Отрасли психологии
<<  Результаты комплексного аудита деятельности кафедры психиатрии и клинической психологии Отчет о научно-исследовательской деятельности факультета психологии СПбГУ в 2011 году  >>
Кафедра педагогики и психологии Предложения кафедры о курсовых
Кафедра педагогики и психологии Предложения кафедры о курсовых
Программа «Развитие профессиональной компетентности психологов
Программа «Развитие профессиональной компетентности психологов
Программа «Психологизация педагогического процесса в ДОУ» (для
Программа «Психологизация педагогического процесса в ДОУ» (для
Программа «Психологические основы коррекционной педагогической
Программа «Психологические основы коррекционной педагогической
Программа «Психолого-педагогические основы формирования конкурсного
Программа «Психолого-педагогические основы формирования конкурсного
Программа «Создание здоровьесберегающей образовательной среды» (для
Программа «Создание здоровьесберегающей образовательной среды» (для
Курс «Научно-методические аспекты преподавания курса «Основы светской
Курс «Научно-методические аспекты преподавания курса «Основы светской
Авторский курс «Развитие компетентности учителя в реализации личностно
Авторский курс «Развитие компетентности учителя в реализации личностно
Авторский курс «Психологическое здоровье школьников: сущность и
Авторский курс «Психологическое здоровье школьников: сущность и
Программа «Проблемы обеспечения психологической безопасности
Программа «Проблемы обеспечения психологической безопасности
Авторский курс «Гендерный подход в образовании» (для руководителей ОУ,
Авторский курс «Гендерный подход в образовании» (для руководителей ОУ,
Программа «Психолого-педагогические основы образовательного процесса»
Программа «Психолого-педагогические основы образовательного процесса»
Программа «Воспитание в приемной семье» (для усыновителей, опекунов,
Программа «Воспитание в приемной семье» (для усыновителей, опекунов,
Программа призвана обеспечить понимание и освоение слушателями основ
Программа призвана обеспечить понимание и освоение слушателями основ
Организация кафедрой педагогики и психологии cтажировок на базе
Организация кафедрой педагогики и психологии cтажировок на базе
Организация кафедрой педагогики и психологии cтажировок на базе
Организация кафедрой педагогики и психологии cтажировок на базе

Презентация: «Презентацияпсихолого педагогические аспекты развивающей среды доу». Автор: Оксана. Файл: «Презентацияпсихолого педагогические аспекты развивающей среды доу.ppt». Размер zip-архива: 1319 КБ.

Презентацияпсихолого педагогические аспекты развивающей среды доу

содержание презентации «Презентацияпсихолого педагогические аспекты развивающей среды доу.ppt»
СлайдТекст
1 Кафедра педагогики и психологии Предложения кафедры о курсовых

Кафедра педагогики и психологии Предложения кафедры о курсовых

мероприятиях на 2012 год

ОГБОУ ДПО Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

2 Программа «Развитие профессиональной компетентности психологов

Программа «Развитие профессиональной компетентности психологов

общеобразовательных школ» (для педагогов-психологов СОШ) Раскрываются современные требования к деятельности психологической службы СОШ; психологическое обеспечение учебной деятельности; коррекционно-развивающая работа с учащимися; психодиагностика воспитания; профессиональное взаимодействие психолога с педагогами, развитие профессионально-личностных качеств педагога­психолога; консультационная деятельность психолога. Объем: 108 часов

3 Программа «Психологизация педагогического процесса в ДОУ» (для

Программа «Психологизация педагогического процесса в ДОУ» (для

педагогов-психологов ДОУ) Ориентирует слушателя по следующим направлениям: образовательная работа психолога ДОУ; психолого-педагогическая компетентность воспитателя; педагогическая психология; коррекционно-развивающая работа психолога ДОУ; психоконсультирование в ДОУ (работа с семьей). Объем: 108 часов

4 Программа «Психологические основы коррекционной педагогической

Программа «Психологические основы коррекционной педагогической

деятельности» (для педагогов-психологов, социальных педагогов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений) Призвана обеспечить компетентность социальной деятельности в условиях специальных общеобразовательных (коррекционных) учреждениях. Рассматриваются вопросы обеспечения успешной интеграции в социум детей с ограниченными возможностями и недоразвитием; их правовой и психологической защищенности. Объем: 108 часов

5 Программа «Психолого-педагогические основы формирования конкурсного

Программа «Психолого-педагогические основы формирования конкурсного

поведения» (для педагогов ОУ, претендующих на участие в конкурсе «Учитель года») Направлена на удовлетворение запросов слушателей по следующим проблемам: организационные основы и содержание программы конкурса «Учитель года»; методология описания педагогического опыта; проектирование и анализ конкурсного мероприятия; формирование личного имиджа и развитие мастерской учителя. Объем: 108 часов

6 Программа «Создание здоровьесберегающей образовательной среды» (для

Программа «Создание здоровьесберегающей образовательной среды» (для

руководителей ОУ, педагогов и психологов) Раскрывает представление о здоровьесберегающем пространстве школы, обеспечивающим сохранение, укрепление и формирование здоровья учащихся и педагогов. Акцент делается на роли и деятельности руководителя ОУ в данном направлении. Объем 72 час.

