
15 |
 |
Учебно-вспомогательный персонал кафедрыСтолетний Александр Сергеевич – аспирант, инженер лаборатории экспериментальной психофизиологии. Научные интересы: Когнитивная психофизиология, электроэнцефалография, нейробиоуправление, психофизиология речевых процессов. Денисова Екатерина Геннадьевна – аспирант, специалист по УМР 1 категории. Руководитель студенческого сообщества «Студенческая психологическая служба Союза студентов ЮФУ». Научные интересы: Психофизиология; ценностно-смысловая сфера личности; психологические исследования в педагогике; психология критического мышления; психофизиология инсайта. |
16 |
 |
Проектная деятельность кафедрыКафедра психофизиологии и клинической психологии предлагает следующие проекты: Модели агрессивного и враждебного поведения у молодежи различной этнической принадлежности; Психофизиологические аспекты творчества; Психологические особенности личности больного; Психофизиологические механизмы когнитивных процессов; Технологии психотерапевтической работы / Проектирование и реализация технологий психотерапевтической и реабилитационной работы психолога с различными категориями клиентов. |
17 |
 |
Проект «Модели агрессивного и враждебного поведения у молодежиразличной этнической принадлежности» В проекте задействованы сотрудники кафедры психофизиологии и клинической психологии: Ермаков Павел Николаевич Воробьева Елена Викторовна Ковш Екатерина Михайловна Рыбчинский Валерий Петрович Дикий Игорь Сергеевич Основные исследовательские направления проекта: Многообразие человеческих миров: основы психологии индивидуальных различий. Связь особенностей темперамента и мотивационных стратегий. Связь профилей латеральной организации и личностных особенностей. Ложь, обман и неправда как психологические категории. Мозговые корреляты и механизмы лжи у субъектов с различными индивидуально-типологическими особенностями. Психология межнациональных отношений. Психология противодействия идеологии терроризма и экстремизма. Психофизиологические и психогенетические предикторы агрессивного и враждебного поведения у молодежи различной этнической принадлежности. |
18 |
 |
Проект «Психофизиологические аспекты творчества»В проекте задействованы сотрудники кафедры психофизиологии и клинической психологии: Дикая Людмила Александровна Дикий Игорь Сергеевич Скиртач Ирина Анатольевна Саакян Оксана Сааковна Покуль Евгения Борисовна Основные исследовательские направления проекта: Творчество в профессиональной и обыденной жизни; Ha Ha! VS Aha! Юмор и творчество: сходства и различия психологических механизмов; Психологические особенности творческой личности; Феномен инсайта и его научные объяснения; Творчество и психические расстройства. Ложь и творчество: сходства и различия психологических и психофизиологических механизмов Психофизиологические и психологические аспекты творчества у музыкантов. Психологические и психофизиологические основы стратегий творческой деятельности. Моделирование психофизиологического состояния персонала средствами арт-терапии, музыкотерапии. Творческое самовыражение как способ социально-психологической адаптации психоневрологических больных; Психологические особенности одаренных детей. |
19 |
 |
Проект «Психологические особенности личности больного»В проекте задействованы сотрудники кафедры психофизиологии и клинической психологии: Труфанова Ольга Константиновна Дунаев Александр Георгиевич Середина Наталья Васильевна Основные исследовательские направления проекта: Психологические трактовки нормы и патологии личности. Проблема нарушений личности в психиатрии. Суицидальное поведение и нарушения личности. Реабилитация и профилактика в психиатрии и наркологии. Взаимосвязь нарушений личности и употребления психоактивных веществ. Психофизиологические и психологические особенности психических и наркологических заболеваний. Психодиагностика и психокоррекция в психиатрии и наркологии. Детерминанты психологической устойчивости личности в экстремальной ситуации Ретроспективное исследование юридически значимых эмоциональных состояний в посмертной судебно-психологической экспертизе. Психологические особенности виктимного поведения. |
20 |
 |
Проект «Психофизиологические механизмы когнитивных процессов»В проекте задействованы сотрудники кафедры психофизиологии и клинической психологии: Бабенко Виталий Вадимович Явна Денис Викторович Куприянов Игорь Владимирович Основные исследовательские направления проекта: Исследование механизмов перехода от локального к глобальному описанию сцены. Изучение механизмов скрытого внимания. Изучение механизмов мерцания внимания. Исследование принципов формирования ментальных зрительных репрезентаций. |
21 |
 |
Проект «Проектирование и реализация технологий психотерапевтической иреабилитационной работы психолога с различными категориями клиентов» В проекте задействованы сотрудники кафедры психофизиологии и клинической психологии: Аралова Марина Петровна Филатов Филипп Робертович Кайдановская Ирина Анатольевна Обухова Светлана Георгиевна Кузенко Светлана Сергеевна Основные исследовательские направления проекта: Психологические механизмы психотерапевтического воздействия. Методы саморегуляции и самопомощи. Основы глубинной психологии. Особенности личности и общения детей с особыми потребностями. Рефлекторные и рефлексивные процессы (общее и различное) Психокоррекционная программа для детей, подверженных нетерпимости и ненависти к людям других национальностей и вероисповеданий Программа коррекционно-развивающих занятий для детей, имеющих низкий уровень учебной мотивации Коррекционная работа с детьми, имеющими нарушения развития (в различных направлениях). Деформации практикующих психологов с различным стажем деятельности. |
