<<  Генетическая эпистемология Ж.Пиаже (1896-1980) Операциональная теория интеллекта Операция – внутреннее действие,  >>
1951 г. – «Введение в генетическую эпистемологию», основной труд Ж

1951 г. – «Введение в генетическую эпистемологию», основной труд Ж.Пиаже 1955 г. – создание международного центра по генетической эпистемологии Поведение предполагает существование двух аспектов: энергетического (аффективного – обмен энергией со средой) структурного (когнитивного – структурирование отношений между организмом и средой); восприятие, сенсомоторное научение, рассуждение – возникают и существуют для структурирования отношений между средой и организмом Интеллект – форма равновесия, к которой тяготеют все структуры, образованные на базе восприятия, навыка и сенсомоторных механизмов Ключевые понятия: адаптация (то, что обеспечивает равновесие во взаимодействиях организма и среды), ассимиляция (включение объектов в уже имеющиеся схемы поведения), аккомодация (модификация действий в ответ на влияния объектов внешнего мира) Интеллект – подвижное и устойчивое равновесие между ассимиляцией и аккомодацией.

Слайд 5 из презентации «Когнитивная психология»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Когнитивная психология.ppt» можно в zip-архиве размером 452 КБ.

Психология

краткое содержание других презентаций о психологии

«Методы психологии» - Отрасли психологии. Ответьте на вопросы. Место психологии в системе наук. Прикладные области психологии. Цели урока. Происхождение слова «психология». Задачи психологии. Психология как наука. Психология - наука, изучающая факты, закономерности и механизмы психики. Выполните задание. Тест «Какой вы психолог?».

«Предмет психологии как науки» - Посмотрите внимательно на картинку. Психология – удивительная наука. Жесты. Холерик. Память. Предварительное обдумывание. Связность диалога. Набор всех наших качеств. Виды и техники слушания партнера по общению. Вербальные и невербальные средства общения. Реакции слушателя. Темперамент. Поддержка. Характеристика индивида.

«Основные направления психологии» - Ассоциативная психология. Теория Джеймса Милля. Стадии психосексуального развития по Фрейду. Методы терапевтической работы. Механизмы психологической защиты. Теория Зигмунда Фрейда. Представления Фрейда о личности. Психоанализ. Теория Джона Стюарта Милля. Типология личности Юнга. Джон Локк. Индивидуальная психология Альфреда Адлера.

«Основы психологии» - Знание и учет закономерностей высшей нервной деятельности человека. Методологические основы. Второй период. Естественнонаучные основы психологии. Классификация С.Л.Рубинштейна. Физиология ВНД. Функциональная система. Предполагаемое решение проблемы. Ю.Б.Гиппенрейтер. Разделы методологии науки. Классификация Г.Д. Пирьова.

«Предмет изучения психологии» - Динамический аспект. Понятие «схема». Уровни психического. Термин «психология». Знание. Психическое знание. Чувство неполноценности и компенсация. Направления познания природы психического. Объект психологии. Структура личности. Я-концепция. Социальный интерес. Стержень гуманистической идеи. Когнитивная карта.

«Психология и педагогика» - Образование – результат обучения. Отрасли психологии. Стандартизированное. Навыки. Колыбелью европейских систем воспитания стала древнегреческая философия: Педагогика развивается в тесной связи с другими науками: Юридическая. Образовательная система России. Умения. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.

Всего в теме «Психология» 11 презентаций
Урок

Психология

42 темы