7 Курс «Научно-методические аспекты преподавания курса «Основы светской

Курс «Научно-методические аспекты преподавания курса «Основы светской

этики» (для учителей начальных классов, учителей-предметников) Призван обеспечить понимание и освоение слушателями основ светской этики как науки; углубит систему знаний о морали, нравственном поведении, способах его формирования у учащихся. сориентировать слушателей в методологическом обеспечении преподаваемого в школе курса по светской этике. Объем: 36 часов

8 Авторский курс «Развитие компетентности учителя в реализации личностно

Авторский курс «Развитие компетентности учителя в реализации личностно

ориентированной педагогической деятельности» (для учителей-предметников ОУ) Призван содействовать развитию педагогической компетентности учителей в целом и профессионально значимых качеств в частности; стимулировать процесс профессионально-личностного самосовершенствования. Даются структурно-функциональная характеристика профессиональной готовности учителя к реализации личностно ориентированного подхода в педагогической деятельности, способы ее диагностики. Объем: 36 часов

9 Авторский курс «Психологическое здоровье школьников: сущность и

Авторский курс «Психологическое здоровье школьников: сущность и

возможности формирования в образовательной среде» (для учителей-предметников, педагогов-психологов ОУ) Обеспечивает раскрытие следующих вопросов: обзор современных подходов и концепций к формированию психологического здоровья учащихся; условия формирования психологического здоровья в образовательной среде. Объем: 36 часов

10 Программа «Проблемы обеспечения психологической безопасности

Программа «Проблемы обеспечения психологической безопасности

образовательной среды» (для руководителей ОУ, педагогов и психологов ОУ) Раскрывает подходы к обеспечению психологической безопасности личности в контексте создания безопасной образовательной среды. Объем: 36 часов

11 Авторский курс «Гендерный подход в образовании» (для руководителей ОУ,

Авторский курс «Гендерный подход в образовании» (для руководителей ОУ,

классных руководителей) Рассчитан на расширение профессиональных знаний и развитие умений педагогов образования в области гендерной психологии; стимулирование интереса к гендерной проблематике и вопросам формирования толерантности в школьной среде. Объем: 36 часов

12 Программа «Психолого-педагогические основы образовательного процесса»

Программа «Психолого-педагогические основы образовательного процесса»

(для учителей и преподавателей, не имеющих базового педагогического образования) Ставит целью обеспечение целостного представления о педагогическом процессе, психологических требованиях к организации учебно-воспитательного процесса. Обосновывается актуальность и возможность развития индивидуальности учащихся в условиях образовательного процесса. Объем: 36 часов

13 Программа «Воспитание в приемной семье» (для усыновителей, опекунов,

Программа «Воспитание в приемной семье» (для усыновителей, опекунов,

приемных родителей, воспитателей детских домов семейного типа) Раскрывает следующие вопросы: развитие семейного устройства детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; ознакомление приемных родителей (опекунов, воспитателей) с основами семейной педагогики и психологии, гигиеническими и юридическими нормами жизнедеятельности приемной семьи. Объем: 36 часов

14 Программа призвана обеспечить понимание и освоение слушателями основ

Программа призвана обеспечить понимание и освоение слушателями основ

семейной этики как науки. Сориентировать слушателей в методологическом обеспечении преподаваемого в школе курса по психологии семейной жизни. Объем 36 часов

Программа «Научно-методические аспекты преподавания курса «Этика и психология семейной жизни» (для учителей-предметников)

15 Организация кафедрой педагогики и психологии cтажировок на базе

Организация кафедрой педагогики и психологии cтажировок на базе

образовательных учреждений (на 2012 год)

Тема стажировки

ОУ для организации стажировки слушателя

Руководитель наставник (от ОУ)

Организация деятельности службы практической психологии в общеобразовательном учреждении (12 час.)

МОУ СОШ №72 г.Ульяновска

Сосновских Н.В., педагог-психолог

Интеграция вопросов здоровья в преподавании учебных дисциплин посредством реализации междисциплинарной программы «Обучение здоровью» (12; 36 час.)

МОУ СОШ №24 г.Ульяновска

Смотракова Л.Н., методист школы

Создание условий для развития одаренных детей в образовательном пространстве школы (12; 36 час.)

МОУ СОШ №21 г.Ульяновска

Перкокуева И.В. зам. директора по НМР

16 Организация кафедрой педагогики и психологии cтажировок на базе

Организация кафедрой педагогики и психологии cтажировок на базе

образовательных учреждений (на 2012 год)

Тема стажировки

ОУ для организации стажировки слушателя

Руководитель наставник (от ОУ)

Психологическое обеспечение предпрофильной подготовки профильного обучения в сельской школе (12 час.)

МОУ Тимирязевская СОШ Ульяновского р-на

Мязина И.Е., педагог-психолог

Развитие профессионально-личностного потенциала учителя (12; 36 час.)

Центр ППМС «Росток» (г. Ульяновск)

Суродина О.В., педагог-психолог

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях перехода ОУ на ФГОС (12 час.)

Центр ППМС «Росток» (г. Ульяновск)

Миронычева Н.Н., педагог-психолог

«Презентацияпсихолого педагогические аспекты развивающей среды доу»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/prezentatsijapsikhologo-pedagogicheskie-aspekty-razvivajuschej-sredy-dou-257176.html
cсылка на страницу

Отрасли психологии

10 презентаций об отраслях психологии
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Отрасли психологии > Презентацияпсихолого педагогические аспекты развивающей среды доу