Культура общения
<<  Психолого-педагогические основы общения воспитателя с детьми Курсы Психология общения и культура речи преподаватель Крушинская Татьяна Фёдоровна  >>
«Школа общения» преподаватель : Рупасова Татьяна Витальевна
«Школа общения» преподаватель : Рупасова Татьяна Витальевна
Цель:
Цель:
Основные методы:
Основные методы:
Основные направления программы:
Основные направления программы:
На одном из занятий
На одном из занятий
Выполнять правила тоже надо уметь…
Выполнять правила тоже надо уметь…
Социальные практики
Социальные практики
«Школа общения» преподаватель : Рупасова Татьяна Витальевна
«Школа общения» преподаватель : Рупасова Татьяна Витальевна
С днем Святого Валентина
С днем Святого Валентина
«Школа общения» преподаватель : Рупасова Татьяна Витальевна
«Школа общения» преподаватель : Рупасова Татьяна Витальевна
Родители подарили нам свой танец ( на занятии)
Родители подарили нам свой танец ( на занятии)
Мы учимся искусству публичного выступления
Мы учимся искусству публичного выступления
А ещё мы учимся быстро придумывать поздравления вместе с родителями
А ещё мы учимся быстро придумывать поздравления вместе с родителями
В танце пробуем быть смелее, увереннее
В танце пробуем быть смелее, увереннее
Фото на память
Фото на память
Занятие с элементами релаксации
Занятие с элементами релаксации
« Воспитание на основе здравого смысла» - тренинг для родителей
« Воспитание на основе здравого смысла» - тренинг для родителей
До встречи на занятиях
До встречи на занятиях

Презентация на тему: «Методика знакомства дошкольников эмоциональными состояниями». Автор: Alex. Файл: «Методика знакомства дошкольников эмоциональными состояниями.ppt». Размер zip-архива: 5299 КБ.

Методика знакомства дошкольников эмоциональными состояниями

содержание презентации «Методика знакомства дошкольников эмоциональными состояниями.ppt»
СлайдТекст
1 «Школа общения» преподаватель : Рупасова Татьяна Витальевна

«Школа общения» преподаватель : Рупасова Татьяна Витальевна

2 Цель:

Цель:

формирование адаптационных механизмов ребёнка к новым социальным условиям. Задачи: Развитие произвольного поведения ребенка. Знакомство детей с доступными методами саморегуляции. Развитие внутренней психологической активности ребёнка. Формирование навыков уверенного поведения, эффективного взаимодействия с окружающими. Формирование навыков взаимодействия в разных социальных ситуациях, умение выражать свои чувства без агрессии и конфликта.. Формирование позитивного представление о своем «Я».

3 Основные методы:

Основные методы:

Элементы игровой терапии; арттерапия; коммуникативные игры; прослушивание музыкальных произведений; обучение элементам релаксационных техник.

4 Основные направления программы:

Основные направления программы:

Знакомство с базовыми эмоциональными состояниями человека; поведенческий тренинг (преодоление у детей стереотипности поведения, развитие рефлексии); развитие навыков уверенного поведения. Формирование навыка интенсивного слушания Формирование начальных навыков решения конфликтных ситуаций и безопасного выхода из них.

5 На одном из занятий

На одном из занятий

Учимся взаимодействовать.

6 Выполнять правила тоже надо уметь…

Выполнять правила тоже надо уметь…

7 Социальные практики

Социальные практики

Один из видов занятий- предпраздничные занятия (социальные практики): упражнение в том, как правильно обратиться к человеку во время поздравления, что сказать и…… даже куда в этот момент смотреть)))

8 «Школа общения» преподаватель : Рупасова Татьяна Витальевна
9 С днем Святого Валентина

С днем Святого Валентина

А здесь мы учились вместе с родителями………..

10 «Школа общения» преподаватель : Рупасова Татьяна Витальевна
11 Родители подарили нам свой танец ( на занятии)

Родители подарили нам свой танец ( на занятии)

12 Мы учимся искусству публичного выступления

Мы учимся искусству публичного выступления

13 А ещё мы учимся быстро придумывать поздравления вместе с родителями

А ещё мы учимся быстро придумывать поздравления вместе с родителями

14 В танце пробуем быть смелее, увереннее

В танце пробуем быть смелее, увереннее

Танец- хороший приём снять мышечные напряжения.

15 Фото на память

Фото на память

И даже… учимся правильно улыбаться на фото…. Стараются все…, а у кого получается лучше , судить Вам))))

16 Занятие с элементами релаксации

Занятие с элементами релаксации

17 « Воспитание на основе здравого смысла» - тренинг для родителей

« Воспитание на основе здравого смысла» - тренинг для родителей

Курс об уникальной воспитательной системе. В нем просто и доступно предлагаются методы и способы общения с детьми. Как помочь ребенку организовать и спланировать свой день, добиться успехов в учебе, научиться самостоятельно принимать решения; Как приобрести родительские навыки, которые помогут изменить поведение ребенка; Как избавиться от проблем в поведении ребенка и предотвратить неправильное поведение в будущем. 6 занятий по 2 часа. ( по вечерам, 1 раз в неделю).

18 До встречи на занятиях

До встречи на занятиях

Ваша Татьяна Витальевна.

«Методика знакомства дошкольников эмоциональными состояниями»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/metodika-znakomstva-doshkolnikov-emotsionalnymi-sostojanijami-214750.html
cсылка на страницу

Культура общения

9 презентаций о культуре общения
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Культура общения > Методика знакомства дошкольников эмоциональными состояниями