№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
На деловую игруУважаемые коллеги! |
2 |
 |
Оргмомент "Свеча" |
3 |
 |
"Современный воспитательКаков он?" Сунгурова Юлия Викторовна Старший воспитатель МДОУ д/с «Солнышко» с. Кожевниково |
4 |
 |
Портрет идеального воспитателяГлавные качества: Воспитатель должен любить детей. Борота, терпение, оптимизм. Здоровая психика. Аккуратность, чистоплотность, опрятность, соблюдение всех правил личной гигиены. Забота о развитии, здоровье, закаливании и питании детей. Хороший педагог радуется любым победам подопечных. Применяет разнообразные знания из разных областей науки. Жить интересами детей, заботиться о том, чтобы они развивались гармонично и всесторонне. |
5 |
 |
Воспитатель - это профессия или призвание |
6 |
 |
Станция "Теоретическая" |
7 |
 |
- 7- 5 - 10 1. Содержание дошкольного образования включает в себя 4 направления развития детей. Выберите правильные ответы: - Физическое - Социально - личностное - Коммуникативное - Познавательно - речевое - Художественно – эстетическое 2. Сколько образовательных областей выделено в ФГТ в качестве структуры обязательной части основной общеобразовательной программы ДОУ? Перечислите их. |
8 |
 |
Художественно-эстетическое развитиеФизическое развитие Познавательно-речевое развитие Социально-личностное развитие Художественное творчество Физическая культура Музыка Здоровье Основные направления развития детей и образовательные области Коммуникация Познание Чтение художественной литературы Социализация Труд Безопасность |
9 |
 |
3. Кто является автором «Концепции дошкольного воспитания (1989г- Т.Н Доронова - В.В. Давыдов, В.А. Петровский - Н.М. Крылова 4. Ведущий вид деятельности в раннем возрасте - Предметная деятельность - Ручной труд - Физическое развитие 5. Кто является объектом дошкольной педагогики? Воспитатель; Ребенок в период от рождения до поступления в школу; Родители |
10 |
 |
6. Какой международный документ был принят с целью обеспечения детямсчастливого детства? Концепция дошкольного воспитания; Положение о дошкольном образовании; Декларация прав ребенка 7. Часть педагогики, излагающая теоретические основы образования и обучения. Валеология; Дидактика; Математика 8. Наука об общих закономерностях взаимодействия природы и общества. Физкультура; Экология; Валеология |
11 |
 |
Станция "Методическая" |
12 |
 |
• Напишите названия и авторов книг, которыми Вы пользовались в этомучебном году . • Напишите все учреждения науки ,образования, культуры и др. с которыми сотрудничает наше дошкольное учреждение. Время : 3 мин - Перечислить методы и приемы ознакомления детей с художественной литературой. |
13 |
 |
Станция "Справочное бюро" |
14 |
 |
Станция "Художественная""Портрет современного воспитателя " Время: 5 мин. |
15 |
 |
Написать как можно больше профессиональных качеств, которыми по вашемумнению должен обладать современный воспитатель. Выигрывает та команда, у которой будет написано больше профессиональных качеств. |
16 |
 |
Станция "Оздоровительная "Пальчиковую гимнастику Артикуляционную гимнастику Физкультминутку Перечислить здоровьесберегающие технологии применяемые в нашем детском саду. |
17 |
 |
Станция "Педагогическая ситуация"Время : 2 мин. |
18 |
 |
Станция "Литературная"«Эх, пословица! Слово к слову молвится!» Перечислить жанры литературных произведений. Привести примеры. Перечислите художественные произведения и стихотворения о зиме, которые Вы изучали с детьми своей группы в этом учебном году. Время: 2 мин. Время: 2 мин. |
19 |
 |
Определить в какой возрастной группе изучаются названные произведенияВремя: 1 мин. Ш.Перро «Кот в сапогах» (под. гр) Сказка «Рукавичка» ( мл. гр.) Сказка «Крылатый, мохнатый да масляный» (ст.гр.) К.Чуковский «Муха – Цокотуха» (мл. гр.) С. Маршак «Багаж»( Ср. гр) А. Пушкин «Уж небо осенью дышало»(ст. гр) П. Ершов «Конёк – Горбунок»( под. гр.) Сказка « Петушок и бобовое зернышко»(ср.гр.) Сказка «Два жадных медвежонка»(мл.г р) С. Есенин «Береза»(под. гр.) Сказка «Сивка – Бурка»(ст.гр.) С. Маршак «Дядя Степа» (ср. гр.) |
20 |
 |
Станция "Музыкальная" |
21 |
 |
Станция "Итоговая"Закончить фразу : « Я хочу… » «Я могу…» Что нужно изменить в деятельности администрации детского сада, чтобы воспитатели отвечали современным требованиям? |
22 |
 |
Молодцы |
23 |
 |
Награждение |
24 |
 |
Спасибо |
«На деловую игру» |