Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим |
| << Психо-физиологические особенности подростков и выбор профессии | Психологический >> |
Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим! Выбор профессии – важнейшая жизненная проблема для каждого человека.Этот выбор начинается в школе в подростковом возрасте и основывается для одних на собственном опыте занятий в кружках, а для большинства других - на сведениях, полученных от родных и знакомых, почерпнутых из теле- и радиопередач. В дальнейшем в процессе освоения профессии подростки,встречаясь с трудностями, разочаровываются в своем выборе, что наносит моральный ущерб, вызывая неудовлетворенность.
Слайд 2 из презентации «Психо-физиологические особенности подростков и выбор профессии»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Психо-физиологические особенности подростков и выбор профессии.ppsx» можно в zip-архиве размером 682 КБ.
Похожие презентации
«Мотивы к профессии» - Нижнетагильский строительный техникум. Тест представляет собой опросник, имеющий две формы – мужскую (форма А) и женскую(формаБ). Нижнетагильский профессиональный лицей "МЕТАЛЛУРГ". Инструкция: «Вам предлагается ряд вопросов об особенностях Вашего поведения. ТМД предназначен для диагностики двух обобщенных устойчивых мотивов личности: мотива стремления к успеху и мотива избегания неудачи.
«Профессиональные стандарты» - Развития национальных трудовых ресурсов и национального рынка труда. Функции Комитета по профессиональной стандартизации при НИИ ТСС Минздравсоцразвития. Краткие характеристики. Апробация проектов профессиональных стандартов в организациях соответствующих видов экономической деятельности. Существующие подходы к определению профессионального стандарта.
«Моя будущая профессия» - Учебно-тематический план. Методические материалы. И главное здесь не растеряться, сориентироваться и сделать правильный выбор. Я и моя будущая ПРОФЕССИЯ. Социально-экономические преобразования в нашей стране предопределили появление рынка труда и конкуренции на нем. Вопрос «Кем я буду?» задает себе каждый молодой человек.
«Профессии урок» - Карта поиска пути личного выбора профессии. Оценка и рецензирование проектов. Влияние профессий на организм человека. Перечень практических, творческих заданий. Предлагаемые формы уроков. План самообразования и саморазвития по теме «Профессиональное самоопределение». Ответы. Активность на уроке. Как написать резюме.
«Профессии выбор» - Секреты выбора профессии. Фактор НАДО: "Хочу". Что надо учиты-вать при выборе профессии? "Могу". Фактор ХОЧУ: Желания личности; интересы; склонности. Результат: "Надо". Проблемный вопрос: При выборе профессии необ - ходимо учитывать факторы: Фактор МОГУ:
«Профессия учителя» - Елена Николаевна! Моисеев Евгений. Гуменюк Алена. Ход мероприятия. Что купить? На первых уроках мы много играли, а по выходным дням проводили праздники с родителями. Слово – то какое!.. И я не стала бояться. Тюрмакова Наталья Геннадьевна. Мне нравится в кабинете обслуживающего труда. Жупиков Дмитрий.
