Презентация на тему «Конфликт. Участвовать или создавать» |
| Конфликты | ||
| << Урока по обществознанию социальный конфликт | Внутренние коммуникации конфликт >> |
Презентация на тему: «Конфликт. Участвовать или создавать». Автор: Vladimir. Файл: «Конфликт. Участвовать или создавать.ppt». Размер zip-архива: 726 КБ.
Конфликт. Участвовать или создавать
содержание презентации «Конфликт. Участвовать или создавать.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
КонфликтУчаствовать или создавать |
| 2 |  |
Логика «встречи»«Сначала» «потом» «после» Примеры конфликтов в организации (участие и создание) Проблемный вопрос и комментарии на обратную связь. Выводы (???) Адресные ответы |
| 3 |  |
Мера конфликтностиmax Моделировать, стимулировать Урегулировать Оптимальный Эффективность организации Уровень конфликтности |
| 4 |  |
Уровни (и примеры) конфликтовКотел с кипящим молоком… Если молодец (организация) добрый, то, искупавшись, обновится. Если с «гнильцой» - сварится… Развивающая Функции М/о В/о М/г В/г М/л В/л «Выдвиженец» «Зона смерти» |
| 5 |  |
Уровни (и примеры) конфликтовМаскирующая Развивающая Функции «Новичок» «Ноутбуки» «Выдвиженец» «Зона смерти» Межорганизационный конфликт Внутриорганизационный конфликт Межгрупповой конфликт Внутригрупповой конфликт Межличностный конфликт Внутриличностный конфликт |
| 6 |  |
Уровни (и примеры) конфликтовЭволюционная Маскирующая Развивающая Функции «Белая ворона» «Терминатор» «Новичок» «Ноутбуки» «Выдвиженец» «Зона смерти» Межорганизационный конфликт Внутриорганизационный конфликт Межгрупповой конфликт Внутригрупповой конфликт Межличностный конфликт Внутриличностный конфликт |
| 7 |  |
Уровни (и примеры) конфликтовНормативная Эволюционная Маскирующая Развивающая Функции «Интервенция» «Повара и официанты» «Белая ворона» «Терминатор» «Новичок» «Ноутбуки» «Выдвиженец» «Зона смерти» Межорганизационный конфликт Внутриорганизационный конфликт Межгрупповой конфликт Внутригрупповой конфликт Межличностный конфликт Внутриличностный конфликт |
| 8 |  |
Уровни (и примеры) конфликтовДиагностическая Нормативная Эволюционная Маскирующая Развивающая Функции «Мусор» «Открытие магазина» «Интервенция» «Повара и официанты» «Белая ворона» «Терминатор» «Новичок» «Ноутбуки» «Выдвиженец» «Зона смерти» Межорганизационный конфликт Внутриорганизационный конфликт Межгрупповой конфликт Внутригрупповой конфликт Межличностный конфликт Внутриличностный конфликт |
| 9 |  |
Уровни (и примеры) конфликтовДиагностическая Нормативная Эволюционная Маскирующая Развивающая Функции «Претензия по качеству» «Расследование» «Мусор» «Открытие магазина» «Интервенция» «Повара и официанты» «Белая ворона» «Терминатор» «Новичок» «Ноутбуки» «Выдвиженец» «Зона смерти» Внутриорганизационный конфликт Межгрупповой конфликт Внутригрупповой конфликт Межличностный конфликт Внутриличностный конфликт Межорганизационный конфликт |
| 10 |  |
Проблемный вопросЧто из перечисленного действительно является конфликтом? От чего зависит, превратится ли … в конфликт? |
| 11 |  |
ОпределениеКонфликт: ФОРМА ЦЕЛЕнаправленного ПРОТИВодействия сторон в ситуации противоречивых интересов и потребностей Конфликт = Конфликтная+Инцидент ситуация Истинный Скрытый Ложный |
| 12 |  |
Что действительно является конфликтомВнутриличностный конфликт «Претензия по качеству» «Расследование» «Мусор» «Открытие магазина» «Интервенция» «Повара и официанты» «Белая ворона» «Терминатор» «Новичок» «Ноутбуки» «Выдвиженец» «Зона смерти» Межорганизационный конфликт Внутриорганизационный конфликт Межгрупповой конфликт Внутригрупповой конфликт Межличностный конфликт |
| 13 |  |
Предвидеть и готовиться Учитывать при планировании Моделировать «для»Глаголы в управлении конфликтом |
| 14 |  |
Учитывать, что чаще всего конфликт определенного уровня охватывает всеменее масштабные уровни Принцип циркуля |
| 15 |  |
Правила уровнейНе решать конфликт на уровне выше или ниже его корней Локализовать К, не допустив хода «вверх» (эскалации) Эшелонировать управление конфликтом «вниз» |
| 16 |  |
Треугольник удовлетворенностиПроцессуальная Материальная Психологическая |
| «Конфликт. Участвовать или создавать» | ||