22 |
 |
Лаборатории и базы практик кафедрыЛаборатория когнитивной психофизиологии АПП ЮФУ Лаборатория экспериментальной психологии АПП ЮФУ ГБУ РО «Психоневрологический диспансер» Центр лечебной педагогики и социальной терапии Свеча Ростовская областная клиническая больница ГБУ РО «Наркологический диспансер» ГБУ РО «Областная Детская больница», отделение детской онкологии и гематологии с химиотерапией Лечебно-реабилитационный научный центр «Феникс» имени А.О. Бухановского МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи» |
23 |
 |
Результаты исследовательской работы студентов, магистрантов иаспирантов кафедры регулярно представляются на Неделе науки ЮФУ, Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «ЛОМОНОСОВ» (Москва), Международной конференции молодых ученых «ПСИХОЛОГИЯ – НАУКА БУДУЩЕГО» (Москва), Международной конференции молодых ученых «Психология XXI века» (Санкт-Петербург) Научно-практической конференции медицинских психологов учреждений здравоохранения Ростовской области «День специалиста - медицинского психолога». |
24 |
 |
Результаты исследовательской работы преподавателей, студентов,магистрантов и аспирантов кафедры регулярно публикуются в Северо-Кавказском психологическом вестнике, Российском психологическом журнале, Psychology in Russia, International Journal of Psychology, International Journal of Psychophysiology и других научных издания. |
25 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковК нам приехали студенты и доктор У. Киттлер из университета г. Дортмунд (Германия) Наши студенты и аспиранты в университете г. Дортмунд (Германия) |
26 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковНаши студенты и преподаватели на самой престижной в России Международной конференции «Ломоносов» (МГУ, г. Москва) |
27 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковЛекция проф. Ирис Фодор (Нью-Йоркский университет, США) для студентов и преподавателей факультета психологии ЮФУ Доктор биол.н., проф. Бабенко В.В. на Европейской конференции в Италии |
28 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковНеделя науки ЮФУ, секции «Психофизиология» и «Клиническая психология» |
29 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковНаши студенты в Сибирском федеральном университете (г. Красноярск) Посещение музея З. Фрейда в г. Вена (Австрия) Канд. психол.н., доцент Аралова М.П. на XXIX International Congress of Psychology (Berlin, Germany) |
30 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковНаши стипендиаты Оксфордского фонда Студенты нашей кафедры как правило составляют 70-90% стипендиатов Оксфордского фонда по своему направлению! |
31 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковНаши преподаватели в Бар-Иланском и Тель-Авивском университетах на повышении квалификаии (Израиль) На 12 Европейской конференции по психологии (г. Стамбул, Турция) 2011 г. |
32 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковНаши преподаватели и студенты на Фестивале Науки Юга России |
33 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковХХХ Международный конгресс по психологии (г. Кейптаун, ЮАР, 2012 г.) |
34 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковV съезд Российского психологического общества (г. Москва, 2012 г.) Д-р психол.н., проф. Воробьева Е.В. и д-р биол.н., проф. Бабенко В.В. на Международной конференции по когнитивной науке в Москве |
35 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковОбластной образовательный форум «Молодая Волна – 2015. Наследники Великой Победы». Секция "Психология" Студенты кафедры на практических занятиях по гештальт-терапии. Преподаватель Аралова М.П. |
36 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковК. пс. н., доцент Аралова М.П. на 14 международном конгрессе по психоонкологии, Австралия, Брисбан Д-р психол.н., проф. Воробьева Е.В. на съезде Ассоциации генетики поведения (г. Марсель, Франция, 2013 г.) К. пс. н., ст. преподаватель Явна Д.В. на Европейской конференции посвященной визуальному восприятию (ECVP) Белград, 2014 |
37 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудников17 Всемирный съезд психофизиологов (г. Хиросима, Япония, 2014) |
38 |
 |
Научная жизнь студентов и сотрудниковТоржественная церемония открытия первого в России Мемориального музея Сабины Шпильрейн (г. Ростов-на-Дону, 2015 г.) |
39 |
 |
Выпускники нашей кафедры |
40 |
 |
Выпускники кафедры успешно работают вструктурах МЧС государственных структурах (администрациях районов и города Ростова-на-Дону) медицинских учреждениях СКЖД РФ коммерческих банках и организациях высших учебных заведениях научно-исследовательских организациях государственных и коммерческих детских учреждениях общеобразовательных и специализированных школах силовых структурах и правоохранительных органах |
41 |
 |
Спасибо за вниманиеТелефон: (863) 230 - 32 - 37 Почтовый адрес: 344038, г. Ростов-на-Дону, пр. М. Нагибина, 13, а. 236 E-mail: k76.app@gmail.com |
«Кафедра психофизиологии и клинической психологии» |
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/kafedra-psikhofiziologii-i-klinicheskoj-psikhologii-244627.html