И |
| << Виды наблюдения | И >> |
И. И. Непосредственное. Опосредованное. Проводит сам исследователь, непосредственно наблюдаю за изучаемым явлением и процессом. Используется готовые результаты наблюдений, подготовленные другими людьми: - аудио-, кино- и видеозаписи.
Слайд 6 из презентации «Метод наблюдения в психологии»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Метод наблюдения в психологии.pptx» можно в zip-архиве размером 958 КБ.
Похожие презентации
«Основные направления психологии» - Аналитическая психология Карла Густава Юнга. Ассоциативная психология. Теория Зигмунда Фрейда. Предпосылки возникновения ассоциативной психологии. Типология личности Юнга. Психоанализ. Размышления о человеке. Теория Давида Гартли. Бессознательное у Фрейда. Представления Фрейда о личности. Основные направления психологической науки.
«Предмет изучения психологии» - Структура личности. Поведение. Методы психологии. Чувство неполноценности и компенсация. Знание. Когнитивная карта. Выявление устойчивых связей. Опыт человека. Психология. Исследование интеллекта человекообразных обезьян. Направления познания природы психического. Объект психологии. Энциклопедический справочник.
«Предмет психологии» - «Человек – животное общественное» Аристотель (384 – 322 до н.э.). Наше прошлое было бы мертво для будущего. Тема 1. Предмет психологии, задачи и методы. Виды памяти. Человеческий организм НЕ НАБОР дифференцированных ЧАСТЕЙ……. Психика сложна и многообразна по своим проявлениям. Отсюда непрерывность психической деятельности в состоянии бодрствования человека.
«Сознание в психологии» - Фома Аквинский. Введение в психологию. Аристотель: душа – не самостоятельная сущность, а форма, способ организации живого тела. Классическая психология сознания. Блаженный Августин. Сознание — форма отражения объективной действительности в психике человека. Психология как наука. Исторический взгляд на предмет психологии.
«Психология» - Отсутствие выраженной склонности к ожирению, худоба. Движения быстрые, резкие, энергичные, сильные. Идея и учение о темпераменте. Нос крупный, прямой, выступающий вперед, кончик опушен книзу. Затылок имеет выступы, сильно скашивается книзу, резкий переходи к шее. Силу нервных процессов переделать нельзя, но можно регулировать.
«Психология и педагогика» - Возрастная. Мнемические процессы. Ощущение. Психика и организм. Самосознание. Умения. – Обучение. Социальное развитие находит выражение, в психологическом, духовном, интеллектуальном росте. Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс. Процессы. Представление. Интеграция наук привела к возникновению пограничных наук – педагогической психологии и психопедагогики.
